1、释义：比喻道德高、名望重或有卓越成就为众人所敬仰的人。
2、出自元·孔文卿《东窗事犯》第二折：“吾乃地藏神，化为呆行者，在灵隐寺中，泄漏秦太师东窗事犯。”
3、例句：这些书我看过之后一定会完璧归赵，请你放心。
4、出自《后汉书·马援传》：“丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。”
5、出自元·无名氏《暗度陈仓》第二折：“着樊哙明修栈道，俺可暗度陈仓古道。这楚兵不知是智，必然排兵在栈道守把。俺往陈仓古道抄截，杀他个措手不及也。”
6、释义：扔掉笔去参军。指文人从军。
7、释义：原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意，一再邀请。
8、出自《新唐书·韩愈传赞》：“自愈没，其言大行，学者仰之如泰山北斗云。”
9、出自唐·房玄龄《晋书·谢玄传》：“闻风声鹤唳，皆以为王师已至。”
10、释义：书本不离手。形容勤奋好学。
11、释义：比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。
12、出自《史记·廉颇蔺相如列传》记载：战国时赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将，在长平之战中。只知道根据兵书办，不知道变通，结果被秦军大败。
13、出自唐·颜真卿《张长史十二意笔法意记》：“当其用锋，常欲使其透过纸背，此成功之极也。”
14、这个成语的由来和著名的巾帼英雄花木兰有关联。据说花木兰乔装打扮女扮男装替父从军一十二年，在同行侪辈当中居然没有人知道花木兰是其实一个“女儿身”。一直到花木兰重现女儿装了，伙伴们才都恍然大悟了！然后，《木兰诗》在结尾部分就说了：“……雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离，双兔傍地走，安能辨我是雄雌？！……”
15、出自宋·苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》：“故画竹，必先得成竹在胸中。”
16、释义：第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。
17、释义：形容书法刚劲有力，笔锋简直要透到纸张背面。也形容诗文立意深刻，词语精练。
18、出自《史记·淮阴侯列传》：“信钓于城下，诸漂母漂，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。”又：“信至国，如所从食漂母，赐千金。”
19、出自《史记·项羽本纪》：“项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊，曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也。”
20、释义：比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。
1、例句：抗日战争时期，日本鬼子出来抢粮，我们便用围魏救赵的办法，打他的县城，鬼子就急忙撤回。
2、出自《左传·成公十年》：“疾不可为也，在肓之上，膏之下，攻之不可，达之不及，药不至焉，不可为也。”
3、释义：增损一字，赏予千金。称赞文辞精妙，不可更改。
4、出自《尚书·武成》：“今商王受无道，暴殄天物，害虐烝民。”
5、出自唐·孟棨《本事诗·情感》载刘禹锡诗：“司空见惯浑闲事，断尽江南刺史肠。”
6、出自《左传·庄公十年》：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。”
7、释义：比喻用一种假象迷惑对方，实际上却另有打算。
8、解释：指主动向对方赔礼认错，请求对方责罚。
9、出自《战国策·燕策三》：“秦王谓轲曰：„起，取武阳所持图。‟轲既取图奉之。发图，图穷而匕首见。”
10、释义：学生恭敬受教。比喻尊师。
11、释义：在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论，不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。
12、出自《宋史·杨时传》：“见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不云。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”
13、出处：《史记·廉颇蔺相如列传》记载；赵国大将廉颇与上卿蔺相如不和；蔺相如为了国家利益处处表示退让。“廉颇闻之；肉袒负荆；因宾客至蔺相如门谢罪。曰：‘鄙贱之人；不知将军宽之至此也。’”
14、释义：比喻厚厚地报答对自己有恩的人。
15、释义：原指残害灭绝天生万物。后指任意糟蹋东西，不知爱惜。
16、释义：比喻下决心不顾一切地干到底。
17、二，扑朔迷离。
18、路过不谢邀！
19、释义：比喻阴谋已败露。
20、出自《史记·项羽本纪》：“项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。”
1、出处：《三国演义》三十回：“曹军劫粮；曹操必然亲往；操即自出；寨必空虚；可纵兵先去曹操之寨；操闻之；必速还。此孙膑‘围魏救赵’之计也。”
2、释义：背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。
