1、晨会只开半小时，面色苍白蹲下来，弱不禁风，真娇。
2、我们不会忘记你
3、甲：感谢老师也光临乙：笑容亲切又慈祥丙：回想师恩流热泪丁：两行
4、北京先把地方占，天津来个游击战，南昌起义把钱赚，不赚白不赚!
5、甲：老师谆谆来教诲乙：学习很快用了功丙：同学之情渐浓厚丁：轻松
6、学生看不懂外语，教师也看不懂他的电脑书，半斤八两，真逗。
7、观众大笑，台上四人敲打乐器转场，转一圈或两圈，之后接着表演第二段。一般，一个三句半节目有八——十段说词就可以了.
8、在实际创作中,最费脑筋的就是这个“半句”。常常因找不到合适的“半句”而不得不放弃前面好不容易想出来的三句。所以有时就先确定最后的“半句”,然后再写前面的三句。
9、表演者甲乙丙丁四人，手里各持镲，小锣，鼓，大锣等击打乐器敲打登场。乐器停，甲高声朗诵第一句，并根据此句意思做出一个造型动作。下面乙第二句，丙第三句。丁的第四句是“戏眼”，下面单独说说。[2]
10、首先说明，三句半并不是单纯写在纸上逗趣的文字，它是一种舞台表演形式。是群众喜闻乐见的曲艺形式。
11、哭着闹着不来园
12、后面的半句太随意。最后的半句是三句半的精髓，要求最高，有人图省事，对这半句不仔细推敲。可以说，这个半句是所写三句半的成败关键。
13、三句半不仅要押韵，而且要求很严。具体来说就是：一、二、四句必须押韵，“一韵到底”，是把写诗歌或快板的押韵方法用到三句半中了。
14、毕业证书拿在手，歌声笑眼映花红。
15、校长外出才三天，教师就像学生离了班主任，浑身上下，真爽。
16、从小学毕业的学生需要掌握一定的基础知识和学习能力，为未来更好的学习打下坚实的基础。
17、音乐教师挺迷茫，学生都比我“会”唱。无师自通，真“行”。
18、校长心中装着教师，教师心中装着学生，“爱满天下”，真情。
19、三年幼教启童蒙，典谢恩师沐惠风。
20、初学写作三句半的人，由于不得要领，所以写出来的东西常常存在很多问题，现列举如下。
1、您们好！时光飞逝，转眼间，我们的宝贝们已经度过了三年的幼儿园时光。今天，我们将迎来他们的毕业典礼。
2、要问心里啥味道
3、三句半的来历：三句半是中国民间的一种群众喜闻乐见的曲艺表演形式，也是一种中国传统的说唱艺术，以说为主的韵文体曲种。起源于嘉庆年间，山东峄县西部陶馆附近的运河号子，然后由民间艺人在此基础上，创造出一种曲艺形式——三句半。
4、一心扑在教学上，个人得失放一旁，没事看天，真蓝。
5、看似简单的三句半能起到烘托气氛，活跃现场，吸引观众的效果。三句半由4人演出,每人说一句。由于最后1人一般只说两个字,故称“三句半”。
6、前三句的字数要求不是很严格，一般以七字为主，也可以是五字或六字，超过七字的最好不用。少于五字也是不行的。
7、mm向俺要照片，难坏耄耋俺老汉，不是没有生活照，难看。
8、甲：历经坎坷和磨难乙：万水千山心相连丙：遥祝更上一层楼丁：情无限
9、甲：人海茫茫情无边乙：同窗攻读佛眼前丙：毕业已近三十载丁：弹指间
10、自由卫生大家治，不许墙上乱写字，还有随地乱吐痰，鄙视!
