1、高大魁梧英姿飒爽衣着得体
2、她的脸色红润，每次笑起来的时候脸上还有两个酒窝。
3、鞠躬尽瘁坚持不懈不屈不挠英明神武
4、热情充满活力炯炯有神潮潮湿湿欢喜防备敌意虚弱厌恶冷冰冰兴致鼓足轮番
5、爱的教育是一种无私的奉献，它能够激发人们内心深处的善良和温暖。它是一种无声的力量，能够塑造人的品格和价值观。
6、《爱的教育》的好句：
7、心事重重忧心忡忡心如刀绞
8、陆地上的人喜欢究根问底，虚度很多光阴。冬天忧虑夏天的迟来，夏天担心冬天的将至。所以你们不停到处去寻求一个遥不可及，四季如夏的地方——我并不羡慕。
9、驼背的耐利，昨日也在看兵士的行军，他的神气很可怜，好像说：“我不能当兵立了。”耐利是个好孩子，成绩也好，身体小而弱，连呼吸都似乎困难。他母亲是个矮小白色的妇人，每到学校放课总来接她儿子回去。最初，别的学生都要嘲弄耐利，有的用革囊去碰他那突出的背。耐利毫不反抗，且不将人家以他为玩物的话告诉他母亲，无论怎样被人捉弄，他只是靠在座位里无言地哭泣。
10、乐呵呵冷冰冰黑压压紧巴巴
11、眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑
12、被他人相信是一种幸福。这种幸福是他人给你打的诚信分，是一种至高的荣誉。诚信让幸福无限蔓延.
13、他真是一个有趣的小孩。一进门就脱去了被雪打湿了的帽子，塞在袋里，阔步地到了里面，脸像苹果一样，注视着一切。等走进食堂，把周围陈设打量了一会儿，看到那驼背的滑稽画，就装了一次兔脸。他那兔脸，谁见了也不能不笑的。
14、嚼着面包的卡隆、可莱谛、“小石匠”、收集旧邮票的卡洛斐，都在里面。
15、心花怒放满心欢喜归心似箭
16、富有智谋手足无措惊叫不止兴冲冲
17、把诚实、爱等美德播撒进孩子们的心田吧，未来，我们就可以拥有一个永恒的春天。
18、那妇人非常欢喜，好像说不出答谢的话来。这时我瞥见有一个小孩，在那没有家具的暗腾腾的小室里，背向外，靠着椅子好像在写字。仔细一看，确是在那里写字，椅子上抹着纸，墨水瓶摆在地板上。我想，在这样暗黑的房子里，如何写字呢。忽然看见那小孩长着赤发，穿着破的上衣，才恍然悟到：原来这就是那卖菜人家的儿子克洛西，就是那一只手有残疾的克洛西。乘他母亲收拾东西的时候，我轻轻地告诉了母亲。
19、好句：希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。
20、童稚的心灵就像一张无暇的白纸，阳光和风雨都可以轻易地影印在上面。如果我们洒给它七彩，它就会成为一座花园；如果我们洒给它尘土，它就可以变为荒漠。
21、怎样的人才最有价值呢？
22、描写人物心情：
23、别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。
24、立刻，有一辆马车停在校门口。校长先生抱了洛佩谛出来。洛佩谛把头伏在校长先生肩上，脸色苍白，眼睛闭着。大家都静默了，洛佩谛母亲的哭声也听得出了。
25、读破了千万卷书的人最有价值吗？不是，仅只读书是不能冲破人生之波的。由书卷得来的知识好比是行李一类的东西。如果头脑中塞满了这类东西，反不能轻捷地在活的人生之波里游泳了。
26、浓眉大眼慈眉善目气宇轩昂
27、宽容：指对别人的错误和缺点表示宽容和谅解。
28、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。
29、他那和颜悦色、慈祥温和的目光常常使我们惭愧得落泪。
30、描写人物表情：
31、它能够启发人们的创造力和潜能，让每个人都能够发现自己的独特之处。
