1、要想学好围棋要有强烈的自信心，再加上持之以恒的精神，坚信自己能无往不胜，对于青少年成长当中的棋手而言，因为学艺不精输棋没有什么关系，如果因为输棋把自信心也输了就得不偿失了。
2、下围棋是一个易学会，但水平难提高的棋类游戏，所以要持之以恒，不要怕输棋，关键是要从输棋中总结，循序渐进，不急功近利，水平会不断提高的。
3、最后，围棋社团给我提供了一个放松和享受的空间。在忙碌的学习和生活压力之下，社团活动是我放松心情的重要方式之一。在对弈中，我能够全身心地投入其中，忘却烦恼和压力，享受到一种专注和流连忘返的快感。
4、分析完得失，就需要有个判断，到底是A这条路好，还是B这条路更优？在判断的过程中，孩子等于是把自己先前的分析做了一个总结和归纳。
5、坚持不懈：围棋需要通过长时间的学习和实践才能提升水平，这要求我们具备坚持不懈的精神。无论在围棋还是人生中，只有持之以恒地努力，才能取得真正的进步。
6、总之，就是围棋造就的思维方式，很难让一个人不理智。不理智会输啊，整天输谁都不乐意啊。
7、在天赋这个问题上，我想用拿破仑的话总结一下，不想当将军的士兵不是好士兵。俗话说师傅领进门，修行在个人，既然想学好围棋，就要棋艺之道。不想当冠军的棋手也不是一个好棋手，虽然能得冠军得人毕竟是少数，但是如果连拿冠军得勇气都没有，不如趁早改行，另谋出路！
8、总的来说，参加围棋社团是一次非常有意义和有益的经历。我通过这个平台学到了很多围棋的知识和技巧，结识了很多志同道合的朋友，并且获得了成长和放松的机会。我对围棋充满了热爱和激情，并希望能够在未来的日子里继续深入学习和探索这项古老而优雅的游戏。
9、围棋的每一步都离不开计算，而这个计算不仅有直线计算，更包括了逻辑推理的能力。
10、孩子下一盘围棋，需要独立做到四个步骤：
11、水平进阶。不要着急，保持好的心态，水平提高功到自成。不论比赛还是训练时，都要一视同仁对待，多思考，不急于落子，避免随手棋的出现引起心态的波动
12、促进交际：围棋也具有促进交际功能，棋友之间可以交流围棋心得，传递学习心得，拓宽思路。
13、至于家长让孩子学围棋的目的，其实有很多，我就谈谈自己的感想吧：
14、而要做到这一切，我想，关键在于保持清醒，在于平常心，在于克制，在于专注。保持清醒，才能做到客观地看待彼方和己方的强弱势、进攻和逃跑的方向，才能谨慎判断形势选择策略，才能坦诚地承认自己需要补足的方向。保持平常心，才能做到不争一时，不争小失大，不拘泥于局部，不过分追求无理之得。保持克制，才能踏踏实实，一步一个脚印地付出。保持专注，才能不受外界的影响，坚定内心。
15、围棋不仅可以竞技，还是中国的传统文化，所以让孩子学围棋，是大多数家长们在孩子课外的选择之一。
16、以上仅是一些我个人对围棋人生哲理的感悟，围棋作为一门智力运动，还有许多其他方面值得探索和思考。每个人都可以从围棋中找到不同的启示，这也是围棋独特而魅力的地方。
17、如果孩子在学围棋的过程中能将以上四个思考能力越做越好，那他独立学习思考的能力也会越随之提升。而独立学习思考的能力，是学好一切事物的基础能力。
18、B.笑到最后才算赢
19、这本书让我对围棋的了解更加深入，通过两个青年的学习过程，我也更加理解了学习的艰辛和坚持的重要性。
20、围棋在中国有着悠久的历史，不仅仅是一种游戏，更是蕴含着深刻的人生哲理和价值观。下面是我对围棋人生哲理及感悟的一些思考：
