1、最后，我想感谢所有和我一起劳动的伙伴们，是你们让这次劳动变得更加有意义和难忘。我也要感谢组织者和领导，给我们提供这次锻炼和成长的机会。让我们在未来的劳动中继续携手前行，共同创造更加美好的未来！
2、踏着晨曦去劳动，不管睡眼惺忪，不管挥汗如雨;忍着酸痛去劳动，不管灰尘弥漫，不管气喘吁吁。
3、我叫陈璐，是鹤山市沙坪镇二小六一中队的学生。我品学兼优，对工作认真负责，是一个品学兼优的好学生。
4、在学校，我积极参加各种文娱活动。体育，对从小体弱多病的我来说，是一个“难题”。但是我不原在体育这个项目上被同学们嘲笑，同时也是为了增强自己的体
5、注意安全，培养毅力。
6、结尾：每份劳动都能够代表着我们足够的收获，只有劳动才能让我们的人生有更多的收获的可能，让我们劳动起来，一起去创造我们劳动的财富。
7、用我们切身劳动维护校园清洁，保持校园干净清新的环境，那是，“校园美容师”的称谓也算是对我们的褒奖
8、自我实现：通过劳动，人们能够实现自己的潜力，并获得个人成就感和满足感。劳动使人们能够发挥他们的技能、才华和创造力，不仅可以实现个人的目标和梦想，还可以为社会做出贡献。
9、中，我不因为自己的成绩好而歧视那些成绩较差的同学。下课时，我经常抽时间为差生们补习功课，耐心讲解题目，使他们的成绩不断提高。每个月，我还会抽出部
10、通过这次劳动我学会很多，原来付出也可以让人得到更多的快乐，我想每个人如果都热爱劳动行动起来，这个世界就会变得更加美好。
11、初上劳动课，感到新鲜。
12、“劳动需要目标”，对，没有目标，便是漫无目的，如果没有目标，也不会有现在这样多的伟大的发明与创新。做成任何一件事都需要目标。科学家辛勤工作，为的是造福人们。好结果离不开劳动，劳动离不开目标。
13、我会在自己成长的道路上，在学习和生活中不断地磨炼自己，做一个自强自立的好少年。
14、田地里，农民的汗水，浸润了脚下的土地，所以我们才能尝到辛勤的味道；实验室里，科学家们专注的目光，是我们感受到了人的智慧。劳动是一切的开始，更是不断的努力。
15、一个人家务劳动的能力强，生活技能也高，独立生活能力就强，从而对生活充满自信心，能独立面对各种困难。
16、懒惰笨拙的人，是不受人欢迎的。从小参加家务劳动，不但能掌握一定的劳动技能，而且会养成勤劳的作用。一旦走向社会，这些技能和作风，就会在集体生活中表现出来，受到大家欢迎。
17、劳动创造了美，它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。
18、开头：劳动才能让自己有更多的回报，只有劳动才能让我们见证到更多不同的实践能力，让我们一起共同去努力的劳动吧！
19、总之，这次劳动让我受益匪浅，不仅锻炼了我的身体，也让我更加珍惜生活中的点滴。我相信，未来的劳动也会让我变得更加坚强、勇敢和有爱心。
20、苦中有乐，酸中有甜，留下不尽思索。
1、我即将上六年级，学习是一个学生的主要目标，自然，除了偶尔在家中做一点少量的家务，根本不会再做别的劳动，也不需要做别的劳动。可是，劳动后的滋味有谁细细品位过，但是，谁都知道，劳动是辛苦的，并且，劳动的滋味要不是苦，要不就是甜。但在我认为，这种味道是甜的。
