1、恐龙无处不在的寓意
2、“蝉的隧道大都是深十五六英寸……”这句话运用列数字的说明方法。
3、在飞向蓝天的恐龙第四段的第一句中，作者采用了描写手法来描述恐龙的壮丽景象。通过使用形象生动的词语和比喻，作者将恐龙的飞行形容为飞向蓝天，这一描述使读者能够想象到恐龙在广阔天空中翱翔的壮丽场景。
4、你好，根据你的提问，我认为这个写作说明思路是恐龙其实存在这个世界每个角落，只是后来他们灭亡了。
5、《恐龙无处不在》是事理说明文。全文阐述了事物、事理间的各种因果关系，以恐龙实际上并不适应寒冷的气候以及在寒冷的南极确实发现了恐龙化石，在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石，这些古老的爬行动物在南极的出现说明恐龙确实遍布于世界各地为原因揭示了大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移的结果，所以《恐龙无处不在》的逻辑顺序是因果关系。
6、作者的观点：
7、恐龙无处不有，是阿西莫夫短篇小说两篇当中的一篇，文章开篇提出科学领域是紧密相连的，各自的发明都有可能得到相互启发，以引起读者的兴趣。紧密相连表现在哪里？有哪些事实能证明他们是互相产生影响的？
8、围绕这个问题，引出板块构造理论，说明是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移，得出在南极发现恐龙化石这一事件，为板块构造理论的成立提供了有力证明的结论。
9、文章给我们一个有力的启示不同领域的科学发现可以相互启发，相互促进从而更好的研究，获得更多的收益，是大陆在漂移而不是恐龙自己迁移，在30年前人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板构成的。
10、结论：无疑是撞击毁灭了恐龙。
11、《恐龙无处不有》,说明对象是“地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动”这一理论,或“板块构造”理论。《被压扁的沙子》,说明对象是“恐龙的灭绝”的原因是撞击。
12、举例子，列数字，作比较！
13、然后去南极发现恐龙化石的例子提出，既然寒冷的气候不适应恐龙的生活。那恐龙是如何越过大洋去另外一个大陆区的问题，围绕这个问题引出板块构造理论。
14、恐龙无处不有是阿西莫夫短文两篇的一篇，这篇说明文的说明对象是“恐龙无处不有的原因是板块构造学说”。是一篇事理说明文。
15、好处：这样安排，将抽象的科学知识，层层剖析，既严谨又深入浅出、通俗易懂地解释清楚。即：提出问题——作出假设——推理论证——得出结论。
16、全文阐述了事物、事理间的各种因果关系，以恐龙实际上并不适应寒冷的气候以及在寒冷的南极确实发现了恐龙化石，在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石，这些古老的爬行动物在南极的出现说明恐龙确实遍布于世界各地为原因，揭示了大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移的结果，所以《恐龙无处不在》的逻辑顺序是因果关系。
17、可以这样比喻，板块背上驮着许多大陆，当板块向一个或另一个方向运动时，大陆也随之一起运动。每隔一段时期，板块会将所有的大陆汇聚在一起，地球此时仅由一个主要陆地构成，称为“泛大陆”。当板块继续运动时，大陆又重新被分离开。
18、《恐龙无处不在》是事理说明文。
19、“大多数掘地昆虫，例如金蜣，窠外面总有一座土堆。”这句话运用作比较、举例子的说明方法，将“蝉”的地穴与“金蜣”的地穴相比较，说明“蝉”的地穴周围一点土都没有的特点，使读者得到具体而鲜明的印象。
20、这种描写方法不仅增强了文章的感染力和吸引力，还使读者更加投入到故事情节中，产生强烈的视觉感受。
1、被压扁的沙子说明对象是恐龙的灭绝，说明角度是通过被压扁的沙子来探讨恐龙灭绝的原因，2至7段介绍恐龙无处不有是因为大陆在漂移，23段介绍南极和地球其他大陆上都发现有恐龙化石说明恐龙确实遍布于世界各地。
2、有些恐龙长达10米左右1吨多重。