1、以国内的顶尖职业棋手为例，他们几乎都是在这个年龄段开始学棋的，爱棋道的老师们也是这个年龄开始学棋的，也并不是一开始就有意培养，他们的大致路线是接触围棋后在一两年内展现出围棋天赋，然后整个家庭考虑之后做出选择：专攻职业方向还是达到一定水平后专注学业。
2、小时候我不太贪玩，我觉得和下棋造就的大局观有关——那时候我就觉得，一个小孩子能玩出什么花样来，可能晚回家半小时就觉得很刺激了，不如多读书多长见识进入到更好的圈子，牛逼了之后世界都是我的。童年的我无法想象人生到底可以多好玩，但直觉告诉我，长大了之后肯定比小时候玩的精彩，所以小时候要多吃苦多努力，造就一个好的开盘，中盘和收官就会轻松许多吧。
3、对孩子而言，4-8岁都是围棋启蒙的黄金阶段；
4、每一局棋，都像一次人生。每一步棋，都是一次选择。下棋的孩子会在实践中懂得3个基本道理：
5、还有，日本棋院大厅里悬挂着围棋五得：得好友，得人和，得教训，得心悟，得天寿，这个也可以慢慢回味，得好友和得人和是每个棋友都深有体会的，常说下围棋的没坏人，天下棋友是一家，通过围棋，可以结交很多朋友和善缘。
6、改善记忆力：熟悉围棋打活的棋局和步法需要记忆，培养药物记忆能力，改善记忆力。
7、计算之后，还需要分析局部的得失，在分析的过程中，孩子培养了用逻辑和数据来分析利弊得失的能力。
8、书中也让我感受到了围棋的魅力，它不仅是一种智力游戏，更是一种文化和哲学的体现。
9、大家好，我是严玊，歇斯底里的一个传统文化迷。吴清源，会下围棋的人没有人会不认识他，大师吴清源是世界公认的棋坛首屈一指的天才，论天赋，没有谁能超过他，500年来第一人，他是每天坚持打谱研究，冬练三九，夏练三伏，几十年如一日，这种勤奋精神，我觉得才是我们应该深思和反省的！
10、我一直认为：对儿童稚嫩的头脑而言，最可怕的是从众、人云亦云和盲信权威【个人观点，不参与辩论】。分解如下：
11、淡定从容：围棋中，情绪的波动会影响到决策的准确性。学会保持冷静、淡定从容的心态，有助于做出更好的选择。这也适用于人生中的各种挫折和困难，只有保持平衡和镇定，才能找到解决问题的最佳路径。
12、围棋学习是个学习积累、总结感悟、水平提高这样一个三步循环的过程
13、灵活应变：围棋中，局势随时可能发生变化，需要根据对手的行动作出相应的调整。同样，在人生中，我们也需要具备灵活应变的能力，适应环境的变化，解决问题并迎接挑战。
14、百灵集团董事长姜伟说他有过不少投资，都最终还是坚持做药。其他投资不熟悉，项目启动之后不断地亏损，烧钱越来越多，怎么办？需要坚持下去吗？这个时候他就想起下棋，舍小取大，逢危必弃！所以赶紧决定“弃子”，这才没有到公司大局，公司得以月做大越大。
15、参加围棋社团后，我有了很多感想。
16、围棋和其他艺术有着不同，它有特殊的规律，任何一个智力上没有问题的正常人，经过刻苦学习，努力钻研都能学会一门熟练的技术，比如车工，电工，钳工。围棋不是这样的，尽管有些人刻苦专研到令人惊叹的地步，却也无法达到优秀棋手的水平，想这里面最缺少的就是下棋的才能，道理很简单，在努力的跳舞也不一定就成为舞蹈大师，再努力的弹钢琴也一定会成为莫扎特贝多芬。
17、互相尊重：围棋是一种对弈的游戏，在与他人对局时，需要尊重对手并遵守规则。同样，在人际交往中，我们也需要互相尊重和理解，以建立良好的关系。
18、这是我爸爸当初让我下棋的初衷吧。我下棋的时候还无法理解“大局观”的好处，但现在回想起我小时候的成长轨迹，深深感谢围棋带给我的大局观。
