1、写景多用修辞法，语言优美人人夸；
2、动点观察写游记,地点变化要牢记;
3、观察事件要连贯,生活细节细体验;
4、抓住特点和重点,景物特征记心间;
5、物品建筑细分类，一样一样看分明
6、文具玩具最常见，生活用品有千万；
7、色彩形状细描绘，比喻联想有趣谈。
8、四季变化最常用，春夏秋冬是重点。
9、连续加，结对子。连续乘，找朋友。
10、乘和差，分别乘。积加减，莫慌张，
11、５.11乘任意数：
12、注：个位相乘，不够两位数要用0占位。
13、景中有人景有趣，景中有情文章鲜。
14、注：和满十要进一。
15、被观察者为其他物体时，如苹果、桌椅、树木等等，讨论被观察者的左右问题，是以观察者的左右来确定的。
16、观察物体的口诀分为四个方面，分别是色彩、形状、大小和纹理。
17、口诀：头乘头，尾加尾，尾乘尾。
18、口诀：头乘头，头加头，尾乘尾。
19、静态动态对比写，颜色形状联想变。
20、分类联想细致写，下笔有趣是重点。
1、当我们观察物理的时候，会发现，我们看到两个及以上平面的时候，这些面都是相邻在一起的，而彼此对立的两个面我们是不能同时看到的。
2、观察景物要联想,静态动态细端详;
3、看看它的表面纹路，是否有特殊的质感。
4、左面和右面，正面和后面，位置都相反。
5、第一个乘数互补，另一个乘数数字相同：
6、轮廓形状看得清，
7、这是一个简单易记的观察物体的顺口溜，可以帮助四年级学生们掌握观察物体时需要注意的方面。其中，高矮胖瘦是观察物体的基本尺度，轮廓形状则可以帮助判断物体的种类和用途，体积大小则需要进行精确的计算，以便进行数据的比较和分析。
8、两个数相等的情况下，乘积最大。5×5比4×6和3×7大，7×7比6×8和5×9大。还有个规律，两个数的差越大，它们的乘积越小，比如3×7这个组合，7-3的差最大，那么他们的乘积最小
9、体积大小计算精。
10、看看它的形状，是不是规则形状。
11、首尾呼应最重要，结构完整是一篇
12、背诵乘法口诀一定要按顺序从一一得一，一二得二开始背诵。比如，一一得一，一二得二，背到一九得九，接着背二二得四，二三得六，一直到二九十八，然后三三得九，三四十二，一直背到三九二十七，如此类推。
13、一、按顺序背诵法
14、几十一乘几十一：
15、另外的话啊，家长可以想办法找出一些规律，比如说联想记忆法啊，比如说九的口诀，你会观察到，各位都会减掉一而10位都会增加一，所以都要去找规律去背，记住口诀会就会容易。
16、以下是一年级正面背面观察物体的口诀：正面看，看正面，背面也一样。上下左右都看看，没有漏掉的样。这个口诀非常简单易懂，可以帮助小学一年级的孩子们学会观察物体的正面和背面，以及四周的情况。通过这样的训练，不仅可以提高孩子们的观察能力和认知能力，还可以帮助他们学习更多的知识，积累更多的经验，为今后的学习打下坚实而重要的基础。
17、状物要写建筑物，远近特点仔细看，
18、总分写景最常见，描写景物抓特点；
19、生活细节要具体，写出特性有感情。
20、十几乘任意数：
1、头相同，尾互补(尾相加等于
2、站不同位置，看到不同面。试试看，一次最多看三面。
3、从不同的角度观察同一物体，所看到的物体的形状一般是不同的；
4、看看它的大小，是否符合我们的预期。
5、做简算，是享受。细观察
6、这是很多孩子容易忽视的地方。也就是说，我们站在不同的方位去观察，我们总能看到不同物体的不同一面。可以让孩子尝试一下，不管怎么找角度去看，我们一次最多也只能看到物体的三个各不相同的平面。
7、口诀：一个头加１后，头乘头，尾乘尾。
8、状物要写真情感，结尾抒情最常见。
9、定点写景有顺序，时间变化分层点；
10、二、理解记忆法
11、口诀：首尾不动下落，中间之和下拉。
12、减去和，可连减。除以积，可连除。
13、联系生活写习性，吃睡玩飞和叫鸣。
14、有些乘法口诀比较特殊，这些特殊的口诀对于孩子来说印象比较深刻，如：西游记唐僧四人遭遇了九九八十一难；孙悟空有八九七十二变，猪八戒有四九三十六变。还有如：不管三七二十一。
15、连续减，减去和。连续除，除以积。
16、三、故事理解法