3、《短文两篇》中，作者举了许多例子来说明自己的观点，为了证明不仅南极大陆有恐龙化石这一说法。
4、《恐龙无处不有》第七自然段的说明方法是：打比方。打比方指的是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性。
5、恐龙无处不在说明两点，第一就是远古大陆是一个整体大陆，后来随着大陆架的移动而分开，分离开的大陆也会重新聚集，大陆漂移说是事实；
6、恐龙无处不有和被压扁的沙子，共同说明的科学道理的话，就是他们同时被大自然所吞噬了。
7、《恐龙无处不有》属于事理说明文
8、年代的岩层中，发现了斯石英——压扁的沙子。证据二：斯石英只在被撞击后才形成，
9、所以如果是火山爆发吞没了恐龙，就不会有“斯石英”存在。
10、：列举法数字法两种并用，详细介绍恐龙的生活和演化过程。
11、第二说明恐龙分布的很广，恐龙在当时的确占据了食物链的顶端，是一种很常见的动物，而且种类也很繁多。
12、恐龙无处不有的说明对象是大陆，借用恐龙的移动说明了大陆漂移说。文章共分为两个小篇恐龙无处不在，被压扁的沙子，说明对象分别是恐龙和沙子，不同科学领域之间是紧密相连的，由恐龙无处不在，引出大陆漂移学说。
13、作者采用的是从现象到本质的逻辑顺序。
14、语言及生动形象，又明白如话。
15、纪是说明文，又是纪事体
16、举例子：此外，文章的第二、三部分相对于第一部分，是在举例说明，说明“在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响”这一科学论断。
17、其次是作比较.例如《被压扁的沙子》中,谈到斯石英和普通沙子的区别时,为了让读者更清楚地了解,运用了“一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多”的比较方法。
18、第三是打比方.短文还运用了打比方的方法,使得语言既生动又明白如话,如《恐龙无处不有》中“位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱”一句,形象地说明了南极洲寒冷的程度和南极洲在地球中的重要地位。
19、说明方法有：举例子，做比较，打比方，列数字和做诠释说明顺序是：逻辑顺序
20、以前这里恐龙那是无处不在
1、作者用打比方使得语言既生动又明白如话，如“位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱”一句，形象地说明了南极洲寒冷的程度和南极洲在地球中的重要地位。
2、谈到斯石英和普通沙子的区别时，为了让读者更清楚地了解，运用了“一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多”的比较方法。
3、“造成恐龙灭绝的原因不是火山活动，而应该是撞击。”证据一：因为在恐龙灭绝的那个
4、《恐龙无处不在》开篇提出科学领域是紧密相连的，各自的发明都有可能得到相互启发，以引起读者的兴趣：“紧密相连”表现在哪里？有哪些事实能证明它们是互相“产生影响”的？然后举南极发现恐龙化石的例子，提出既然寒冷的气候不适应恐龙的生活，恐龙是如何越过大洋到另一个大陆去的问题。
5、列数字：“在四十多亿年的地球发展史中，泛大陆形成和分裂过多次，最后一次完整的泛大陆大约是在2．25亿年前形成的。这个泛大陆存在了数百万年后，又开始显示出破裂的迹象”。“到6500万年以前，由于这样或那样的原因，所有的恐龙都灭绝了。”——运用大量的数据进行说明，给人以科学依据充分的印象，有很大的说服力。
6、首先要注意作者运用的引人来入胜的说明方法，首先是举例子，文章中作者举了许多例子来说明自己的观点。例如,《恐龙无处不在》为了证明不仅南极大陆有恐龙化石这一说法,列举“在地球的其他自大陆上也都发现有恐龙化石”,“说明恐龙确实遍布于世界各地”；举‘南极也有自己的恐龙、两栖动物和其他在恐龙时代繁盛的植物和动物”的事实。
7、，打比方：比如“位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱”这句话形象地说明了南极洲寒冷的程度和南极洲在地球上的位置。