2、分时间到低年级进行“手拉手”活动和参加“学雷峰”活动。我遵纪守法，敢于与坏人坏事作斗争，敢于评击社会上的不良行为。
3、做家务，要根据自己的年龄特点，先易后难，循序渐进。你可以先学做有兴趣的又力所能及的事情，逐步提高难度。如果一开始就做不能胜任的事，会因无法完成或完成得很不像样而丧失信心，进而会厌恶家务劳动。
4、作为小学生的我们，生活在“衣来伸手饭来张口”父母的照顾下，根本体会不到劳动的乐趣的，所以我要把这次劳动牢记在心中，因为劳动最光荣！
5、当我们用着崭新的笔记本时，是否想到这是多少人日夜制作成的？
6、我知道了今天的幸福生活是来之不易的。“一分耕耘，一分收获。”
7、劳动还培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。
8、真理来自事实研究和劳动，我想，我们应该感谢这样的机会。一个星期的时间不短也不长，因此争取的有限的时间里，努力出色的完成指定的任务，让我们在实践中体验劳动的乐趣，在体验中感受劳动的价值。
9、今天是星期六，又到了我们家大扫除的日子。我想：都说劳动是快乐的，我不妨也来试一试。说干咱就干，我把想法告诉了妈妈，妈妈说：“那你就先把你的房间的书桌和窗台大扫干净吧。”我一手拿着抹布，一手端着水盆来到了第一个目的地——窗台。
10、促进企业发展，维护职工权益。
11、经济贡献：劳动是经济活动的基础，它为社会创造了财富和价值。劳动者通过生产、制造和提供商品和服务，为社会创造了物质财富。劳动者的工资和收入也支持着整个经济体系的运转。
12、劳动培养了我们的社会实践能力，它使我认识到：课本知识是不够的，应积极投身于社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，为以后的工作打下坚实的基础，为社会主义建设添砖加瓦。
13、做一个德智体美劳全面发展的好学生
14、要做什么呢？都这么长时间没有做过家务活了，洗碗呀、擦桌子呀，事情都太小了，虽然我也知道“一屋不扫，何以扫天下”的道理，可我还是觉得得做件“大事情”。
15、这首古诗是宋代大诗人王安石所作。它告诉我们，古代的宰相、高官同百姓一样，常常为家里的洁净出一份力。作为家中的一位“小朋友”，我没有想把自己应做的家务劳动推卸到别人身上，可实际上，我平时并没有太多机会做家务，这星期又要写一篇有关劳动的作文，于是，我决定帮妈妈做一项家务劳动，并且以此来改掉我好吃懒做的坏毛病。作文无忧
16、两山排闼从青来。”
17、同学们在家务劳动中，经历克服困难的过程，能锻炼意志和毅力。
18、我真正的了体会到了劳动的苦与乐，看着我们劳动的成果，心里美滋滋的。
19、创建学习型企业争当知识型员工
20、开头：人的一生中在不断地学习做各种事情，我也毫不例外。而在这么多事情里，给我印象最深的是我学会了xxx。结尾：一次xxx的尝试，使我真正感悟到了劳动的辛苦和经过不懈努力而取得成功的快乐。更使我懂得了，只有亲自去做，善于动脑，在困难面前不退缩，才能锻炼自己，增长本领。
1、爱岗敬业，争创一流。
2、您好，以下是一些可能的结尾写法：
3、上完一天，腰酸背疼。
4、爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强，敬业奉献!