32、只要一看见先生那高而黑的影子，群集在路上逗留的小孩们就会弃了玩的东西逃散。先生那时，总远远地用了难过而充满了情爱的脸色，唤住正在逃散的小孩们。
33、爱是教育的力量，可以超越时间和空间的界限，永远陪伴在孩子的身边。-这句话表达了爱的教育的力量是无穷的，它不受限于时间和空间，父母的爱将永远陪伴孩子，帮助他们成长。
34、尊重：指对别人的人格和权利表示尊重和重视。
35、在家庭教育中，父母应该以身作则，用自己的行动向孩子传递爱的信息。同时，要注重倾听孩子的心声，理解他们的需求，给予他们充分的关爱和支持。
36、爱的教育是一种情感的沟通，它能够建立良好的师生关系，让学生对学校和老师充满归属感和信任。
37、希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。
38、爱情是这个世界上最坚贞，也是最不可靠的东西。
39、就像世界上没有完全相同的两片叶子一样，每个人都有一份自己独特的优秀.善于宽容别人的缺点，善于更多地欣赏别人出色之处，不仅体现为开阔的胸襟，还体现为一种为人处事的智慧。而能够越早地发现自己最出色地地方，越能充分发挥自己地潜能，越能够拥抱成功。
40、这时卡隆的样子真是庄严：堂堂的立着，眼中几乎要怒出火来，好像是一匹发威的小狮子。他从最坏的人起，一一用眼去盯视，大家都不敢仰起头来。等助教师红了眼进来的时候，差不多肃静得连呼吸的声音都听不出了。
41、虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩满面红光满头银发目光炯炯双目如潭火眼金睛浓眉大眼慈眉善目气宇轩昂高大魁梧英姿飒爽衣着得体
42、爱是人类最美好的情感之一，也是最重要的情感之一。只有在爱的滋润下，我们才能成为更好的人，更有价值的人。
43、愁眉苦脸没精打采泪流满面
44、在社会教育中，各种公益活动、慈善事业等都是培养人们爱心和责任感的重要途径之一。通过参与这些活动，人们可以学会关心他人、帮助他人，同时也能够感受到爱的力量和美好。
45、爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略。
46、赏析：爱是冬日的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人看到生命的希望；爱是大地的一场甘霖，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉
47、果实饱满果甜瓜香果肥汁甜临危不俱
48、与众不同热闹非凡蹑手蹑脚睡眼惺忪
49、和颜悦色悠然自得容光焕发
50、才来入一年级的小孩们不愿到教室里去，像驴马似的倔强，勉强拉了进去，有的仍旧逃出，有的因为找不着父母，哭了起来。
51、从窗外的吹来的新鲜空气里，还闻得出泥土、树中的芬芳气息，让人不由得想起在乡下漫步的情景来。
52、我们仿佛是在异乡的屋檐下因为躲雨偶然相遇，雨停了，我们又会各走各的路。人生不过像一场雨那么短暂，我们要彼此珍惜，并让对方感觉到爱中的自由自在
53、从昨天傍晚起，天空中就飘着鹅毛般洁白的雪花了。今天早上起来一看，地上已经白茫茫一片了。上学的路上雪花还在飞舞着，踩在雪地里，脚下还咯吱咯吱的响呢。到了学校，教育的玻璃上、窗框上都是雪，在有趣了!
54、虎头虎脑眉清目秀面红耳赤
55、生命是一种奉献和付出，只有在不停的奉献和付出中，生命才能彰显它的使命和意义。快乐只能在奉献和付出中才能找到，在奉献和付出中，别人的笑脸才能花一样在你身边簇拥着绽放.快乐的真谛就在于奉献和付出。