17、观察长方体的某一面，看到的可能是长方形或正方形。观察正方形的某一面，看到的都是正方形
18、描写特点抓外形，总分说明条理清；
19、口诀：第二乘数首位不动向下落，第一因数的个位乘以第二因数后面每一个数字，加下一位数，再向下落。
20、想要观察物体，最好的位置是物体的上面、正面和侧面，可以看得更全。而且，观察的时候，我们的视线要和物体的表面呈90度垂直。如果不是垂直的角度，那么我们看到的角度可能在我们视野里就会有偏差。比如长方体的各个角都是90度，如果你是侧下方看这个长方体，就会感觉有个角不是直角，这就是视觉给你的欺骗。
1、典型特征细心看,突出特点要记全。
2、高矮胖瘦标准定。
3、在观察物体的题目中，经常会让我们找到物体相对的一面。其实我们只要记住，左面和右面是相对立的面，而前面和后面，以及上面和下面都是对立面，那么我们再去找对立面的时候就好找了。
4、被观察者是人时，讨论被观察者的左右是以被观察者的左右来确定的。
5、首尾呼应结构新，景中有情情要真。
6、例：11×23125=？
7、介绍动物有要点，外形习性是重点。
8、景物不同特点异，抓住特点要牢记。
9、解：13个位是3
10、时间变化纵向思，地点变化横向联。
11、参观过程交代明，描写特征抓重点；
12、五年级下册观察物体的口诀
13、看看它的颜色，和周围是否相同。
14、观察圆柱体，看到的可能是长方形或圆形。观察球体，看到的都是圆形。
15、形状颜色和气味,联系生活多想象。
16、手把手教观察法，让我们更生动。在学习物理的过程中，我们更喜欢从身边的事物出发，因此这些口诀可以让我们更好地观察和理解周围的物品。通过观察物体，我们可以更好地认识世界。这些口诀更适合小学生的认知特点，帮助我们快速学会观察物体的方法。
17、拟人抒情景生情，想象联想并列段；
18、空间顺序细说明，看听想到都写全。
19、学习了乘法的意义之后，对口诀的意义也有一定的理解。假如背不出8×9，则可以找到自己的熟悉的口诀，如九九八十一，那么8个9相加就是“9个9减去一个9”，也就是“81-9=72”，根据这些可以很轻松的找到推算的办法。得到答案之后还要多念几遍八九七十二，铭记于心。
20、描写功能述生活，典型细节写一段；
1、从不同的角度观察物体，看到的形状可能是不同的；观察长方体或正方体时，从固定位置最多能看到三个面。
2、观察物体需要注意，
3、二年级快速及口诀的方法主要是多读多听多练，家长们要经常时不时的配合，比如说睡觉前聊天或者是平时偶尔问起，这样只有通过不断的加强记忆，深化记忆孩子的口诀才会记得比较牢固。
4、大小要估，直接量度太难。
5、这种方法就有一个规律，第一竖列是一的乘法口诀，第二竖列就是二的乘法口诀，如此背诵就不会重复或者漏掉。
6、看多面，都相邻，永远都看不到相对面。
7、观察事物用“五觉”,观察方法容易学。
8、定点观察按空间,时间变化分阶段;
9、色彩要真，红黄蓝绿。
10、视角变化写景物，空间方位要突出；
11、抓住特点和重点,景物特征记心间。
12、打竹板，响连天，各位同学听我言，今天不把别的表，单把运算聊一聊，混合试题要计算，明确顺序是关键。同级运算最好办，从左到右依次算，两级运算都出现，先算乘除后加减。遇到括号怎么办，小括号里算在先，中括号里后边算，次序千万不能乱，每算一步都检查，又对又快喜心间
13、观察物体要有方法，学口诀就能行得通。一年级下册的物理课，教给我们很多观察物体的方法，用口诀来帮助我们记忆。其中最重要的观察方法是“看、摸、闻、听”，而观察物体的步骤有“先看外形再看构造，然后摸它冷热软硬；还能用鼻子、耳朵，闻到气味听到声音。”
14、被观察者是图片时，如果图片上是物体，按
15、观察人物抓特点,神态动作和语言;
16、眼看耳听心要想,触觉嗅觉和味觉。
17、看：观察物体，从两个方向来看。
18、想：通过看到的图像来想是从哪个方向看到的。
19、想要观察物体，最好的位置是物体的上面、正面和侧面，可以看得更全。而且，观察的时候，我们的视线要和物体的表面呈90度垂直。如果不是垂直的角度，那么我们看到的角度可能在我们视野里就会有偏差。
20、形状颜色和滋味，比喻拟人写有趣；