5、那我们怎样才可以体会到这种甜的滋味呢?可以从帮爸爸妈妈分担一点简单的家务开始，要有耐心，你可以在厨房观察爸爸妈妈怎样做，再找机会帮爸爸妈妈做点什么，但是，在做家务中，应该注意以下几点：
6、劳动是人类进步的阶梯，是实现梦想的舞台。每一次的付出都是一次积累，每一份汗水都是一份收获。
7、社会价值：劳动对于社会的发展和进步至关重要。劳动者的辛勤工作和付出，促进了社会的发展和改善。劳动所生产的商品和服务满足了人们的需求和欲望，改善了人们的生活水平。
8、在家懒懒散散，四体不勤，五谷不分。
9、劳动浸透着人们的汗水，凝聚着人们的智慧，也体现了集体的力量。当人们捧起硕大的劳动果实时，就会觉得汗水的甘甜，也会体会到知识就是力量的真理，更会理解到集体的伟大！
10、在学习上，我的成绩在班中名列前茅。我勤学好问，在学习上遇到不懂的问题就虚心地请教老师和同学，直到自己弄明白为止。我利用课余时间多看课外书，以便吸
11、“人多力量大”，不错，劳动是众人的奋斗，是集体的努力，没有一项发明的成功，是一人独自钻研出来的，没有一件事业的完成，是一个人独自奋斗出来的。团结使人们成功。
12、我将“威猛先生”倒了一些在书桌上，哦，不不不，是“灰尘桌”上，我又将洗衣粉扭开，准备“扫荡”残余污渍。
13、劳动对于大学生来说，首先可以培养大家艰苦奋斗的精神，现在的孩子活的太过自得，没有经历过苦难。
14、淡泊名利甘于奉献
15、在做家务时，千万注意安全。一定要掌握正确使用的安全常识。我们多做一些力所能及的家务活，对我们也是有好处的：
16、踏实实地学习。
17、第二天清晨，迟迟不愿起床，结果误了时间，造成恶性循环。
18、劳动培养了我们吃苦耐劳的精神。
19、发展和谐劳动关系，维护职工合法权益!
20、劳动是我们生命的意义，是我们价值的体现。让我们怀揣着梦想，用双手创造美好的未来，让劳动的光芒照亮世界，让我们成为劳动的神仙！
1、由于帮忙的人多，不一会土豆就被我们捡完了，尽管很累我就得是值得的。
2、由此可见，我的确是一位品学兼优的好学生。我一定会再接再励，努力在德、智、体、美、劳各方面做到最好，做一个全面发展的好学生。
3、不太理想，我也决不气馁，而是总结自己成绩差的原因，避免自己犯同样的错误，争取下次取得好成绩。由于我刻苦学习，不懂就问，所以在竞赛中屡次获奖：在六
4、年级第一学期获“六年级语文、数学、英语三科联赛”一等奖；同一学年，又获“六年级英语词句比赛”优胜奖等奖项。虽然我的成绩不错，但我从不骄傲，仍然踏
5、在我们的汗水浇灌下，一栋教学楼里里外外焕然一新——从垃圾散乱到窗明几净，这凝聚了我们的无尽心血。
6、诚实劳动创造美好生活，甘于奉献建设幸福灵石。
7、劳动周就是每周组织学生在不同的岗位上进行为期一周的劳动。
8、在今天，当中国人民已经站立起来，昂首挺胸建设中国特色社会主义现代化事业，实现我们民族的伟大复兴之时，劳动依然是解决一切困难，取得一切成绩的基本点。
9、从楼梯扫到走廊，从墙壁擦到玻璃，一周的劳动课，来也匆匆，去也匆匆。
10、取更多的知识来充实自己。我不白白浪费一分一秒的时间。我充分利用早上的时间来听英语，读文章。我认真对待每一次考试，力求做到完美。即使我偶尔考试成绩
11、劳动也是给孩子们树立一个正确的价值观，要艰苦奋斗。
12、花木成蹊手自裁。
13、劳动周可谓是让我我们真正的体会到工作的辛苦，从而激励我们以后更努力的学习，为以后的工作打下良好的基础。
14、紧张的学习之余，做一点家务，正是一种积极的休息，不但可以通过改变活动形式来调节大脑机能，而且有利增强体质促进健康。
15、人们常说，劳动是伟大的，是光荣的，没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。也就是说，只要是劳动，不论是什么劳动，都是光荣伟大的。
