1、父母要尊重孩子的感受，应多表扬、少批评，多和孩子一起探索事物背后的逻辑，培养探索意识和创造意识。
2、孩子常见的性格类型活泼型
3、对于这类性格的孩子，在行动上要采用激励和惩罚的方式，如告诉孩子做完一件事情可以得到什么奖励。不要采取直接批评的方式，不要总是讲道理，要告诉孩子这样做有什么好处。
4、在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。
5、最简单的也是最基本的是先把家训写一幅贴在墙上！最重要的是：家长的言传身教！你希望将来孩子变成什么样的人，就在孩子面前用行动和言语表现出来自己是什么样的人。
6、这类孩子专注力不强，自制力比较差，做事没耐心，容易被外界干扰；比较敏感，最接受不了批评。
7、同时，要注意一点的是，家长遇到孩子不懂的内容正好家长也不是很清楚，不要随意搪塞或是直接把孩子批一顿避而不答，人都有盲区，况且现在知识更新这么快，每个人都会有不懂的地方，完全可以和孩子说清了，说去查一查，搞清楚再给孩子讲。换句话说，家长也需要再学习，再思考，不能囿于成见。
8、这类孩子是标准的“熊孩子”，性格调皮、专横、急躁、爱打爱闹；规则意识较差，不能和同伴友好相处。
9、这类孩子不喜欢产生冲突，追求和谐、平稳的人际关系，父母可以用请求孩子帮助的方式，来增加互动和沟通。
10、喜欢独来独往，社交能力弱，缺乏主动性；性格孤僻、胆小、不爱讲话，自我表现欲不强，不爱向别人倾吐心声。
11、一般来说，小学生连续做作业的时间不宜超过半小时～1小时。
12、孩子是每个父母的手中宝，心头肉，每个父母都希望自己的孩子能成龙成凤。那么如何能教育好自己的孩子，如何给孩子创造一个一人积极上进的学习环境，如何当好这终生老师，如何培育孩子的良好习惯，这是令每个家长都头疼的问题。
13、培养小孩良好学习习惯
14、龙生九子，各有不同。孩子天生的性格也是各不相同的，父母只有足够了解自己的孩子，才能实现与孩子的有效沟通。
15、在一个很巧然的机会下，得到了一本《名人是怎样教育孩子的》一本书，又刚好自己刚有了自己的孩子，利用暑假时间，立刻翻阅，感觉真的是受益匪浅，感触良多。
16、父母在与孩子的沟通和教育中，要懂得扬长避短、因“格”施教。
17、尊重孩子，支持孩子的想法中国传统教育里，总离不开“棒棍底下出孝子”。强迫孩子服从，结果不是叛逆就是变得懦弱胆小。尊重孩子是很重要的，像黄磊和孙莉教育多多在这点上就做得不错，无论孩子爱美染发还是要养宠物都会先耐心倾听，尊重孩子的话语权，尊重孩子的选择权，给予正确的指导。
18、这类孩子喜欢遵从科学，不喜欢模棱两可、毫无根据的说法，有时父母说的话他不一定会听，如果你说“爱因斯坦……”，他就会很认可。
19、尊重孩子在成长的过程中的一些带有孩童般的想法，即使感觉是幼稚的，只要是他发自内心的想法，先要对其表示肯定，再一步步深入剖析其利害关系，达到理想的教育层面，让孩子在不知不觉中改变观点。
20、这类孩子性格开朗、活泼好动、爱说爱笑，在和朋友一起时，他们是最活跃的那个孩子，也是笑得最大声的那个孩子；
1、如何与不同性格的孩子沟通活泼型
2、语言上要对孩子示弱，让他们协助自己做某件事情，这类孩子很乐意如此。
3、这类孩子适应能力强，富有创造性和个性，目标感比较强，喜欢挑战；精力充沛、坚毅勇敢、敢说敢做、义气十足，具备领导者的气质。
4、对孩子的教育是一门学问，需要智慧和技巧，没有一成不变的原则，只有因人而异的方法。家庭稳定是塑造孩子良好人格的前提，父母的素质修养又决定着孩子未来的人格。父母是孩子的第一任老师，不仅教孩子基本的生活常识，还要教孩子如何为人处事。我总结以下几点与大家一起探讨。
5、父母要尊重孩子，做孩子的良师益友。由于孩子的弱小，有些家长认为自己有权决定孩子的全部生活，将自己的想法和意志强加给孩子，甚至对孩子大呼小叫，非打即骂。这样环境下成长的孩子怎么会有健康阳光的心态？一个从小没被亲人温柔善待的孩子长大后怎么会温情地善待别人?一个从未体验过被尊重的感觉的孩子长大后怎会自尊自制，尊重他人呢？