19、因此:天赋不重要，重要得是持之以恒！
20、我的孩子也学围棋，我希望他在学习围棋的过程中，锻炼和提升独立学习思考的能力。
1、A.一着不慎满盘皆输
2、学习积累：从初学围棋，学习围棋的基础知识，知道如何基本规则，做死活、手筋题，学习定式，学习各种局部实战要领，官子下法。
3、首先，我发现围棋是一项非常有趣和挑战性的游戏。之前我只是了解围棋的基本规则，但通过社团的学习和实践，我开始逐渐理解更深层次的战略和技巧。每次与其他成员对弈，都能让我感受到思维的碰撞和智力上的挑战，这使得我更加热爱这项游戏。
4、永不停止学习：围棋是无止境的学问，即使是顶级职业选手也在不断学习和提升自己。在人生中，我们也应该保持学习的态度，持续不断地提高自己的技能和知识。
5、此外，参加围棋社团还让我习惯了面对失败和挫折。在对弈过程中，我经常会输掉比赛，但是社团的氛围鼓励我要不断尝试和学习，从失败中汲取教训，找到自己的不足之处，这让我变得更加坚韧和有韧性。
6、我们围棋班的人，理科都特别好。我所在的小学一般般，当时上数学奥校是淘汰制，每年淘汰一半的人，到6年级的时候，我们年级只剩我一个人还在奥校班了。但当时围棋班的基本都一直上着奥校，还有一个围棋班同学正好和我一个高中，他一直在理科实验班。而且围棋造就的理性思维，并不会伤害到一个人的艺术性——我们围棋班另一个同学，钢琴弹得特别好，老师说他下棋的时候“有弹性、有节奏”，言外之意就是钢琴还帮助了他的棋力。
7、琴棋书画是我国传统文化中的瑰宝，能陶冶情操修身养性，是促进心理健康的重要手段之一，首先音乐对人健康的影响是众所周知的，你也有时能够起到药物所不用起到的医疗效果，还能够改善睡眠，金欢大脑早衰。
8、同时，这个“对客观事实的接受能力”/“接受挫折的能力”也成为了一些小孩不能坚持学围棋的第一道坎：
9、小时候训练棋输了也不好受。后来下小学生比赛，有一次三盘棋都输半目，最后一盘输完自己哭出来，这对于我的性格来说是绝无仅有的一次。没想到这盘倒输出个团体冠军，从此明白塞翁失马焉知非福。输的最痛的一盘是97年定段赛倒数第二盘，如果赢下的话生命轨迹会完全不同吧。赢棋倒没多大开心，都是该赢的。
10、读到这里你们可能会问了，这不是自相矛盾吗？说法前后不一致，然而在才能相差无几的情况下，勤奋就成了最主要的因素了，就是我上文说的，不勤奋再有天赋也没有用。
11、C.人生没有后悔药
12、决定让我学围棋的是我爸，他自己是围棋爱好者，一个性格内向思维严谨的靠谱男，他认为围棋是特别公平的一项竞技。
13、总结感悟。这是对知识积累的理解，也是三步中最难的一步。
14、促进心理健康：围棋具有静心、净心的作用，有助于调节人的情绪，促进心理健康，帮助人们摆脱焦虑、压抑和失眠等。
15、围棋十诀主要集中在保全自身，进攻的心态、策略和原则。保全自身--逢危须弃、彼强自保、势孤取和；进攻的心态--不得贪胜、入界宜缓、慎勿轻速；进攻的策略--舍小就大、弃子争先；进攻的原则--动须相应、攻彼顾我。
16、围棋相传已有4000年的历史，围棋寓意精深，变化千万，是一项难度比较高的智力活动，练习书法，挥笔作画也能够陶冶情操，琴棋书画可以使人获得无穷乐趣，并能延年益寿是生活变得更加丰富多彩。
17、开发性思维：需要考虑围棋棋局形势，解决战略机器问题，促进多变性思维的发展，培养面对压力的统筹能力。
18、学围棋的好处：