1、但由于电脑占位较大，防范我的时候退出不方便，常被我发现，于是，经常发生矛盾，当时确实对学习和我们母子之间的感情有了一些影响。我也很着急，就压住火，耐下性子跟他谈。
2、所以，家长也不用过于担心，有时父母强烈的干预反倒会适得其反，激起孩子的斗志，低调、淡化，让时间自己去解决，有时也不失为一个好办法。
3、工作方式不同生活状态相对较轻松
4、教育乱像！乱像！
5、一、如果你是师范类院校的毕业生，可以做这样的选择：
6、如果将来想入职高中、初中、小学、幼儿园老师，那么师范类就能表现出优势来，师范类的师范专业优势更大，公费师范生因为有三方协议基本毕业后不用应聘，直接入职，当然也不是说非师范生就不能应聘只不过限制条件多一些，比如非师范生应聘的条件就是一些名校的本科毕业生如清华、北大，要么就是硕士研究生以上学历才可以应聘，当然也不是所有的地方都是要这样的门槛，但一些中心城市的城区基本是这样的，这是教师行业发展的趋势。
7、切忌急于求成，学习重心转移到总结的考点上，认真复习基础题型，一步一个脚印为高考打好基础，开始时是毅力的比拼，只有稳扎稳打，面对变换的题型才能应付自如。静下心来，认真揣摩知识点来由，这样复习才会有成效。好高骛远，不重视基础，结果肯定会非常惨烈。
8、说句实话，作为老师，我还是不太相信会有这样的老师存在，尤其是一位政治老师。让我怀疑的理由，起码有两个。
9、你好，我是春风三千里，很高兴回答你的问题。
10、一个班主任，骂学生脏话，这显然是有悖师德的行为，可以看出他的修养实在不高。必须要把合理的批评和骂学生区分开来，批评是针对学生的不良行为，属于教育范畴；骂人是对学生的侮辱，伤害的是学生的人格和自尊。
11、另一个方面是你的孩子在学习方面始终不在状态，到高三年级，你着急了才感觉他学习不在状态。
12、所以说，就当前情况而言，师范类专业和非师范专业的区别并不是将来的职业发展好坏的问题，而是你能不能应聘上老师的问题，所以我认为我们要先应聘上老师，再谈职业发展。
13、首先，高三党正处在学习的黄金时间段，有着年龄上的优势。其次他们经过高强度训练之后，其答题速度和运算速度远远超过我们授课老师。我们老师们的优势在哪里？只在经验上。可是我们平时注重注方法和思路的讲解，长期缺少高强度的训练，除思维不及学生敏捷、答题速度跟不上以及像学生一样粗心以外，势必更容易犯眼高手低的错误。
14、总结：就在我写这篇问答的时候，孩子还没有起床，昨天晚上孩子写作业到了11点，大前天刚结束月考，明天要接受他的第一次模拟测。孩子跟我说他很紧张。我告诉他，考砸了也不要紧，把错题弄懂了才是最重要的。把注意力放到一道一道的题上，不知不觉就走到了高考，能否成功是上天的事情，尽没尽力却是自己的事情。希望和所有的高三家长一起探讨更好的教育方式，如果你有更好的方法，请在评论区留言！
15、高考准备到了，关于高考的各种话题又开始热起来。
16、一、体育教师大都不懂业务。
17、体育老师担任高中校长，合适吗？我认为不太合适。因为：
18、如果是遭遇这样的不幸，那我只能建议这位同学去积极调整心态，把班主任辱骂带来的心理影响降到最低。有一句话是：如果你改变不了自己，那就努力去改变自己吧。就把它当成是高考路上的挫折，勇敢战胜，用高考成功证明自己。
19、帮助孩子确立自信心。很多孩子自我评价太低，自信心不足，也有些孩子是被模成绩拟测吓住了。所以家长要想方设法确立孩子的自信心，帮助孩子分析他的强项和弱项，和孩子一起理性的规划未来，让孩子了解自身的能力，和通过努力可能实现的目标。