16、在生活中，我乐于助人。周末我经常组织社区里的伙伴们进行义务劳动：帮助一些孤寡老人打扫卫生；清除街道上的牛皮藓等，受到了邻居们的赞扬。在学校生活
17、同学们，我们从小就要养成爱劳动的好习惯。久而久之，你会发现劳动不但给你带来许多乐趣，还陶冶了你的性情，你的人生价值也得到了体现。
18、学会劳动程序，培养劳动技能。
19、当我们吃着可口的饭菜时，是否想到，这是靠多少人的辛勤劳动得来的？
20、“茅檐常扫净无苔，
1、一水护田将绿绕，
2、正确的劳动程序，不但可以提高劳动效率，而且可以培养自己的劳动技能。做家务时，先做什么，再做什么，正确合理的程序，会使大家感到做家务并不难，同时也会提高劳动的热情和兴趣。
3、学做家务，可以学到许多书本上学不到的知识。家庭是个小社会，家庭生活的内容涉及到各种知识。许多同学的小发明、小创造，大多是在家务劳动的实践操作中受到启发而产生的。
4、它使我们认识到：职业没有高低贵贱之分。
5、适当的劳动可以锻炼自己的身体，提高身体素质，现在的孩子学习压力很大，没时间出去玩耍，锻炼刚好可以弥补这个问题。
6、多少的劳动，多少人的拼搏，才是我们过上今天这美好的生活？
7、劳动让我们变得更加坚强，更加勇敢，更加智慧。在劳动中，我们创造了奇迹，书写了辉煌。
8、我们从现在就开始学习劳动技能吧!因为不管科学有多发达，社会发展到了什么时代，劳动永远都是人类生存的最基本的技能。没有劳动就不会有幸福和快乐;没有劳动就不会有一个崭新的世界!
9、个人成长：劳动对于个人成长和个人发展具有重要意义。通过劳动，人们能够获得技能、经验和知识，不仅可以提高自己的就业能力，还可以扩大自己的人际关系和社交圈子。综上所述，劳动的价值和意义体现在经济贡献、自我实现、社会价值、社会联系和个人成长等方面。劳动是社会的基石，对于个人和社会的发展都具有重要作用。
10、质。我通过几个学期的不懈努力，终于在体育方面有了突破。我在校运会上屡屡获得奖牌，为班集体赢得了荣誉，使同学和老师在体育方面对我刮目相看。
11、劳动，使我们获得了幸福的日子，使我们快乐的生活。
12、我还是老师和家长的小帮手，我对中队中的工作认真负责。每期的校园黑板报，我都主动担任主力，和其他的班干部合作把黑板报搞好，受到了老师、同学和家长们
13、请让我们大声喊出：“中国梦，劳动美！中国梦，劳动最美！”
14、“劳动需要积累”，是的，所有伟大的发明都是依靠前人的理论研究出来的。任何一项伟大的理论，都是根据前人留下的证据发表出来的，积累是劳动必备的条件。
15、先易后难，循序渐进。
16、劳动中，我仿佛长大了许多，从而也受到了不少的启示：在劳动中，我们就算再不熟悉，也不能因此消极，怠工，因为想熟能生巧必须是一步一步冒着风雨、任劳任怨、持之以恒在学习中，我们遇到的题目就算再难，也不能因此退缩、胆怯，因为，想解决困难必须是一步一步向前摸索，踏踏实实有始有终。
17、以前的我，是一个饭来张口，衣来伸手的“小太阳”。
18、在北屋站了一会儿，我又开始叫妈妈了：“到底怎么干嘛？”于是，妈妈又开始了她那一贯以小见大的叨唠：“其实，干任何事的道理都一样的，先计划和准备，再实施，最后检验。”“那装床怎么计划、准备和实施呀？”“得计划床在哪儿？要不要装护栏？先装什么后装什么？准备是准备什么工具？要不要先把地和床架擦干净……”
19、在这次劳动中，我深刻地感受到了团结协作的力量，也意识到了自己的不足之处。我会继续努力，为团队的发展贡献自己的力量，也会不断提升自己的能力和素质。
20、思想斗争结束后，我最终决定自己把小床装好，毕竟我要做一件大事！可是，从哪儿下手呢？