3、出自宋·司马光《资治通鉴·唐玄宗天宝元年》：“尤忌文学之士，或阳与之善，啖以甘言而阴陷之。世谓李林甫‘口有蜜，腹有剑’。”
4、释义：指愤怒得头发直竖，顶着帽子。形容极端愤怒。
5、出自《史记·越王勾践世家》：“越王勾路反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。”
6、出自《史记·廉颇蔺相如列传》：“相如因持璧却立倚柱，怒发上冲冠。”
7、解释：意思是指隐瞒疾病，不愿医治。比喻掩饰缺点和错误，不愿改正。
8、释义：编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
9、释义：睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。
10、反义司：闻过则喜
11、释义：形容病情十分严重，无法医治。比喻事情到了无法挽救的地步。
12、释义：画竹前竹的全貌已在胸中。比喻在做事之前已经拿定主意。
13、解释：本指蔺相如将完美无瑕的和氏璧，完好地从秦国带回赵国首都，比喻把物品完好地归还物品主人。
14、例句：学校需要能干的志愿者，小刚毛遂自荐。
15、出自《史记·吕不韦列传》：“布咸阳市门，悬千金其上，延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。”
16、释义：年纪虽老而志气更旺盛，干劲更足。
17、释义：指带有侮辱性的施舍。
18、解释：原指战国时齐军用围攻魏国的方法，迫使魏国撤回攻赵部队而使赵国得救。后指袭击敌人后方的据点以迫使进攻之敌撤退的战术。现借指用包抄敌人的后方来迫使他撤兵的战术。
19、据说秦二世胡亥当政的时候，丞相赵高把持了朝中的大权。某次，赵高就想测一测自己在朝中大臣的人气指数到底有多高了。于是，赵高就让人把一只梅花鹿迁到了朝堂上，让群臣来辨认这是一只鹿呢还是一匹马。朝中不少人害怕赵高的权力，都纷纷附和赵高说那是一匹马……这就是“指鹿为马”成语的典故的来历了。
20、释义：指某事常见，不足为奇。
1、释义：砍了树干当武器，举起竹竿当旗帜，进行反抗。指人民起义。
2、出处：《史记·平原君虞卿列传》：“门下有毛遂者；前；自赞于平原君曰：‘遂闻君将合从于楚；约与食客门下二十人偕；不外索。合少一人；愿君即以遂备员而行矣。’”
3、释义：嘴上甜，心里狠。形容两面派的狡猾阴险，多指蛇蝎心肠的人。
4、释义：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
5、出自五代·王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》：“李太白少时，梦所用之笔头上生花，后天才赡逸，名闻天下。”
6、出自宋·计有功《唐诗纪事》：“郑谷改僧齐己《早梅》诗：„数枝开‟作„一枝开‟。齐己下拜，人以谷为一字师。”
7、三，风声鹤唳和草木皆兵。
8、出自《史记·廉颇蔺相如列传》：“廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。”
9、释义：指年轻人可培养。
10、一，指鹿为马。
11、出自《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷。”
12、出处：《史记·廉颇蔺相如列传》：“蔺相如带宝玉去秦国换取城池；见秦王有诈；便凭着大智大勇；终于使宝玉完好回归赵国。”
13、出自《晋书·谢安传》：“隐居会稽东山，年逾四十复出为桓温司马，累迁中书、司徒等要职，晋室赖以转危为安。”
14、出自汉·贾谊《过秦论》：“斩木为兵，揭竿为旗。”
15、出自《史记·留侯世家》：“父去里所，复返，曰：孺子可教矣。”
16、解释：比喻自告奋勇，自己推荐自己担任某项工作。
17、出自三国蜀·诸葛亮《出师表》：“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。”
18、释义：比喻事情发展到最后，真相或本意显露了出来。
19、释义：指思想保守，守着老规矩不肯改变。
20、释义：形容惊慌失措，或自相惊忧。
1、例句：医生说这位病人本来有救，但因讳疾忌医，等到病情恶化后，终致药石罔效。
2、例句：昨天言语多有冒犯，今天特来负荆请罪，请您多包涵。
3、出自《列子·汤问》：“伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山。’志在流水，曰：‘善哉，洋洋兮若江河。’”
4、出自《后汉书·班超传》：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子，张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔砚间乎？”
5、出自《礼记·檀弓下》：“予唯不食嗟来之食，以至于斯也！”
6、出自汉·王充《论衡·道虚》：“淮南王学道，招会天下有道之人，倾一国之尊，下道术之士，是以道术之士并会淮南，奇方异术，莫不争出。王遂得道，举家升天，畜产皆仙，犬吠于天上，鸡鸣于云中。”
7、释义：指再度出任要职。也比喻失势之后又重新得势。
8、释义：比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。
9、释义：一个人得道面仙，全家连鸡、狗也都随之升天。比喻一个人做了官，和他有关系的人也都跟着得势。
10、出自《史记·孔子世家》：“读《易》，韦编三绝。”
11、出自明·黄宗羲《钱退山诗文序》：“如钟嵘之《诗品》，辨体明宗，固未尝墨守一家以为准的也。”