20、应该说现在距离高考还有一定的时间。考580多分，说明自己的水平并不是说多么很高。但是也距离不是很大，也就是说580分这个分并不是很差。因此要树立信心，又要谦虚谨慎。
1、如果体育老师却有领导才能，再有一个业务出身的帮手，完全可以把一个学校带领的风声水起。
2、然而体育教师出身的校长，往往自以为是，刚愎自用。
3、发现问题后，我及时把它解决在萌芽中，照上次，我把电脑又交给了一个好朋友帮为代管，让儿子死了心。最后家中只有一个内存不大、我用了10年的一个台式电脑，我对儿子说“如果查资料可以用这个”，可想而知，儿子基本不用。
4、如果你是一名研究性人才，那就应该去大学当老师，那里是你发展的广阔天地；如果你是一位应用型人才，就去高中当老师，那里是你奉献的恰好场所。选择适合自己的是最好的选择。
5、师范院校的毕业生有关教育学、心理学和基本的教学方法都没有问题，这个方面不必再去深究了，以后遇到问题把学到的知识付诸实践，去积累教育经验即可。
6、总之，教师的职业崇高而伟大，但也要有充分的思想准备，那就是无私奉献，用你的生命托起孩子们的希望！祝你成功！
7、所以，个人认为，这应该不是真实情况。即使是真的，借一本去复印就是了，有什么必要去偷别人的。
8、二、拥有领导能力也当不了一名好校长。
9、高三之后孩子的考试越来越频繁，月考、模拟考、期中期末考，每一次考试对孩子的心理都是一种考验。尤其是成绩下滑的时候，孩子就会产生一种自我怀疑的心理，总是在心里不停地担心，生怕自己在高考中失败。每次考完儿子都反复的和我说这样的一句话：“妈妈我生怕高考考不好。”作为家长我们就应该有一些和孩子沟通的策略，帮助孩子减压。
10、教学对象不同教学压力相对减轻
11、高三下半期已经是二轮复习查缺补漏的时间，但在这个的时间是高中三年最关键的一年。200分与750分差550分，但现在离高考还有7个月，那么我们要怎么利用好这7个月的时间呢？但是要相信自己，如果连自己的不相信那还谈何成功呢？
12、“仔细聆听，善意回应”，这八个字是适用于家长、老师和孩子三方之间的沟通方式。
13、儿子拿到后，非常高兴，注意点立马转移到了这个新的电子产品上，很长一段时间他都不再玩游戏。但孩子没有定性，兴趣很容易转移，后来玩透了，又发现这个小玩意不能玩游戏，兴趣慢慢就降低了，又有了想用电脑的苗头。
14、以上仅为个人观点，仅供参考。每个孩子都有自己的特点，不可方法统一。
15、大学老师没有学生升学的压力，相比之下高中老师为了让学生考上大学，起早贪黑地加班辅导，工作压力很大。高考升学率一直是高中学校招揽优质生源的招牌。为了提高高考升学率高中老师绞尽脑汁，忘我工作，真是八仙过海，各显神通，送一批大学生身心俱疲，亚历山大。大学老师没有这样的工作压力。他们的教学对象是给社会输送多数应用型人才和少一部分研究性人才。大学生的独立学习能力强，不像高中那样依赖老师。
16、有关孩子成长教育的话题，欢迎评论交流。
17、三、教育乱像
18、首先需要针对所有科目做一个科学性的分析，给自己订一个目标。然后制订学习计划表，不放过任何一分一秒，不给自己找借口偷懒，坚持剩下的7个月。
19、在协商多次都没达成一致的协议后，又争吵了几次，最后我担心事态更加严重，所以当时采取了强制措施。我没有把问题让自己一人独担，而是把手机交给了儿子尊重的前任班主任保管。
20、我想，哪个领导也不会傻到不知道自己学校有多少学生吧。既然知道有多少学生，就应该按学生人数去准备资料。即使不是自己学校出的资料，对于一所高中来说，这也不是什么难事。
