1、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶
2、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
3、我们可以写为了孩子，为了孩子一切为了一切的孩子或者是爱孩子的一生，或者是陪伴孩子成长，督促孩子一生，这些都是可以的，只要是积极正面的而且没有错别字，基本上都可以写在我们的教育格言当中去的。
4、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！——肖梦仙
5、求真、求善、求美，是教师永远的追求。——袁利亚
6、保持玩具房的干净；
7、孩子没长成父母想要的样子，就会骂孩子
8、幼儿园教师的第一个格言是；我的老师像妈妈。因为幼儿园里的孩子年龄小，老师不但要教给幼浅显易懂的知识，更应该像母亲一切呵护和养育幼儿园，让他们身心健康和知识一道增长。正如幼儿说的，我的老师像妈妈，老师爱我，我爱她！爱是一切力量的源泉。
9、不求尽善尽美，但求无愧于心!
10、尊重、理解每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。
11、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
12、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
13、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
14、口中从来不说恶语，眼中从来不现怒火的人，就是幸福的；
15、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
16、教育，拿一句土得掉渣的话来说，就是帮助孩子长大，教会他认识社会，适应社会并保持不断接受新事物的能力，而不是只教它应付生活的某些技巧！
17、平凡之中蕴藏伟大的追求，平静之中怀抱满腔热血，平常之中饱含强烈责任感
18、听君一席话，胜读十年书；
19、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人
20、奥巴马对孩子的教育，堪称美国精英教育的典范。奥巴马有两个女儿，在她们分别10岁和7岁的时候，他制定了九条家规，内容并不复杂，但操作性强，而且极具意义：
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22、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
23、一定要铺床，不能只是看上去整洁而已；
24、用心做事，用爱育人
25、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
26、用爱心启迪智慧，用专业引领成长。
27、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者
28、这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
29、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
30、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
31、爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。
32、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。——沈健
33、教育走到今天是经历了一个不断发展变化的过程，那么作为一名教师来说一定要与时俱进，不断的提升自身素质和能力，而这最关键的是要改变教学理念，只有这样才能走在教学改革的前沿阵地。然而对于有些教师来说改变教学理念其实挺难，先不说新的教学理念在实际教学中运用的困难，就说这陈旧思想有的人就很难改变，这也包括社会上的很多人，所以要想改变教学理念首先要改变思想。
34、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
35、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
36、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
37、奥巴马式教育
38、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。
39、第十三条幼儿园的园舍应当符合国家和地方的建设标准，以及相关安全、卫生等方面的规范，定期检查维护，保障安全。幼儿园不得设置在污染区和危险区，不得使用危房。幼儿园的设各设施、装修装饰材料、用品用具和玩教具材料等，应当符合国家相关的安全质量标准和环保要求。入园幼儿应当由监护人或者其委托的成年人接送。
40、每逢生日或是圣诞节，没有豪华的礼物和华丽的聚会。
41、只有当你不断地致力于自我教育时，你才能教育好别人
42、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。
43、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
44、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
45、教育加赞赏等于教育的平方。
46、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
47、以爱为源，以责为根，育人为本。
48、自己的事情自己做，比如自己冲麦片或倒牛奶，自己叠被子，自己设置闹钟，自己起床并穿衣服；
49、一切为了孩子，为了一切孩子。
50、在今后的工作中，我将继续保持以往认真的工作态度，关心爱护每一个幼儿，做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。
51、故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！
52、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
53、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
54、用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。
55、国家需要人材，祖国的建设少不了精英，我们渴望有更多的“北清”学子，但我们同样需要身体健康，“三观”端正的普通劳动者，他们是社会稳定的基石，祖国建议的主要实践者！
56、太阳的幸福，是给人以光明；月亮的幸福，是给人以温馨；园丁的幸福，是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀；愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此，我们努力着、奋斗着、奉献着……
57、——陶行知有一种教育
58、第十五条幼儿园教职工必须具有安全意识，掌握基本急救常识和防范、避险、逃生、自救的基本方法，在紧急情况下应当优先保护幼儿的人身安全。幼儿园应当把安全教育融入一日生活，并定期组织开展多种形式的安全教育和事故预防演练。幼儿园应当结合幼儿年龄特点和接受能力开展反家庭暴力教育，发现幼儿遭受或者疑似遭受家庭暴力的，应当依法及时向公安机关报案。第十六条幼儿园应当投保校方责任险。
59、辩者，求服人心也，非屈人口也；
60、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
61、踏踏实实做人、认认真真做事。
62、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
63、喜欢孩子，善待孩子
64、教育是事业，事业需要献身；教育是科学，科学需要求真。
65、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
66、心中有目标，眼中有孩子，处处有教育。
67、为了提高分数，教师无所不用其极，各种教研，各种经验介绍无一例外的成为分数的竞技场！似乎分数就是教育，教育就是分数，没有分数的教育一文不值！于是，有些地方为了分数不惜一切，只要有几个、十几个考上“北清”，那怕是再落后，再贫穷的县也是“教育强县”，而对失学厌学甚至走向极端的现象视而不见，这样的县深受热捧，每每见诸报端。
68、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
69、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
70、《幼儿园建设标准》JGJ39-2016《托儿所、幼儿园建筑设计规范》•总则
71、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
72、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
73、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
74、勇于承担责任，与时俱进，不断更新陈旧的思想观念，用科学先进的管理理念为我们营造着。
75、我们先看一下，在幼儿园方面所涉及到的关于“安全”的频率和内容。首先，作为幼师及园长要掌握的“4”个文件：《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园建设标准》。在“4”个纲领性文件中，《幼儿园工作规程》、《幼儿园建设标准》都明确涉及“安全”篇章。
76、君子不失足于人，不失色于人，不失口于人；
77、在幼儿园的“安全教育”方面，一是幼师自身需要了解掌握的幼儿园安全问题，二是针对孩子开展的安全教育活动。
78、教育是人与人之间的互相影响，是大人带小孩步入社会的桥梁，它不是一种技术活，也不是企图教会孩子的某种技术，而是一种模拟社会行为的游戏，在游戏中掌握游戏方法，遵守游戏规则，不断提高游戏能力。而不是支解游戏，机械地掌握某些获胜技巧，并以分数高低来度量与评定孩子。这就是唯分数论，它是阻碍学生发展，导致学生厌学甚至强烈抵触的重要原因！
79、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
80、说话周到比雄辩好，措辞适当比恭维好；
81、在阳光下做人，在风雨中做事。
82、我们用双手和爱心，珍视，呵护每一棵幼苗。
83、教师对学生来说是一个引路人似的兄弟姐妹，是心灵智慧的双重引路人。
84、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
85、老师，在这天咱们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花!