56、这原是我早已知道的事，今天被先生这么一说，不觉重新难过起来了。我们好容易地到了里面，许多夫人、绅士、普通妇人、职工、官吏、女僧侣、男用人、女用人，都一手拉了小儿，一手抱了成绩簿，挤满在接待所楼梯旁，嘈杂得如同戏馆里一样。
57、参天大树、心旷神怡、日夜依赖、迫不及待、充满活力、蜿蜒、郁郁葱葱、炯炯有神、潮潮湿湿、不可一世、低眉顺目、身材魁梧、表情严肃、自知理亏、大事不妙、低头不语、断断续续、语重心长、相亲相爱、精神焕发、
58、爱的教育能够培养人们的同理心和关爱他人的能力，让人们学会宽容和包容。
59、爱心：指人们对他人的关心、关爱和同情心。
60、甘甜适口余味无穷滴滴汗水锲而不舍
61、小孩们立刻四面逃散。我和父亲站在书店面前，向我们这边跑来的小孩也有许多。
62、假如生活中你失败了，请不要将忧伤的泪水写在脸上。失败也是一种收获。生活中要的是一份勇气和一个胆量。
63、我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里又浮现出一件难忘的事。
64、好词：训勉、振奋、沉甸甸、暂新、叽叽咕咕、满面春风、无奈哽咽、羡慕、昂首阔步
65、笑逐颜开满面春风洋洋得意
66、叙利亚是小学五年生，十二岁，是个黑发白皮肤的小孩。他父亲在铁路做雇员，在叙利亚以下还有许多儿女，一家营着清苦的生计，还是抬据不堪。父亲不以儿女为累赘，一味爱着他们，对叙利亚百事依从，唯有学校的功课，却毫不放松地督促他用功。这是因为想他快些毕业，得着较好的位置，来帮助一家生计的缘故。
67、失而复得偏僻晴朗侦察掩盖离乡背景避祸心甘情愿神圣寂静蹦蹦跳跳追赶承担
68、爱的教育好句
69、好词：蜿蜒郁郁葱葱参天大树心旷神怡不禁日夜依赖面带微笑糟糕打量.迫不及待故意骄傲安慰真诚回应颤抖善良钦佩巴望悲哀讽刺含辛茹苦侮辱
70、我们肉眼看到的星辰，也许在亿万年前已爆裂死亡，此刻它们的光芒到达我的瞳孔，是最神秘的意外。
71、疲惫不堪不同寻常一窍不通和颜悦色
72、教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育
73、毫无办法飞奔而去和睦相处笑眯眯
74、迈出一步并不需要多大地勇气，关键看你做了没有。只要肯从迈出第一步做起，并懂得一步一步往前走，成功便会向你招手！
75、做父母的回了进去，有的诱骗，有的叱骂，先生们也弄得没有法子了。
76、袅袅娜娜悠然自得笑逐言开冰清玉洁
77、心慌意乱心急如焚心灰意冷
78、这位老师名叫考谛，是个身材魁梧、卷发、大脑袋，留着一大把黑胡子的先生，他的眼睛很有神，说话声音像开大炮。
79、利华利街的散步，暂时不必再想，现在，我们美丽的朋友来了——初雪下来了！昨天傍晚已大片飞舞，今晨积得遍地皆白。雪花在学校的玻璃窗上，片片地打着，窗框周围也积了起来，看了真有趣，连先生也搓着手向外观看。一想起做雪人呀，摘檐冰呀，晚上烧红了炉子围着谈有趣的故事呀，大家都无心上课。只有斯带地热心在对付功课，毫不管下雪的事。
80、爱是最伟大的教育力量，它能够激发孩子内心的潜力和创造力。
81、爱是教育的光芒，照亮孩子前行的道路，指引他们找到真理和智慧。-这句话比喻了爱如同一束光芒，为孩子照亮前行的道路，使他们能够在追求真理和智慧的路上不迷失方向。
82、勇敢还要敢做，一道举世无双的爱心围墙，之所以能建成，胆量是其基石。沿袭千百年的做法，不一定还要坚持千百年；统帅千百年的想法，不一定还能再统帅下去。大胆越位，放手去干，你也能筑起另一道“爱心围墙”.