1、但现实却是，很多孩子缺乏自我管理能力，一旦拥有，用于学习的少，沉迷于游戏不可自拔的多，严重影响了孩子们的学习。而老人机因为仅有打电话和发短信功能，而且外观“老土”，孩子们90%不能接受，所以，智能手机便成了家长与孩子之间爆发矛盾最主要的原因。
2、我们家长也要放平心态。我们的态度对孩子的影响是最重要的，一定避免在孩子面前说谁谁高考考的多么多么好，避免说高考的题多么难。或者明确表达出对孩子的期望值。这些都容易给孩子造成心理压力，传达给孩子焦虑。
3、比如前段时间，网上就流传着这几张截图：
4、其实后来醒悟了，孩子玩游戏大多是在学习压力大的时候，玩一会儿游戏释放一下自己的压力，随着年龄的增大，思想成熟，自己有了明确的方向后，自然而然的就会远离这些幼稚的东西。
5、以上是我的一点建议，希望你的孩子会马上投入到学习状态，能考上一个理想的学校。
6、谢邀。遇到一个严格的班主任是学生的幸运，但是如果严格演变成了不讲修养，甚至不道德，这样的班主任应该反思。班主任可以说是影响力最小的公众人物，面对学生，一言一行都在影响着学生，理应谨言慎行。更何况，还有师德师风在要求着从教行为。
7、最后，就是义无反顾的去坚持自己的规划，心中不要装有太大的负担，在累的时候可以去运动，运动会使你重新振作的，然后不断的坚持，坚持，再坚持！
8、不知道你是在一个什么样的学校入职，更不知道你原来的专业，但不管怎样，作为一名新入职的老师，想利用寒假时间多读书，是一个非常好的想法。
9、我想从两方面解答你的问题，一方面是你的孩子一直很优秀，现在上高三年级了，学习一直不在状态。
10、对孩子来说，这也是一次很好的成长机会。
11、我看还是去二本大学当老师好。二本也是大学呀，当大学老师怎么说也是比高中老师好。给大学生上课和给高中生上课完全是不一样的感觉，大学注重传授专业的基础理论知识，老师按照自己编写的讲义，把握知识的广度和深度，笼统地讲解知识点，不像高中老师那样把一个知识点讲得稀巴烂。二本大学的老师总体上比高中老师省心又轻松。原因是：
12、第1个是加强对基础知识的学习。各科当中的基础知识在课本当中都有涉及到。因此我觉得这样的同学应该加强对课本的回扣复习。把基础知识复习的既要全面又要扎实，又要准确。在回扣知识点的同时，自己就会发现哪些存在的问题，哪些应该解决。这样通过查漏补缺，可以让自己提高10分到20分。
13、如果你是专业课教师应该好好钻研教材，认真备课，丰富课堂内容，要知道现在的课不是好上的，信息时代学生对知识的获得尤其方便，如果你不能有针对性的教学，或者说教学没有特色，那你想上好一节课都很难。
14、坚持7月，成就一生。
15、第一，题主说复习资料是学校统一的，那高三有多少学生，学校清楚吗？
16、其实，在遭遇老师在家长群里点名批评孩子时，家长们要努力去寻找事实和背后的原因。从老师那里获得的这些信息，其实是和孩子启动沟通的一次机会。
17、我们的授课老师如果就自己所教学科和本班的学霸同场竞技的话，考不过学霸的可能性大。
18、如果让全职教书多年的高中任课老师去参加高考，能拿满分的、或者接近满分的多吗？
19、但后来，下课的间隙，他经常被同学拉去组队玩游戏，有时在家做作业也常受邀，偷偷的玩，在被我发现若干次后，我提出了要收缴手机的要求，但此时儿子已经有点迷恋了，所以，我们爆发了矛盾。
20、如果是个学霸，高考分数较高，建议考虑全国一流的师范大学，比如前三甲：北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学。这是师范类的北大清华级别学校，稍微后点的，请参照一下，中国校友会团队发布的2019全国师范类大学排名，前10名也是相当不错的。
