1、比大地更广阔的是∣海洋，比海洋更广阔的是∣天空，比天空更广阔的是∣人的胸怀。↗
2、春天不是季节而是内心，生命不是躯体而是心性，人生不是岁月而是永恒，云水不是景色而是襟怀，日出不是早晨而是朝气，风雨不是天象而是锤炼，沧桑不是自然而是经历，幸福不是状态∣而是感～受～。
3、打开知网查重报告单后，根据里面的提示，例如某一部分的重复率较高，学生即可找到论文对应的部分进行修改降重。
4、三、陈述句和反问句的变换、选择
5、大家请注意！这一条非常重要。假如没有真正地做到这一点，那说明你还没完全驾驭你所选用的素材，假如对自己所选用的素材没有运用自如，那你的表现力就会大大打折扣。当然，如果是自己原创的素材，就不存在这个问题了。
6、可以自己先使用免费查重软件进行查重，虽然这种查重方式会有些不准但是作为明晰哪些是被标红的内容，哪些是需要修改的内容已经足够了。
7、当背熟素材之后，就开始给它进行语调设计了。比如，在节奏上，你认定它属于激情的文字、还是抒情的文字？在语流上，你准备在哪个地方停顿，哪个地方重读？在语速上，你想快读，还是慢读等等。
8、注：按照上面的方案训练，1个月后，马上有效果。
9、理科论文一般都会用到表格，尤其是数据后面还有中文标注单位，而且这样的单位关键词往往会被标红。既然在做论文中表格查重的时候容易出现重复率较高的情况，那么既然使用了表格，尽量将这样的单位直接简化地输入数字即可，这样就能有效地减少标红的内容。
10、注意，变式句的变不是随心所欲，句子成分排列的位置往往是固定的，即使采用变式句，不同句子成分变的位置也还是相应固定。而且，采用变式句后，句子强调的侧重点不同。
11、当导师宣布本节课的语调训练从句段开始时，要先给学员5分钟的时间进行准备。学员可以从所给的训练资料中选取素材，也可以另找素材。但素材必须包括两类四条：即激情和抒情两类，长句和短句各两条。
12、而当你终于无视地走过，在你身后落了一地的，朋友啊，那不是花瓣，是我∣凋～零～的心。
13、思路∣决定出路，态度∣决定高度，定位∣决定地位，眼界∣决定境界，格局∣决定结局，脑袋∣决定口袋。↗
14、能够理解和运用常见的句式,这是高考《语文科说明》中提出的要求。
15、今夜，苦苦恋情∣倾作一汪浓墨，浓浓思念∣却瘦成一支笔杆。孤灯下，默默地书写着∣恋你的诗～行～！
16、无论你在什么时候∣开始，开始之后就不要∣停止；不论你在什么时候∣结束，结束之后就不要∣后悔。↗
17、表达啰嗦有几种情况，比如，逻辑上啰嗦，即一种意思重复说好几遍；语音上啰嗦，即口中经常说那几个音节，也就是人们所说的“口头禅”。
18、让我怎样感谢你，当我走向你的时候。我原想收获一缕春风，你却给了我∣整个春～天～。
19、所谓的内化素材，就是不但从书面意义上去理解所选取的素材，还有从素材背景上去深刻领悟所选取的素材。
20、一、主动句与被动句的变换、选择
1、有的同学以为标上了reference，就可以简单改改单词语序当作自己的，这都是不可以的，都算抄袭，而且引用太多还会让老师觉得你是在偷懒钻空子。
2、如果我必须生一千次，我愿意∣生在这块土地上；如果我必须死一千次，我也愿意∣死在这块土～地～上～。
3、图片化文字，主要也是引用文献的时候使用。
4、假如我没有得到∣想要的，我一定会得到∣更好的。↗
5、我不哭，并不代表我坚强，因为我知道：哭完之后∣还要继续∣上战场。↗
6、重新排序。对于可借鉴的并列结构名词，句子，段落结构，打乱原有的顺序。
7、语速偏慢这种现象不是很普遍，但是每期学员中，总有那么几位。笔者发现，针对这种情况，快读练习可以纠正这个毛病，具体方案如下：
8、素材选择：当然，我们先选择短句，接着是长句、段落，最后是才篇章，因为这样才符合循序渐进的原则。
9、人生就像一场∣赌博，你不可以赌，但∣必须要博。↗
10、要成功，先发疯，头脑简单∣向前冲。到最终，成功肯定来得∣轻轻松松。↗
11、将句子中的形容词或名词用同义词替换。尤其是论文中的例子，可以在句子中挑几个无关紧要的词进行替换。
12、合理的是∣锻炼，不合理的是∣磨练，两者相加就是∣锻炼。↗
13、没有星星的夜晚，我们当风把星星∣吹丢了；没有花香的夜晚，我们当雨把花∣打落了；没有你的夜晚，我能做什么样的假设呢？在我想你时候，你也这样想＿我＿吗？