83、——亚米契斯《爱的教育》
84、爱的教育不仅培养学生的智力，更重要的是培养他们的品格和社会责任感。
85、爱的教育是一种引导和启迪，它能够激发学生对知识的兴趣和热爱。
86、我二年级时候的女先生，今日准约到家里来访我了。先生不到我家已一年，我们很高兴地招待她。先生的帽子分仍旧罩着绿色的面幕，衣服极朴素，头发也不修饰，她原是没有工夫打扮的。她脸上的红彩比去年似乎薄了好些，头发也白了些，时时咳嗽。
87、同情紧缩浮现攥紧财富憧憬嘲讽肮脏倾泻高昂不可一世低眉顺目傲慢荣幸
88、东游西逛无缘无故黑压压坚强无济于事劝说疲倦优良逼近席卷而来害羞一言不发
89、屏息凝视目不转睛老态龙钟大义凛然
90、爱的教育是一种持久的影响，它能够改变人的生活轨迹，让人们变得更加善良、宽容和有爱心。
91、心旷神怡心潮起伏心悦诚服
92、持之以恒一丝不苟体态婀娜身姿矫健
93、满面春风谈笑风声聚精会神全神贯注
94、感恩：指对别人的帮助和付出表示感激和敬意。
95、爱的教育能够培养学生的同理心和合作精神，让他们懂得关心和帮助他人。
96、神采飞扬气势汹汹神情沮丧
97、这时，劳动者已聚集了二三百人。我觉得夜学校真有趣，有十二岁光景的小孩，有才从工场回来的留着胡须而拿书本笔记簿的大人，有木匠，有黑脸的火夫，有手上沾了石灰的石匠，有发上满着白粉的面包店里的徒弟，漆的气息，皮革的气息，鱼的气息，油的气息，——一切职业的气息都有。还有，炮兵工厂的职工，也着了军服样的衣服，大批地由伍长率领着来了。大家都急忙觅得座位，俯了头就用起功来。
98、他父亲也曾到学校里来过，脸色苍白，两脚抖抖的，一副怒容，发长长地垂在眼前，歪戴着帽子。拨来可西在路上一见父亲，虽战惧发震，可是立刻走近前去。父亲呢，他并不顾着儿子，好像心里在想着别的什么似的。
99、慈爱：指母亲或父亲对孩子无私的爱和关怀。
100、爱，是有一双可以相执的手和一颗理解的心。
101、好句：我认为，每个人都有一个觉醒期，但觉醒的早晚决定个人的命运。
102、坚不可摧、失而复得、心肝宝贝、百依百顺、轻手轻脚、惊慌失措、心甘情愿、自由自在玩耍嬉戏、不知疲倦、千言万语、若不经风、东游西逛、无缘无故、无济于事、席卷而来、一言不发等等。
103、喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿出口成章语惊四座持之以恒一丝不苟体态婀娜身姿矫健袅袅娜娜
104、生命是生活地主体，是人生地载体。生命可以美丽，也可以丑陋；生活可以多彩，也可以无华；人生可以伟大，也可以平凡。但生命地美与丑，多彩和无华，伟大和平庸却取决于你自己。取决于你地勇气、力量、智慧和对苦难地承受力。把生命推向极致，尽力展现生命地辉煌吧！
105、好段：见到窘急的学生，先生就张大了口装出狮子的样子来，这是想引诱他发笑，使他恢复元气。到了十一点光景，去看窗外，见学生的父母已在路上徘徊着等待了。没来可西的父亲也着了工作服，脸上黑黑地从铁工场走来。克洛西的卖野菜的母亲，着黑衣服的耐利的母亲，都在那里。
106、斯带地的容貌，一看就知道他有坚忍心的：身子壮而矮，头形方方的像没有项颈，手短而且大，喉音低粗。不论是破报纸，是剧场的广告，他都拿来读熟。只要有一角钱，就立刻去买书，据说自己已设了一个小图书馆，邀我去看看呢。他不和谁闲谈，也不和难游戏，在学校里上课时候，只把两拳摆在双颊上，岩石样坐着听先生的话。他得到第二名不知费了多少力呢！可怜！
107、可当我一见到迪勒西那英俊的面孔、满脸的笑容和兴高采烈的神情，以及彬彬有礼、对答如流的表现，我的烦恼和嫉妒顿时烟消云散，我为自己的想法感到羞愧。
108、天气很好，阳光明媚，火车驶在一片绿色的田野上，遍地都是盛开的鲜花，空气芳香，令人心旷神怡。
109、春花烂漫青翠欲滴克以奉公甜美无比
110、爱情：指情侣之间深厚的感情和相互扶持的精神。
111、昨日与华梯尼及华梯尼的父亲，同在利华利街方面散步。斯带地立在书店的窗外看着地图。他是无论在街上或别的什么地方也会用功的人，不晓得什么时候到了此地。我们和他招呼，他只把头一回就算，好不讲礼啊！
112、昨日午后，我和母亲、雪尔维姊姊三人，送布给报纸上记载的穷妇人。我拿了布，姊姊拿了写着那妇人住址姓名的条子。我们到了一处很高的家屋的屋顶小阁里，那里有长的走廊，沿廊有许多室，母亲到最末了的一室敲了门。门开了，走出一个年纪还轻，白色而瘦小的妇人来c是一向时常看见的妇人，头上常常包着青布。
113、爱的教育是耐心和理解的体现，它能够帮助学生克服困难，勇往直前。