86、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
87、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
88、安排充实的课余生活：跳舞、排戏、弹钢琴、打网球、玩橄榄球；
89、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
90、学会与人交流和沟通，不大喊大叫而使人信服，显然十分重要；
91、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
92、微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。
93、用真诚的心去关爱每一个学生，用专业的知识去引导每一个学生。
94、为保证托儿所、幼儿园建筑设计质量，使建筑设计满足适用、安全、卫生、经济、美观等方面的基本要求，制定本规范。
95、一是作为幼师、园长应该掌握的幼儿园安全问题原则及内容。
96、教育不仅是传授知识，更是启迪智慧。
97、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋
98、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
99、不能有无理的抱怨、争吵或者惹人讨厌的取笑；
100、帮父母分担家务，每周
101、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
102、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！——韦素江
103、我们在教育孩子时经常要锻炼孩子的行为习惯，同时在孩子周围环境安全的前提下，尽量让孩子自己处理一下自己的事情，不要过多的干预，当我们看到孩子摔倒后，是让他自己起来，在鼓励他，还是在孩子摔倒后，马上抱起来，埋怨周围环境，这样看似对孩子好，其实不自觉的给孩子一种犯错误不怕，有人在帮我的错误的潜意识，对他成长不利。
104、我最喜欢的是:
105、用我的细心，耐心和爱心，换你的安心，放心和舒心。
106、熊孩子、没教养、没规矩，这些词都是不可取的。
107、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
108、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
109、教书育人，为人师表，敬业爱岗。
110、这样看来，奥巴马最重视的还是规则的养成，而且都是生活中切切实实可以操作的事情。父母应该给与孩子自由，但这个自由不是无限制、无规则、无节制的，更不是纵容和无作为。
111、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
112、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
113、幼儿园教师的教育格言可以写什么呢？
114、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
115、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
116、献出一片真情，呵护幼小心灵。
117、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻
118、以德育人，以能力服人，以身教人。
119、第一条为进一步加强中小学、幼儿园安全管理工作，有效防范各类涉校案件和暴恐袭击事件，保障师生生命财产安全，根据《中华人民共和国义务教育法》、《企业事业单位内部治安保卫条例》、中央综治办教育部公安部《关于进一步加强学校幼儿园安全防范工作建立健全长效工作机制的意见》、《中小学、幼儿园安全技术防范系统要求》和有关规定，制定本规范。
120、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
121、交朋友的目的是要增加见闻，而不是吹嘘自己。所以要少说多听，人际关系才会好；
122、廉洁铭心灵，清白写人生
123、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
124、用欣赏的眼光看学生，用宽容的心态对学生。
125、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
126、在这时代变迁和社会不断发展变化的大背景下，教育也在发生着巨大的变化，因此作为教师一定要与时俱进，遵守法律法规，遵巡教育规律，首先转变思想观念，其次方能改变教育教学理念！
127、《幼儿园工作规程》•第三章幼儿园的安全
128、第十二条幼儿园应当严格执行国家和地方幼儿园安全管理的相关规定，建立健全门卫、房屋、设各、消防、交通、食品、药物、幼儿接送交接、活动组织和幼儿就寝值守等安全防护和检查制度，建立安全责任制和应急预案。
129、第二个格言是:一切为了孩子。这是陈鹤琴先生早年提出的。一切为了孩子，教育、养育、保育要结合一起，一切从为孩子身心健康出发，全身心教育养孩子，尊重孩子。以孩子为最终目标。
130、从这一点出发，我们不仅要注重分数，更要培养学生热爱生活，热爱劳动，在劳动中不断增长新知识，拓展新视野，形成新思维的能力！
131、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
132、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。——蓝蕙
133、教师需要教育理念，但不能把教育理念与提高分数的技巧混为一谈！
134、抓住今天，尽可能少的依靠明天！
135、第十四条幼儿园应当严格执行国家有关食品药品安全的法律法规，保障饮食饮水卫生安全。
136、尊重，让幼儿的心灵走向自由;激励，让生命积极互动;开放，让人人收获精彩。
137、以心灵感受心灵，以感情赢得感情。
138、社会在发展，时代在前进，任何事情都不可能停滞于我们己经掌握和既定的框框中，而我们所教的任何一门课程很大程度上正是这种条条框框的具体表现，假如我们用这种理论框框去一成不变地教授学生，无异于隔断了学生与社会的自然联系，从而使其木纳无知，这就是所谓的书呆子！
139、用真情激发潜能，用智慧引领未来。
140、祝愿我们的孩子都能养成良好的生活习惯。
141、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
142、把爱带给每位学生。
143、关于口才的经典语句！
144、执教理念是蜡烛总会燃烧，是火炬总会点燃