1、希望孩子能向纪昌学习，在平时学习和生活中重视基本功训练，扎实基础，为以后能成为各行各业百发百中的“射箭”能手做好准备。同时，也希望你们能尊重老师，潜心修炼，认真听取名师的意见，将老师的学习意见落实到行动中，充分发挥学习能动性。
2、时运交替变更，强者也会有需要弱者的时候。
3、事物总在不断变化，不可能一劳永逸。
4、真实而奇妙的昆虫世界。《昆虫记》通过细致入微的描写，让孩子们可以身临其境地感受昆虫的生活，了解它们的习性和特点。
5、对恶人做任何正当的辩解也是无效的。
6、有些人无能为力，做不成事，就找借口说时机未成熟。
7、事实常常与我们的预料相反，以为是危险的事情却倒很安全，相信是安全的却更危险。
8、人们往往喜欢挑剔别人的缺点，却无视自身的缺点。
9、语言优美而富有韵律。马尔蒂尼的语言优美而富有韵律，读起来非常流畅，能够培养孩子对优美文字的欣赏能力。
10、树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材.
11、是积极正面的。列那狐的故事是一部寓言小说，通过一个狡猾的狐狸角色展示了智慧和勇气的重要性，这使得读书笔记评语积极正面。在读书笔记中，可以强调列那狐作为主角的智慧和勇气，以及故事中传递的积极正面的价值观和道德教育意义。可以对故事中的情节和人物进行细致的分析和思考，挖掘更多有意义的观点和见解。
12、生老病死是不可抗拒的规律。
13、与别人关系太亲密，在灾难降临时，往往会受到牵连。
14、人很不容易遇到善，却每日为恶所伤害。
15、一致是强有力的，而纷争易于被征服。
16、《农夫与蛇的故事》家长点评： 这个故事是说，做人一定要分清善恶，只能把援助之手伸向善良的人。对那些恶人即使仁至义尽，他们的本性也是不会改变的。 在没有知道别人身份，不知道别人心底是否真诚的情况下，不要随意轻信别人，坏人不会因为你的热心而感动。我们应谨慎小心，但不要吝惜给好人的帮助。 这个故事告诫人们，对恶人千万不能心慈手软。
17、对于许多人来说，贪婪是许多灾祸的根源。
18、智慧往往胜过力气。
19、有些人轻易相信别人的话，抛弃自己特有的长处，结果，轻而易举地被原来恐惧他们的人击败了。
20、培养孩子的责任感。《昆虫记》中昆虫们的生活艰辛，让孩子们明白每个生物都有自己的生存权利，培养了他们对动物的保护意识和责任感。
1、这个故事告诉我们，要及时发现自己的缺点，敢于正视自己的缺点，努力弥补改正自己的错误，不断完善自己！就算取得成就，也不应该看不起别人，更不能骄傲自满，还要有一颗感恩的心，时刻铭记他人给予过的帮助，做一个谦虚，有礼的人！
2、寓教于乐的读物。《昆虫记》不仅是一本富有想象力的寓言小说，更是一本培养孩子们对自然和生物的兴趣的好书。
3、团结合作：故事中的牧羊儿因为没有团结合作，导致羊群走失。因此，作为家长，我们也应该教育孩子要团结合作，互相帮助，共同面对问题。
4、勇敢面对困难：故事中的牧羊儿在找回羊群的过程中遇到了困难，但是他勇敢地面对了困难，最终成功地找回了羊群。因此，作为家长，我们也应该教育孩子勇敢面对困难，不要轻易放弃。
5、自己需要的东西才是真正珍贵的。
6、不要企望非份之物，做一些自己根本就做不到的事。
7、那些虚情假意的人用花言巧语和小恩小惠去贿赂别人，却把别人最必需的东西夺走了。
8、劝说往往比强迫更为有效。
9、人们如果遇到了好运出了名，也千万不要忘记自己的本性，因为生活如同潮起潮落，前途难以预测。
10、对于敌人不要抱有任何美好的希望，否则将遭受更大的不幸。
11、这时，突然一阵狂风吹来，主人手一松，风筝竟然马上失去了控制，一头栽了下来，再也飞不起来了……
12、培养孩子观察力。通过细致入微的描写，孩子们可以学会仔细观察周围的昆虫，发现它们身上的奇妙之处。
13、珍惜时间和机会：故事中的牧羊儿因为贪图安逸，没有好好看管羊群，导致羊群走失。因此，作为家长，我们也应该教育孩子珍惜时间和机会，不要浪费时间和机会。
