1、讲卫生，不骂人，下课后，不追跑。
2、教育者要关心和爱护每一个学生;(
3、最好是老师根据需要及情况，自己编写。
4、脚放平，背挺直，眼睛看黑板，小手放放好。
5、进了课堂不打闹，
6、导向性原则是指进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展。
7、箱有“宝”，勿乱动。要发言，先举手。
8、德育目标必须符合新时期的方针、政策和总任务的要求;(
9、铃声响，进教室。书放好，等老师。
10、轻说话，轻关门，轻拿轻放懂文明。
11、以表扬激励为主，坚持正面教育。
12、要组织一定的社会实践活动，加深学生的情感体验，养成良好的行为习惯;(
13、学生要守纪律，
14、团结同学不能忘。
15、小手手，放桌上！
16、安静地，向前进。
17、以上要求，我做得到是好孩子
18、有矛盾，禁吵闹，先找老师说缘由，
19、小朋友，要牢记，说声再见再离去，老师时时记心里，家长盼你快长大。
20、耳朵竖起来，知识涌进来，考试百分百。
1、排好队，进课堂。
2、上课认真听老师，
3、三年级的纪律顺口溜可以是：不打架，不说脏话，课间不乱跑，讲话轻声细语，不乱扔垃圾。早上不迟到，下午不早退，不抄袭，不作弊，做个好学生。这个顺口溜的内容涵盖了学生日常生活的各个方面，如言行举止、课堂表现、作业考试等，都是学校重视的纪律要求。通过这个顺口溜，可以让孩子们更好地了解学校的纪律要求，养成良好的习惯和行为规范，促进学校的安全和秩序。
4、老师的话，要听从，
5、知行统一原则
6、铃声响，当当当。
7、课堂上，要安静，嘴不言，脚放稳，抬头看前坐得正。
8、正面教育与纪律约束相结合的原则
9、三二一，坐整齐！
10、课间时，不乱跑，
11、老师讲，专心听。
12、回答问题，要勇敢，
13、书放好，等老师。
14、课堂上，学生出现了什么动态，老师就随时喊出什么口令，对课堂进行整顿、调整一下。
15、讲明道理，疏导思想;(
16、面对一个大班额的学生，老师在上课的时候，必须有一双慧眼，及时发现学生的不良动态，然后及时调整学生的状态，才能完成好一堂教学活动。
17、做作业，认真写。好孩子，就是你。
18、铃声响，进教室，课外书，放抽屉，授课书，放桌面。
19、多数老师都是采取灵活多变的办法。
20、起立回答要响亮。
1、不要乱扔纸屑，
2、小嘴巴，闭起来！
3、来上音乐课，注意力不能散，不可以大声喧哗，坐姿要端正，课堂不可掉以轻心。
4、挺起胸膛看前方。
5、课堂上，不讲话，
6、这里我大致想出来几句，供参考。
7、课前安静坐，
8、铃声响，进教室，安安静静等老师，抬头挺胸坐得正，看黑板，脚放平。
9、听讲专心致志，
10、一字一句记心上。
11、我发现对课堂纪律这方面的整治，许多老师各有自己的经验和方法。他们有一套固定的方式，并形成了顺口溜：
12、你好，课堂纪律小口诀：
13、要把德育的理想性与现实性结合起来。
14、养成良好，学习习惯。
15、不要交头接耳，
16、这些儿歌顺口溜简单易懂，通过朗朗上口的旋律和歌词，可以帮助一年级学生更好地遵守纪律，养成良好的学习和生活习惯。
17、尊敬师长，礼貌待，彼此关心不搞破坏。
18、坚持正确的政治方向;(
19、遵守纪律，做学生。
20、认真听，老师讲。
1、要发言，先举手。
2、校园内，不乱丢，
3、不可弄得桌凳响。
4、小朋友，要安静，不要乱蹦跳，以免摔跟头。
5、坐端正，专心听，
6、课上不搞小动作，
7、以上就是我小时候经常听到的低年级课堂纪律顺口溜了，不知道对你有没有帮助呢？
8、老师讲，专心听，勤思考，不走神。
9、老师说话仔细听，
10、安静坐好，不乱动，听老师讲话专心弄。
11、我们都知道，好动是小学生的特征，尤其是一二年级的小朋友。
12、以下是一个简单的课堂纪律顺口溜：
13、合唱时，声音要响亮，不要跑调，不要轻视，集中精神听。
14、铃声响，当当当。排好队，进课堂。进了课堂不打闹，坐在自己位子上。双手放在身后头，挺起胸膛看前方。
15、答题发言举右手，未点名时请安静，
16、课堂纪律顺口溜
17、因势利导，循循善诱;(
18、坐在自己位子上。
19、教育者也要根据教育目的和德育目标对学生一个要求，认真管理，对学生要有合理而严格的道德要求。
20、课堂礼仪要遵守。
1、不要随口乱嚷嚷。
2、课堂纪律，要遵守，
3、你好，给你提供几个低年级课堂纪律顺口溜，如下：
4、小眼睛，看黑板！
5、好好学习天天向上！
6、摇头晃脑不应当。
7、老师同意站立正，慢慢说，大胆讲，有条有理答清楚。
8、同学发言闭口听，如有问题再补充。做作业，莫粗心，仔细读题写工整。
9、爱护环境，做主人。
10、运动场，玩耍好，
11、学校要建立健全的学校规章制度和集体组织的公约、守则等。即德育工作要正面引导学生，要能调动学生接受驾驭的内在动力，又要辅之以必要的纪律约束，并使两者有机结合起来，要疏堵结合。
12、这样做，学习好，
13、垃圾入箱，不乱倒，
14、讲文明，懂礼貌，从我做起最重要；尊老师，敬家长，同学之间要友好；不打架，不骂人，有了争执不要吵；遵纪律，守秩序，各项守则要记牢。
15、但是对于一个大班额的班级学生来说，能保持自制15分钟的学生不超过三分之二。
16、生活愉快，快乐多。
17、小朋友，爱学习，长大以后成博士，要想伟大有作为，从小就要立大志。
18、友善待人，和善如初。
19、立站直，再开口，大声讲。
20、听话认真，不插嘴，轮到你再说话。