14、含泪播种的人∣一定能∣含笑收获。↗
15、修改论文重复率
16、根据笔者多年的教学心得，发现：尽管前面的4个环节我们已经做足了功课，但是，想真正地演说好一段文字，还是挺不容易的。因为这其中还需要我们不厌其烦地重复，坚持不懈地演练。
17、他童年时候讨过饭，少年时候在财东马房里睡过觉，青年时候又在深山老林里打过短工。
18、尽管文字相对于表格来说比较繁复，但是，如果表格查重出来了重复，而我们的数据和表格内容无法进行修改时，可以适当地用文字加以介绍，这样，论文的字数就能增加，不会因为表格的删除而达不到字数，同时也能有效降低检测的查重率。但要注意的是，词语可以繁复一些，却不能总是用同一个词，否则也同样会被视为重复的内容。
19、五、散句、整句互换、选择
20、要尽可能多的选择多篇文献，一篇截取几句，不可引用太多，避免相似率增高。
1、没有口水与汗水，就没有∣成功的∣泪水。↗
2、当用户输入一段文本后，点击分词键，输入法会自动对文本进行分词处理，将其划分为一个个有意义的词语，用户可以快速地选择需要的词语进行输入，提高了输入效率。
3、但由于结构相对松散、句子相对较短，汉语里不能使用太多的代词，使用名词往往使语义更加清楚。
4、成功的起点∣叫相信，成功的终点∣叫坚持。↗
5、如何改善声音偏小、语调偏平、语速偏慢、表达不畅、表达啰嗦？
6、你好，要快速降低论文的重量，可以尝试以下几个方法：
7、其实论文格式查重检测并不是什么太大的问题，谁的论文也不可能整篇都是公式的，要是有标红的情况简单地进行修改调整就可以处理掉的，只要论文通过学校的论文查重系统检测就可以，论文查重检测在学校的要求规定查重率范围内就是合格的。
8、用文字作适当介绍
9、避免大量引用以及单篇引用
10、事实上，只要我们做好基础的调整，一般论文不太可能出现表格上的重标，而表格中的数字在每篇论文中是完全不同的，大家也可以进行打乱，只要不被标红就没有问题。
11、程度副词的使用。比如文字重复，想要多加字不知道怎么进行扩充，可以加一些不重复的形容词。
12、所有的事情，开始于思想，所有的改变，出现于瞬间，所有的听众，都被我∣说服，所有的目标，都可以∣实现。↗
13、每一发奋努力的∣背后，必有加倍的∣奖赏。↗
14、看了上面的小技巧，是不是有种豁然开朗的赶脚呀~如果你在写论文的时候运用了以上几点，那么重复率降低在30%一下也不是不可能滴。如果第一次查重没过，还可以再用上面的方式改一下，通常情况下，修改一次也可以过了。
15、虽然说，我们的训练方法是循序渐进的，先是从短句开始，再逐步到中句、长句。但是，在语调训练开始之后，笔者还是碰到了一些问题，这些问题都是现场不能马上解决，需要学员回家后继续强化练习才能解决，现介绍如下：
16、黑夜给了我∣黑色的眼睛，我却用它∣寻找光明。
17、缩写与扩写。
18、鱼说，你看不到∣我眼中的泪，因为我在水中；水说，我能感觉到你的泪，因为∣你在我∣心＿中＿。
19、有人欣赏你，说明∣你幸运；没人欣赏你，这就是∣命运；作为朋友，我祝愿你一生∣好＿运＿！
20、删除引用：检查论文中的引用，如果一个引用没有直接关系到研究问题或研究结论，可以考虑删除它。
1、不怕∣被利用，就怕是∣没用。相信这一点，对谁都∣管用。↗
2、你有多大成就，看有谁∣指点；你能够走多远，看与谁∣同行。↗
3、在理想中不能自拔，在现实里不断挣扎。我是一只趴在玻璃上的苍蝇，前途一片光明，就是∣找不到出＿路＿。
4、反问句与陈述句，表达的语意可以相同，但反问句比陈述句更肯定有力，往往既能强调，又能表达强烈感情。例如：
5、首先查看全文检测报告，明确哪些部分是需要修改的，标红部分说明借鉴较多，应当把相关段落和句子用自己的语言重新表述，有选择性地删除里面的句子或是字词，并添加一些顺接或转折的关联词。在具体语言上可以使用的方法包括替换同义词、改变思路、长句拆短句、主被动语态转换等。另外，可以借助翻译软件适当翻译，或是把表格和数据制作成图片的形式。
6、人之所以∣能，是因为∣相信能。↗
7、查重完毕后，点击下载查重报告按钮，输入手机号码或者订单编号即可下载知网查重报告单
