日本人在国际上常常被认为英语水平不高，这背后的原因其实多种多样。以下将从几个方面进行分析，希望能帮助大家更好地理解这个问题。

一、日本教育体系的局限性

1.英语教学起步较晚：相较于**国家，日本学生的英语学习起步较晚，这在一定程度上限制了他们的英语水平。

2.英语课程设置不合理：日本的英语课程设置相对单一，缺乏趣味性和实用性，导致学生学习兴趣不高。

二、文化差异的影响

1.语言习惯：日语和英语在语法、词汇、发音等方面存在较大差异，这使得日本人在学习英语时感到困难。

2.语言环境：日本国内英语使用环境相对较差，缺乏语言交流的机会，导致日语成为主要沟通工具。

三、学习方法和态度

1.学习方法单一：许多日本学生学习英语的方法较为单一，缺乏创新和实践。

2.应试教育：日本的教育体系以应试为主，导致学生过分**考试成绩，忽视英语的实际应用。

四、英语学习氛围

1.社会氛围：相较于**国家，日本社会对英语学习的重视程度较低。

2.教育资源：日本在英语教育资源方面相对匮乏，难以满足学生需求。

日本人英语不好，是由多种因素共同作用的结果。要想提高英语水平，日本学生需要从教育体系、文化差异、学习方法和态度等方面进行改进。社会各界也应**英语教育，为日本学生提供更好的学习环境和资源。