1、化深奥为浅显;
2、文段中主要使用的修辞手法有以下：
3、使抽象的事物具体化，叫人便于接受。
4、借代：能起到突出形象，使之具体、生动的效果。 如：你们是初升的太阳，希望寄托在你们身上。革命加科学将使你们如虎添翼，把老一代革命家和科学家点燃的火炬接下去，青出于蓝而胜于蓝。”
5、比喻是把本来的事物，有意识夸大或缩小。使用比喻句可以把事物说的更形象更逼真。
6、比喻一般是会把抽象的具象化，使其生动形象。而拟人则是把某物当作人来描写，以人的动作，视角来看待某物。
7、使概括的东西形象化，给人鲜明的印象
8、比喻的名称最早见于《诗经.大雅.抑》，春秋战国，诸子百家开始对比喻进行研究。到梁代，刘勰的《文心雕龙》有专篇对比喻进行全面、精辟的论述。
9、运用拟人的修辞手法可以赋予事物以人类的行为特点,生动形象地表达出作者的情感，让读者感到所描写的物体显得更活泼、生动，
10、比喻和拟人要适度，不能过多使用，否则会影响文章的流畅度和简洁性。
11、拟人则是将非人物的事物赋予人的特征和行为，使其更具有生命力和形象感。比如，“风儿轻轻地吹过，抚摸着我的脸庞”，这个拟人化的描述让人们感受到风的柔和和温暖，增强了表达的感染力和美感。
12、反问：以否定的形式表示肯定，目的是加强语气，起强调作用。
13、拟人手法可分为三种情况。把非生物拟人化。把有生物拟人化。把抽象概念拟人化。
14、化抽象为具体;
15、排比：由三个或三个以上的、相同句式构成排比，增加语势，起强调作用，强烈表达作者的思想感情。
16、设问：形式为自问自答。作用是：引起读者兴趣，引起读者思考。
17、比喻和拟人要具有独特性和创新性，不能滥用常见的比喻和拟人，否则会降低文章的个性化和创新性。
18、深入分析：比喻和拟人是修辞学中常用的手法，它们可以将抽象的概念转化为具体的形象，使得读者或听众更容易理解和接受。比如，“时间就像一把无情的镰刀，不停地割下我们的生命”，这个比喻将时间比作一把镰刀，形象地表达了时间的无情和不可逆性，让人们更深刻地感受到时间的珍贵和重要性。
19、而比喻则不同，一般是某物比作某物。比如：“幸福像花儿一样”本来幸福一次词是抽象的，但比作花儿后，仿佛能让人看见幸福的味道、颜色、形状，非常的漂亮美好。但如果是比做了某人的话，就应该判断为拟人修辞。
20、增强语言的美感：比喻和拟人可以增强语言的美感，使人们更加喜欢和爱好美好的表达方式。语言美感也是文章吸引人读者的一种相当重要的因素之一。因此，诸如比喻和拟人的修辞手法，无论是在文学、广告、演讲等领域使用起来均能让人们获得更加深刻、生动、感性的体验。
1、总之，比喻和拟人是一种有效的修辞手法，可以使文章更具有表现力和感染力，但需要注意使用的适度和准确性。
2、第一人称使文章让人读起来更加亲切,第二人称使文章更有说服力,第三人称使文章读起来像故事,悬念层叠,让人更想读完文章.