1、考满分需要很多方面的条件，一要会；二要对；三要快。
2、我和我的同事经常就我们所教的英语和学生一起同场竞技。
3、这样的老师，已经影响到了学生的正常学习，尤其是高三的学生，还怎么能有心思专注于紧张的备考中？作为学生，应该有理有据的表达诉求，但是，要寻求法律帮助，却难以实现。目前的有关法规并没有关于老师辱骂学生行的条款。
4、不要被平时的模拟测打掉了信心。告诉孩子平时的模拟测是诊断性考试，是帮助孩子找出问题查漏补缺的，和高考相比不是同一个类型，所以不要用模拟测的成绩来推断高考。
5、按照题主的说法，自己应该是好学生了。一般来说，资料不够，也是没有差生的，而不会没有好学生的。
6、第一做近三年的高考真题，总结高考题型，
7、高中的复习资料，一般都是收费的。正常来说，不会出现资料不够的情况。
8、大学老师不坐班，居家办公的工作方式，与高中老师的朝九晚五的坐班制相比，让人羡慕得不得了。不说别的他们最起码没有打卡的压力，有课就来讲课，没课就不用来学校，时间比较自由。
9、其二，即便是你思路是对的，但是要在规定的时间内又快又好地写出来，这一定要苦练。网上曾经传过一个高考分数700+的学霸的学习经验：平时遇到一道不会做的题，第一步是看答案想通它；接着是自己不看答案写一遍，看看自己是否能够写对；当你能够完整地写出答案之后，还不算完。你还应该达到让自己快速流畅准确地把答案写出来的程度。也就是一道陌生的难题，即便是学霸可能也是会练习很多遍，要做到真正的会、对、快！
10、B版题多。。。基础好的B版。。。但是版本很重要！！它是根据当地的教材走的！不是A版B版的问题，你要看你的教科书是什么版本的，这个直接关系到你的高考卷子出什么题。一本大概五十几。刷题的话你可以买卷子，或者等到高三了老师会出很多的卷子，你认真做，改，分析。高三下学期，每个星期天下午都要周考，每个月都要大考一次，这些卷子都是那些很牛逼的老师出的，课下一定保存好卷子。
11、现在的情况，差生有资料，好学生却没有，这很让人费解。
12、不过，有不少家长反映，班级群不仅是老师发布通知的渠道，还是一个「曝光台」。
13、大学老师上完一周的一两节课后时间自由安排，这一点是给他们提供足够的时间去搞自己的学术研究。相对而论，高中教师虽然有自己的兴趣爱好，但是没有时间去搞，没精力去研究，整天为那些备课、讲课、听课、说课、这个基本功比赛、那个专业技术水平考试等等一系列的事情忙得不可开交，根本没有一点属于自己的时间。
14、老师这份工作轻松吗？过来人吐露从业心声，别只光顾着看寒暑假。对于教师这个职业，身边的一些朋友也是给出了自己的看法：
15、作文的技巧有很多的，建议你找老师给你理顺一下，系统地掌握，这样你面对高考作文才能从容不迫，游刃有余。祝你成功！
16、就这样，在我与儿子的斗智斗勇中，我们平安度过了儿子高考前的两年，最后顺利进入了大学。
17、能培养出奥运冠军的教练参加奥运会就一定能获得冠军吗？刘翔110米栏能破世界纪录，而教练孙海平的优秀显然不是体现在跨栏水平上而是体现在科学的训练方法上。狂人穆里尼奥带出过无数的冠军球队，但是他的职业生涯一直在葡萄牙低级别联赛踢球，也没有取得任何成绩，狂人之所以“狂”就狂在他独到的战术安排和超强的临场应变能力。
18、应该说：理科相对比较容易拿高分，如果老师平时经常刷高考题，那么考高分问题不大。但是要想考满分或者接近满分，我相信很多老师做不到。
19、家长要学会给孩子减压，而不是传染焦虑情绪，尤其是面对频繁的考试
20、加油吧，战胜自己，战胜高考，战胜坏习惯，成就一番自我胜利！