8、间接引用。由于可以引用文献的比例有限，因此可以适当的加一些自己的话，用自己的话进行表述。所以适当的间接引用用自己的话叙述。
9、从来没有人告诉我，成功之后∣刚走几步又是失～败～；也从来没有人对我说，失败之后∣要走多远＿才是成＿功＿。
10、努力∣不一定成功，不努力∣一定不成功。↗
11、简化语言：使用简短、简单的语言表达论点，避免使用复杂的语句和长句。使用简单的词汇和句子可以帮助减少论文的长度。
12、我达达的马蹄∣是美丽的错误，我不是归人，↗是个过～客～。↘
13、一切能够减轻别人烦恼的问题，我都不回避；一切能给大家带来快乐的情感，我都愿意∣付＿出＿。
14、可以使用必要的句式，比如主动变被动，倒装句等等。
15、改写句子结构:变换句式是改写中最重要的一种手段,因为如果能够正确地使用另一种句式来表达原文的意思,往往可以最大限度地保留原文的意思。最常用的句式变换是主动句式与被动句式之间的转换。最重要的方法就是将摘抄内容转化成自己的语言表述出来。例如将关键词语变换成同义词;将长句断短句,短句合成长句;改变描述方式;打乱高重合段落中句子的顺序。
16、舞台小世界，世界大舞台，想征服∣外面的世界，首先要征服∣这个舞台。↗
17、汉语则正好相反，语义通过字词直接表达，不同的意思往往通过不同的短句表达出来。
18、首先你要行，要有人∣夸你行，夸你的人∣也要行，你还需∣身体力行。↗
19、要想事情改变，先让自己∣改变；要让事情变得更好，先让自己∣变得更好！↗
20、我不去想∣是否能够成功，既然选择了远方，便只顾∣风雨兼程。↗
1、我一直哭，哭我没有鞋子穿，直到有一天，我看到了一个人，他竟然∣连脚都没～有～。
2、我出生时∣贫穷，不可能∕到死∣也贫穷。↗
3、④如果是英语长句，可以把一句改写成两句，用连接词连接
4、因为我∣出众，所以我∣成功。↗
5、我不能左右天气，但我可以∣改变心情；我不能改变容貌，但我可以∣展现笑容；我不能控制他人，但我可以∣掌握自己；我不能预知明天，但我可以∣利用今天；我不能样样顺利，但我可以∣事事尽心；我不能决定生命的长度，但我可以∣拓展生命的宽度。↗
6、六、常式句和变式句的变换、选择
7、二、肯定句和否定句的变换、选择
8、卡壳或者结巴是表达不畅的典型表现。不过，在这里，要声明一下：如果平时在台下跟别人一起聊天也出现结巴这种现象的话，不属于本课程能够解决的范围，本书仅能解决由于心里紧张而导致的说话结巴情况。具体方案如下：
9、在原来的荒山野岭上，经过十二年时间，他用双手奇迹般地创造了这蒙着如丝细雨显得格外郁郁葱葱的大片森林。
10、使用缩写：使用缩写可以帮助减少论文的长度，但是一定要确保缩写能够被读者理解。
11、整个句子尽管表面上看错综复杂却是一个整体。汉语本来就喜欢用短句，加上表达结构相对松散，英语句子中的从句翻成汉语时往往成了一些分句。
12、如果有一天，我从你的世界消失了，你会发了疯似的跑遍大街小巷来寻找我吗？如果有一天，我从你的世界消失了，你会紧跟着与我相似的背影，只为确认∣那是不是我吗？如果有一天，我从你的世界消失了，你会走遍我们曾去过的角落，以捡起∣那曾经属于我们的记＿忆＿吗？
13、注：按照上面的方案训练，1个月之内效果不明显，6个月后，效果显著。
14、宁当痛苦的∣人，不当快乐的∣猪，你可以过猪一样的∣生活，但不能有猪一样的∣理想。↗
15、缩短段落：检查论文中的段落长度，如果一个段落太长，可以考虑分成两个或更多的段落。这样可以使论文更易读，也可以减少长度。
16、人～生～∕就象一杯绿茶，苦涩∣留给自己，芬香∣送给别人。
17、同一个意思，可以从正面去表达，也可以从反面去表达。从正面表达意思，是肯定句；从反面去表达意思的是否定句。正同为肯定句与否定句可以表达相同意思，所以可以根据表达的需要变换句式。双重否定是肯定语气，三重否定是否定语气。不过要注意的是，不句的句式，表达语气轻重是有差别的，一般说来，要表达同一意思，双重否定肯定否定。
18、③他吃了一个红苹果。
19、删除法:适当的删除部分标红的文字,是降低重合率最直接的方法。
20、语调偏平是一个非常头疼的问题，针对这种情况，如果该学员跟着导师复述5遍都没有根本性变化的话，这就需要强化练习了，具体训练方案如下：