3、排比：由三个或三个以上的、相同句式构成排比，增加语抛，起强调作用，强烈表达作者的思想感情。议论文往往增加语势，起到了强调论证观点的作用。可增强语言的气势。用来说理，可把道理阐述得更严密、更透彻；用来抒情，可把感情抒发得淋漓尽致。 如:人生旅途中有多少携手相伴的朋友，多少次肝胆相照，多少次投桃报李,又有多少美丽温暖的回忆 漫漫长路，总有朝夕相处的亲人，多少叮咛，多少呵护，多少孝心，多少无私。
4、夸张：可以引起丰富的想象，更好地突出事物的特征，引起读者的强烈共鸣。
5、比喻和拟人要与文章的主题和情感相符合，不能脱离文章的主题和情感，否则会影响表达的一致性和连贯性。
6、对偶：形式上音节整齐匀称、节奏感强，具有音律美；内容上凝练集中，概括力强。
7、作用：增强语言亲切感、形象性，使读者感到栩栩如生，往往有十分鲜明的情感色彩。
8、传达深刻的含义：通过比喻和拟人，可以将抽象、复杂或难以理解的概念、情感和思想表达地更加生动形象，让读者或听众更容易理解和记忆，同时也更加恰当地传达了深刻的含义。
9、拟人句赋予事物以人类的行为特点,生动形象地表达出作者的情感，让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近，使文章更加生动形象。
10、提高表达力和感染力：比喻和拟人可以使语言更加生动、富有感染力，使听众或读者更加愉悦、感动或感受到共鸣。它们具有带有哲理性的言辞、具有启示性等特点，有助于表达者的观点或思想更加深入人心，由此产生更广泛的共鸣。
11、一、比喻:用具体常见的事物、情境或道理来比方抽象、生疏的事物、情境或道理的修辞方法。
12、比喻包含拟人，拟人是直接把物当人来写。反过来说，拟人补上比喻词和喻体之后，也就转换成了比喻。
13、）等。其中比喻可以分为：
14、如果句子中用了人才会做的动作词，或者描写人才会用的描述，就可以判断为拟人修辞，比如：“春天的脚步近了”春天本没有脚步，用了拟人修辞才有了脚步。
15、比喻的作用：可使语言形象、生动，把抽象的事理具体化，形象化。
16、借代：能起到突出形象，使之具体、生动的效果。
17、二、拟人：把物当作人来写，把事物人格化，将它写成和人一样有感情、有行为的修辞方法。
18、用比喻的修辞手法可以使事物生动形象具体可感，给人以鲜明深刻的印象，并使语言文采斐然，富有很强的感染力。
19、答:比喻，拟人是现代汉语中常用的修辞方法。
20、除了增强表达的感染力和说服力外，比喻和拟人还可以使文章更具有个性化和创新性，让读者更容易记住和接受。
1、（又分为：摹形，
2、八种常见的修辞手法的作用：
3、提高表达的准确性：对于一些抽象、细微的概念，比喻和拟人手法可以帮助避免缺乏准确性和精确性的问题。比如，“爱情是一座花园，需要耕耘和维护”这一比喻可以更加直观地表达出爱情需要维护和心灵的耕耘。
4、夸张：可以引起丰富的想象，更好地突出事物的特征，引起读者的强烈共鸣。 如：白发三千丈，缘愁似个长。
5、包含关系不同。
6、化冗长为简洁.
7、。其他特殊性描写方法：有
8、使语言幽默，通俗易懂，我们来看例句，红石榴像红灯笼似的挂在树上。这个比喻即使没见过红石榴的人也知道石榴的颜色和形状了。
9、对偶：形式上音节整齐匀称、节奏感强，具有音律美；内容上凝练集中，概括力强。 如:四十年别井离乡，雁沓鱼沉；五百个月缺月圆，梦萦魂牵。
10、拟人句是把事物当人来写，使事物活灵活现。
11、拟人：能使读者对所表达事物产生鲜明的印象，产生强烈的感情，引起共鸣。
12、拟人句能增强语言的美感、表现力，使句子更生动、形象，还能强调对描写事物的喜爱之情。比喻使说理浅显易懂，使概括的东西形象、生动，渲染氛围，侧面烘托，起到修饰文章的作用，还可以把一些不好想象的东西具体地说出，借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白。
13、比喻、拟人：用在记叙、说明、描写中，能使事物生动、形象、具体，给人以鲜明的印象；化无形为有形，使抽象的事物更形象具体，使深奥的道理变得浅显易懂。
14、优质建议：在使用比喻和拟人时，需要注意以下几点：
15、化平淡为生动;
16、设问：形式为自问自答。作用是：引起读者兴趣，引起读者思考。在结构上还起到引出下文、承上启下、使条理清晰的作用。；用在一段的开头或结尾处，除引起思考外，还有承上启下的过渡作用；用在议论文中，能使论证深入，脉络清晰。 如：事物的正确答案只有一个吗？
17、比喻说理浅显易懂,使人容易接受，能把一些不好想象的东西具体地说出，借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白。还能起到修饰文章的作用。
18、简答：用比喻和拟人的修辞手法可以使抽象的概念更具体、更易于理解，同时也可以增强表达的感染力和说服力。
19、，降用，歧谬，
20、比喻的作用有三：
1、使深奥的道理浅显化，帮人加深体味
2、比喻和拟人要符合逻辑和语境，不能过于牵强附会，否则会影响表达的准确性和可信度。
3、内容集中,增强气势;
4、叙事透辟,条分缕析;
5、拟人：把物当成人来写，赋予“物”以人的言行和思想情感，写出了事物的某些情态或特征，表达了作者某种思想感情。