6、言传身教，树立榜样很多时候，父母总是把孩子的不听话、学习不好归结为孩子本身，却没想过孩子只是有样学样。要教育好孩子，首先父母就要先成为一个优秀的教育家，在生活中要严于律己，时刻注意自身的言行举止和谈吐，给孩子树立一个好榜样。
7、陪伴孩子，给予足够的爱黄磊曾经说过：“一家人一起吃饭很重要。”是的，父母能给予孩子最大的爱不正是陪伴吗？但是有些父母却以工作太忙没时间、孩子太吵难管这些借口推脱。父母就应该多陪伴孩子玩游戏、拍照记录成长过程存到天翼云盘、参与他们人生中的每一个重要时刻，孩子收获足够多的爱，以后也会成为一个温暖有爱的大人的。教育是父母一生的功课，父母更应不断学习，与孩子共同成长。
8、引导小孩找到合适学习方法
9、性格决定命运。对孩子的性格教育比智力教育更重要。有些家长在家庭教育中有一些严重的偏差，认为智力，分数，学历最重要，只要书读好，一切缺点都可以忽略。但是，真正决定孩子人生之路走得更远的是自制，独立，尊重，博爱，责任这些优秀的品格。
10、努力提高孩子兴趣兴趣是影响人的行动的重要因素，它能促使人喜爱从事某项活动，但有些孩子学习兴趣低落、学习自觉性较差，于是他们每天做作业都是硬着头皮在应付老师和家长，能拖就拖，能不做就尽量逃避。
11、需要注意的是，小孩子因为年纪小，所以自制力较差，很多事情都还不理解，对学习重要性的理解不足，还比不上对好吃好玩的兴趣。但是，不能因为孩子小不懂事就放任孩子自流，有些孩子确实家里没怎么管，自己慢慢就找到学习的节奏和方法，这毕竟是少数，对大多数孩子来说，在小学阶段慢慢引导孩子养成自觉的学习习惯，找到高效的学习方法，对于孩子以后走上更高的高度、有更多选择非常有帮助，刻意训练带来的结果和放任自流截然不同。
12、在这里，我例举一些家庭的教育方式：
13、这类孩子的学习比较轻松，但讨厌别人打乱自己的计划，如果不得已的时候，你应该先提前和孩子商量，征得他们的同意。
14、他们很容易叛逆，有自己的想法，总喜欢和别人对着干。
15、孩子的童年是最可贵的，一定要及时陪伴孩子，爱孩子，但不要溺爱。
16、首先，你老公动不动就对孩子大呼小叫的教育方法是不可取的！
17、对孩子的教育不但要有足够陪伴，足够呵护，足够关爱，还需要足够尊重，足够理解，足够沟通，足够鼓励……
18、这类孩子喜欢追求完美，性格温柔、听话、善于思考；自制力、专注力比较强，做事有条理、耐心、认真；自尊心强、有主见，凡事心中有数。
19、作为一名在教育教学一线从教12年的在职教师，作为一个孩子的家长。
20、有时候常常觉得学生没有听我们的话，而我们的孩子是否也常常感觉没有人倾听他们说话呢？倾听是相互的，遇事还是不要着急发火，以孩子为本，不是爱孩子的成绩，而是爱孩子本身，不要急着责备他们，要从孩子的优点着手，不断鼓励他们，不断克服薄弱环节。换个角度想一想，如果你是孩子你会采取哪些措施。
1、一心一意做作业有的孩子写作业时没有专心投入，“附加动作”太多，一会儿东张张西望望，一会儿摸摸这玩玩那，还有的孩子喜欢几个人凑在一起边聊天边写作业，或者喜欢边听音乐、边看电视、边吃零食边写作业，如此三心二意当然不能保证作业的质量和效率。
2、总之，辅导小孩要以“改变认知”为前提，“提升动力”为基础，“养成习惯、找好方法”为关键、“学以致用”为目标。辅导小孩首先是个耐心活，任何成长都需要一个过程；其次也是个技术活，要讲究方式方法；但终究是一个爱心活，孩子快乐健康成长是每一个家长最大的心愿。
3、有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课
4、要善于让孩子把学到的知识和生活实际结合起来。如语文，可以和小孩子一起玩组词、组句、拆字、成语接龙游戏，让孩子坚持写日记，学会观察生活，学会把握细节。如数学，出去买东西可以让孩子算下账。如英语，生活中看到实物，让孩子用英语说出来等。结合实际，孩子对知识的理解会更深刻，掌握的更牢固，慢慢养成习惯后，孩子对知识的应用会越来越灵活，学习成绩自然也就会提高。
5、活泼型孩子做事情都是建立在乐趣的基础之上，父母在要求孩子做某件事或互动的时候，要具有一定的趣味性、游戏性，如打赌等。