14、奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者。
15、克雷洛夫寓言》里，讲了很多的小故事，每一个故事都非常精彩，富有深意。这些小故事教给我很多做人的道理，其中给我印象最深刻的是《风筝》。
16、那些常常说谎话的人，即使再说真话也无人相信。
17、那些好高骛远，不切实际的人必将失败。
18、风筝听了，连哼了几声，非常地不以为然。
19、即使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性也是不会改变的。
20、请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯
1、综上所述，故事《牧羊儿》的家长寄语可以是：“教育孩子勇于承认错误，珍惜时间和机会，团结合作，勇敢面对困难，成为一个坚强、有担当的人。”
2、那些叫唤得特别响的人往往干活少，而那些不作声的人往往承担着全部重量。
3、人们宁愿过简单平稳的生活，而不愿享受那恐怖的欢乐生活。
4、克雷洛夫寓言故事非常形象生动，作者通常用现实生活中人们熟悉的物体为故事主角，通过主角人物之间的对话展开故事，引出矛盾冲突，结尾峰回路转。
5、故事《牧羊儿》是一部寓言，讲述了一个牧羊儿在主人离家后，因为贪图安逸和享乐，导致羊群走失，最终他意识到了自己的错误，勇敢地去找回羊群的故事。因此，在给这个故事的家长寄语时，可以从以下几个方面进行阐述：
6、不同类的人很难相处。
7、“嫉妒？说真的，一点也不！”蝴蝶平静地说，“你飞得再高，可是风筝的线永远地抓在别人的手里，一直由别人控制，根本就没有自由。而我，虽然飞得很低，可是我很自由，想去哪就去哪！”
8、在这个故事中，我看到了风筝的骄傲和自以为是。如果没有人的牵引，如果失去了风的帮助，它又怎么能飞得这么高呢？其实真的不是岁月静好，只是因为你的人生中有人为你负重前行！生活中很多人只看到自己的长处，却看不到自己的短处，对于别人的帮助全都视而不见，没有一丝感恩的心，这么骄傲自大的人，最后往往难以取得好成就。
9、书中的每个故事都有深刻的含义――是的，这也正是寓言的特点，寓言――这种文学体裁也随着伊索的笔触达到了顶峰。
10、培养孩子的触觉和嗅觉。《昆虫记》中对昆虫的描写不仅局限于视觉，还包括触觉和嗅觉的描述，让孩子们能够感受到昆虫世界的多样性。
11、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。
12、借助别人的东西可以得到美的假象，但那本不属于自己的东西被剥离时，就会原形毕露。
13、克雷洛夫寓言极具人民性和现实性，通过浅显生动的寓言故事揭示生活哲理，让人体会故事有趣的同时，也深刻反应当时社会现实，给予读者思考。
14、勇于承认错误：故事中的牧羊儿因为贪图享乐，导致羊群走失，最终他勇于承认自己的错误，并且采取了行动去解决问题。因此，作为家长，我们也应该教育孩子勇于承认自己的错误，并且积极采取措施去改正。
15、培养孩子的想象力。《昆虫记》中奇妙的昆虫世界，让孩子们可以尽情发挥想象力，构建自己的昆虫世界。
16、有一只风筝，高高地飞在天空中，它低头看见一只蝴蝶在空中飞翔，于是它嘲笑那只蝴蝶：“小蝴蝶，你看我飞得多高，再看看你，才飞这么点高，你也太没用了吧？你是不是很嫉妒我呀？哈哈！”
17、有一头熊大肆吹嘘，说他很爱人类，因为他从不吃死人。
18、伊索寓言是古希腊文学中的一块瑰宝，数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手，历传不衰。的确，正是这样，我才在众多名著中选择了这一本。
19、有些人因为贪婪，想得到更多的利益，结果连现有的都失掉了。
20、能够共患难的人才是真正的朋友。