1、如果你高一高二数学是学渣级的，想通过高三的努力蜕变成学霸，我想概率很低，不论你补还是不补课，成绩提高起来都是一个挑战，只能靠天赋和拼搏了！当然找一个好的老师进行辅导，可以少走些弯路！
2、孩子现在高三，马上就要高考了，学习一直不在状态，有什么方法吗？
3、那么，辱骂能达到教育学生的目的吗？我想是不可能的，这只是老师的一厢情愿。在我了解的案例中，还有更为严重的。一个性格内向的高一学生，由于经常性的收到班主任的挖苦嘲讽，变得心情压抑，痛苦不堪，但又不敢反抗，最终心情抑郁，家长无奈，只好把孩子转到其他班上。
4、在高中教书，有极端的学生怎么办？个人认为情感疏通是较好的办法。
5、高考每天都有一些新题，有些题目还真不是很多老师能做出来的，这是其一。
6、我是一个教龄近30年的高中数学一线教师，对于高三该不该补数学这个问题，应该因学生而异
7、但高一暑假，因为要出去参加竞赛，上冲刺课的时候想录视频方便复习，就让我给他买了一个。当时我是给他约法三章的，只在离开我需要联系或者上课需要用的时候才能随身携带，其他时候都交由我保管，在家需要查资料，用电脑，儿子完全同意。
8、今年安徽省理科状元是合肥一中的王杜宸，总分710分，全省排名第一位，其中语文127分，数学148分，外语141分，理综294分。除语文以外，他其他几科的发挥接近完美了。能考上清华北大的同学虽然不可能全是状元，但都是各市县的顶尖学霸，他们在学习上几乎不存在什么短腿学科。
9、让孩子明白，只要自己尽力了，无论最后结果怎样，家长都不会责怪孩子。明确表达对孩子的理解和信任，让孩子放下心理包袱，只管去努力。
10、我们先来看看考清华北大的难度有多大？下面是2019年全国各地考清华北大录取分数线:
11、第三也要注意锻炼身体，在平时的时候，保持积极锻炼的态势，保持体格，要非常的健康，精神状态良好，这样呢可以让自己有充足的精力去应对繁忙的学习，不至于因为学习劳累而耽误自己的竞技状态和竞技水平。
12、去年儿子用他的奖学金自己购买了一个更新的笔记本电脑，为了奖励他，我给他买了一个平板，目前，这些我以前坚决抵制的电子产品他全都拥有了，但我发现，他现在除了在假期或者考完试的那几天，偶尔与室友组队玩一会，大多时间反而不玩了。
13、我觉得你的首要任务是做好由学生向老师的转变。一是角色转换，二是心理上的转变。利用这个寒假去寻找相关的书籍或互联网的慕课去学习有关知识。
14、但是，老师的这一行为是违反师德师风的，学生完全可以向学校领导反映此事。但是，如果这个学校的领导属于“以暴力”治校的那种，学生的这一诉求必然得不到伸张，还可能遭遇到校长的严厉批评。
15、为了提高学习效率，在睡前你可以读一下唐诗。背着背着诗熟了，困意也来了。
16、目前的手机分为智能和老人机两种，智能机不仅有通讯功能，还兼有查资料、娱乐的作用，如果孩子能正确利用，有良好的自控力，给孩子买一个还是必要的。
17、奋斗是青春最靓丽的底色
18、试看名牌学校校长哪一个不是业务出身？偏偏我周围的学校校长有后勤出身的，有派出所协警出身的，也有乡里排来的领导……他们还不如体育老师当校长呢？
19、作为女生，读师范大学，毕业后成为一名人民教师，还是比较适合的。女性作为教师优势也是明显的，教师虽然薪水不高，但养家也还行，因为有假期，对于照顾子女是一个优势。你说的身高170CM不会作为录取的因素，关键在于高考的成绩如何。
20、很大原因是，每个合格的老师，都希望孩子能拿到更好的成绩。也会在一个孩子犯错误的时候，抓住机会教育班里面的全部孩子，这是教育学里常用的“机会教育”。