6、他们喜欢边学边玩，不喜欢枯燥乏味的事情。譬如，孩子想先看完动画片或先玩一会儿再写作业，想边写作业边听音乐。
7、性格并没有好坏之分，每一种类型的性格，都有好的一面，也有坏的一面。
8、同时，对这类孩子要进行友情培养，营造朋友们协作的机会，使他们体验到同伴间友谊的乐趣。
9、他们的思维活跃、反应敏捷，拥有较强的自我表现和交往能力，语言表达能力也很好。
10、如果觉得不错的话，感谢大家留言、转发、评论！
11、认知是第一位的，认知出了问题，后面会出更大的问题。因此，家长要避免以下的误区：对孩子的学习成绩过于紧张，苦心孤诣；用力过猛；对孩子的学习放任自流，不管不顾，乐得清闲；对孩子学习比较重视，但缺乏耐心、不讲方法，急于求成；对孩子学习过于乐观，盲目辅导等等。
12、比较固执，很爱面子，自尊心容易受到伤害。
13、注意劳逸结合孩子做作业是要动脑筋的，如果孩子连续思考问题的时间较长而得不到休息，大脑就会疲劳，就会出现大脑运转速度缓慢的现象，这时孩子的学习效率就会下降，错误率也会增高，这时如果让孩子适当的休息，疲劳得以解除后其学习效率反而会提高。
14、引导小孩学以致用
15、提升小孩学习的动力
16、父母对孩子要欣赏和理解，千万不要强迫孩子与人交往，多创造平和的交往机会，让他们心理上感到安全、自由，避免出现排斥的感受。
17、父母不要强迫孩子做事情，让他们自己选择感觉最好的方式，只要高兴就好，这样反而会提高孩子的做事效率。
18、对于这类孩子出现的作业问题，父母应当从培养和提高孩子的学习兴趣入手，要想办法改变孩子对学习是“大人逼我学”的状态，要让孩子能够变成“我爱学”、“我要学”的主动学习。
19、不要用成绩定义孩子过分重视成绩是中国家长的通病。总是要让孩子赢在起跑线上，于是报各种兴趣班学习班，剥夺孩子的自由时间。学习不好就是坏孩子没出息这种想法就是错误的，要知道孩子的潜能是无限的。所以父母应该相信孩子，多带孩子去外面的世界看看，开阔眼界。
20、培养孩子良好学习习惯可以说是辅导最为重要的一点。一旦孩子养成良好学习习惯，就容易找到学习的乐趣，更进一步认识到学习的重要性，从而能够自主学习，家长也就可以少辅导甚至不用辅导，实现辅而勿辅的目的了。怎样才能培养孩子良好学习习惯呢，正如在最开始说的，良好的学习习惯应该贯穿学习的全过程，即在预习、上课、作业、复习、考试等环节都要有良好的习惯。
1、以情带兵，班长对班里的战士要做到“四个知道”、“一个跟上”。就是随时知道战士在哪里、在干什么、在想什么、当前需要什么。“知道”之后，管理工作、思想工作及时跟上去。这是班长对战士情感态度的反映，是爱兵的基础所在。要尽快掌握新战士的基本情况。新战士从四面八方汇聚到部队，无论性格特点、兴趣爱好或家庭情况都是一个“未知数”。
2、改变错误的认知
3、对孩子的教育不单单是物质的，心理层面的教育更为重要。作为父母，不要以为给孩子富足的物质生活就可以了！不要觉得让孩子吃好，穿好，住好，吃得胖嘟嘟就已尽到父母的责任。这些远远不够，还需要心理层面的教育。父母不仅要教会孩子自我生存，独立适应社会;还要教会孩子判断是与非，善与恶的能力;教会孩子要尊重生命，尊重他人;还要教会孩子敬畏法律，对个人行为有责任有担当……
4、教育孩子必须要有耐心，不可急，更不可打骂。孩子就是一张白纸，我们家长要引导孩子在上面画上五彩斑斓的色彩。
5、好的学习方法可以事半功倍。因此，引导小孩找到合适学习方法尤为重要。这里的学习方法，既指预习、上课要有正确方法，作业、复习、考试也要有正确方法。
6、谢谢邀请！没钱做好人，有钱做好事！可见，多数都是没钱的人的我们，做人，是一件很重要的事情，那如何教育孩子做人呢？每个家庭都有自己的一套观点和方法！
7、教育家陈鹤琴曾说过：“家庭教育必须根据儿童的心理才能行之有效，若不明儿童的心理而施以教育，那教育必定没有成效而言。”
8、这类孩子偏爱安静，冷静细致，是个很好的旁观者和倾听者；遵守规则、喜欢思考、富于想象、善于观察；专注力强，很听话，做事比较稳当，不易出差错。