1、议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文三要素是论点、论据、论证。又可分为三部分：是什么，为什么，怎么做。论题是有待于证明的命题。
2、奋斗是逆水行舟的气魄，给予我们走向成功的强大动力。
3、类比论证了两件事：本体和对象。
4、比喻论证：可把道理讲得通俗易懂，容易被人接受。在两事物之间，只需要有类似之点，即可用一事物比喻另一事物，从而论证一个比较抽象的事理。它是一种特殊的论证方法。使论证的内容更加生动形象，更利于读者明白。
5、例如《师说》的第三段，作者先列出“圣人没有固定的老师”的论点，然后就举孔子的例子加以证明——郯子、苌弘、师襄、老聃都曾经当过孔子的老师。
6、比喻论证是指用比喻者之理去论证被比喻者之理的论证方法。在两事物之间，只需要有类似之点，即可用一事物比喻另一事物，从而论证一个比较抽象的事理。它是一种特殊的论证方法。比喻论证就是用人们熟知的事物作比喻来论证观点的正确。
7、论据是论点成立的理由和依据，即证明论点的材料。论据包括事实论据和理论论据。事实论据指客观存在的情况、数据、事实等。理论论据指被实践证明了的正确的理论，如科学原理、定律、公理、格言、警句等。论据支撑论点，论点统帅论据，两者相辅相成。
8、主体名称不同：
9、春天，就像是大自然的画笔，用她的色彩描绘出一幅美丽的画卷，展示出大自然的魅力与神奇。
10、奋斗是街，走出自己的路。
11、下面是几个用拟人比喻典型事例来描写春天的句子：
12、答题格式：使用了比喻论证的论证方法，将......比作.....生动形象地证明了....的观点从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象。
13、奋斗是船，载你迎风远航。
14、奋斗是海，托起梦想之船。
15、比喻论证，指的是在论述过程中，用比喻者之理去论证被比喻者之理的一种论证方法。比喻者与被比喻者，二者之间需要符合“类相异，理相同”的原则。也就是说，二者必须不属于同类，才能作比喻，必须事理相同，方能进行推理论证。
16、春天，就像是大自然的母亲，她在每年的4月1日都会给大地一个惊喜，让万物都生机勃勃。
17、议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情，也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。总而言之，议论文是以理服人的文章，记叙文和说明文则是以事感人，以知授人的文章。
18、奋斗是迷航时候的灯塔，指引着我们前进的方向。
19、比喻论证的几种方法：比喻描绘，比喻评价，比喻说理。二、【类比论证】
20、引证法的意思是：即引用论证法，使说理更加深刻、透彻，具有说服力，着力体现理论的力量和文章的思想深度。引用论证是通过引用经典语录、约定成俗的市井言论、生活常识等作为论证论据来证明论点的。
1、以文章的第二段为例。作者先用“青”“冰”的比喻，来说明后天的影响完全可以改变事物自身原来的性质，并且能够使其有所发展。我们可以这么理解，“后天的影响可以改变事物的本性”是本体，“青”“冰”之喻是喻体，即“后天的影响可以改变事物的本性”就像“青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水”，只不过课文中只出现了喻体，而省略了本体，将道理隐含其中。
2、论据主要有三种：
3、议论文，又叫说理文，是一种剖析事物论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法，来确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。
4、春天，就像是一位欢快的小精灵，在大地的怀抱中跳跃着，唱着美妙的歌曲。
5、奋斗是一支搏击风浪的船桨，帮助着我们不断的前行。
6、而举例论证，指的是用典型事例来证明需要论述的观点。论点与事例之间是“总——分”的关系，事例是具体性的，论点是概括性的。
7、类比是相似事物的比较。比较主语和宾语的相似性，宾语具有一定的属性，推导也应如此。有一个比较和推断的过程。
8、感恩给予自己帮助的人，感谢大家的帮助
9、春天，就像是万物复苏的魔法师，将死亡的冰封融化，将枯萎的鲜花绽放。
10、本段的最后，用“木”“金”两个比喻，引出“博学而日参省乎己”的重要性。在这两个比喻中，不妨把“博学”“参省”看作本体，把“受绳”“就砺”看作喻体，即“君子广泛地学习，而且每天对自己的行为进行检查省察”，就像“木材经过墨线的比量，金属刀具在磨刀石上磨砺”。这样做的后果呢？就是“知明而行无过”，就是“直”“利”了。
11、接下来的木变轮的比喻说明，后天的影响，对于改变事物自己本来的性质来说，是起着决定性作用的。这样，就把道理的阐述又向深里推进了一大步，由后天的影响“可以改变事物的本性”到能够“决定事物的本性”，即学习对于后天成长起着决定性的作用，使说理更加透彻。
12、奋斗是大海上翻咏的浪花，闪耀着梦想和希冀。
13、比喻的喻体不一定是真实的事实，而是可以合理发明和想象的。比如寓言和神话可以作为隐喻的论据。
14、要求的不同：
15、一是理论性论据，二是事实性论据，三是比喻性论据。从理论论据到论点，必然是演绎论证法；从事实论据到论点，必然是归纳法或称例证法；从比喻到论点，必然是类比法。然后再加一条：凡论据间构成对比关系的，都是对比法。
16、奋斗是云，落下霏霏细雨。
17、由此可见，课文在大量的比喻论证中将“学不可以已”论述得条理清晰，透彻明白，毫无空洞之感。
18、类比论证和比喻论证的区别：比喻论证是运用打比方的方式进行论证，而类比论证是运用同类比较的类比推演进行论证的。类比论证是通过已知推出未知，逻辑力量强。比喻论证以“喻体”去证明“本体”。
19、喻证法的意思是：即比喻论证法，可以使文章深入浅出，生动形象地证明观点，使观点更为清晰，读者更易理解。比喻论证是以比喻者作论据去论证被比喻者，比喻者和被比喻者虽然是两类不同的事物，但在它们之间存在着一个共同的一般性原理，因此它们之间具有推理关系。
20、奋斗是雨，聚成浩瀚的海。
1、论证方式的不同：
2、比喻论证法。比喻论证是一种用具体、生动、形象的事物作比喻，来证明较抽象道理的论证方法。
3、比喻式论证是用具体的形象来比喻抽象的论点和理由，重点是“隐喻”，使推理更加生动易懂。
4、春天，就像是大自然的代言人，用她美妙的旋律唤醒了大地，唤醒了万物。
5、用大量的比喻论证进行论述，是高中课文《劝学》的一个非常突出的特点。在学习过程中，有的同学对文中的比喻论证理解不够透彻，有的同学甚至把它们理解成举例论证。那么，应该怎样正确地理解课文中的比喻论证呢？
6、奋斗是光，照亮黑暗的街。
7、比喻论证由本体和喻体两部分组成。
8、论证方法有以下几种：
9、比喻论证：可把道理讲得通俗易懂，容易被人接受。在两事物之间，只需要有类似之点，即可用一事物比喻另一事物，从而论证一个比较抽象的事理。它是一种特殊的论证方法。使论证的内容更加生动形象，更利于读者明白。答题格式：使用了比喻论证的论证方法，将......比作.....生动形象地证明了....的观点从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象。
10、类比论证的要求是主客体之间存在相似、相同的事物。越相似，类比的结论越准确。