11、谁说新官三把火，校长这几年可没少放“火”，烽火连天，真旺。
12、不烦不恼把我抱
13、甲：锣鼓敲得咚当响乙：四老爷们齐上场丙：各位同学给面子丁：鼓掌
14、甲：各位同学谢谢你乙：百忙之中来这里丙：爬山玩水在一起丁：难忘记
15、甲：一年四季把活干乙：身上肮脏生小虫丙：酸臭顶风飘三里丁：特浓
16、甲：三年之后进大学乙：奔赴南北与西东丙：丑小鸭变成白天鹅丁：牛哄哄
17、有些人以为，既然是“半句”，其字数就是前面每句的一半,这种望文生义的思维方式是最要不得的。三句半的“半句”绝不是其他句子的一半,而是要少于一半,只有这样,才能使人明显感觉到“半句”。很多人写的三句半的“半句”中，有不少是三个字或四个字，甚至有五个字的，这样根本无法体现三句半的灵魂──“半句”。
18、等我戴上红领巾
19、rechmond在幕后，佩环不响面不露，谁来掀起红盖头，瞅瞅
20、眼泪鼻涕涂满脸
1、记得上学第一天
2、甲：为了今晚联欢会乙：大家辛苦来准备丙：后面还有好节目丁：咱撤退
3、毕业了，意味着孩子们将要迎来新的挑战和机遇。虽然我们不舍得看他们离开，但我们相信，他们将会用自己的勇气和智慧，去探索更广阔的世界，去实现更多的梦想。
4、甲：今晚节目特别多乙：跳舞游戏又唱歌丙：有幸相聚帽儿山丁：真快活
5、今天晚上去“告状”，九条优点一条希望，谈话艺术，真绝。
6、毕业后，能和老师打招呼的就是好学生，我没瞎说，真话。
7、校际差距是事实，其中原因真不少，都是我错？真怪。
8、想说的话有很多
9、甲：咱们四人走上台乙：喜庆锣鼓敲起来丙：欢天喜地来聚会丁：乐开怀
10、不催泪，煽情程度因人而异。因为幼儿园毕业是小朋友们的第一个学习阶段，离开小伙伴和老师会让他们感到难过和不舍，但是也标志着他们要向更高的学习阶段迈进。这种过渡和成长过程自然而然会引起一些感动和回忆，但是这个感情状态和程度会因为每个人的经历和心情而不同。对于家长和老师来说，这也是一个向孩子们送行的机会，所以有一些感人的话语和仪式，但并不一定是催泪或者煽情的。
11、甲：各位同学晚上好乙：欢迎大家来指导丙：不管说的好不好丁：别吓跑
12、安全教育天天讲，提心吊胆时时想，每家一个，真怕。
13、永记她们的教导
14、三年的时光，是一段美好的回忆，也是孩子们成长的见证。在这里，他们学会了与小伙伴们共处的技巧，学会了探索世界的方法，学会了如何自我表达和自主思考。在这里，他们不断地尝试和探索，不断地突破自我的局限，不断地发现自己的潜能和兴趣。
15、三句半是一种中国民间群众传统曲艺表演形式。每段内容有三长句一半句。一般由4人演出，三人说三长句，最后1人只说简短两个字的半句，故称“三句半”。三句半一般押韵、同调，诙谐搞笑，是群众喜闻乐见的说唱曲艺。
16、一届一届又一届，白发几根连成片，人生苦短，真快。
17、这里讲的是创作三句半的基本要领。只有熟练的掌握了这些要领,并下一番功夫,才可能写出好的三句半。
18、在这三年里，我们见证了孩子们的成长和进步。我们看到他们从一个稚嫩的孩子，变成了一个独立、自信、有想法的小个体。我们看到他们的笑容、眼神和话语里，都充满了善良、真诚和智慧。我们为他们骄傲，也为他们感到欣慰。
19、锄禾午，汗滴禾下土，谁知餐，粒粒皆辛苦。
20、确定是必要的。
1、我们演段三句半
2、问不烦的老师，问不倒的老师，只要你学，真教。
3、好班越上越有劲，乱班越上越烦心，还不下课，真慢。
4、甲：三十年前十六七乙：营养不良像干葱丙：衣服破烂满身土丁：真穷
5、画画唱歌与舞蹈
6、俺们的节目将演完，大家多多提意见，再替大家表心愿，领导，啥时候发钱
7、俺家兄妹人心齐，力挽狂澜于险地，有人看着心难受，眼急~
8、甲：自编自演三句半乙：四人上台把词念丙：记性不好别见笑丁：问声好
9、不会吃饭老师喂
10、真不想说这句话
11、有礼貌来懂文明
12、天下无不散之宴席，你们都将各奔前程，让我们再次相遇在光辉灿烂的明天。
13、甲：相识转眼三十年乙：同学今天聚沈阳丙：又握手来又拥抱丁：真想
14、甲：家乡努鲁儿虎山乙：一年四季刮大风丙：刮得小脸像猴腚丁：黑又红
15、甲：回忆青春恰少年乙：往事如梦似云烟丙：光阴似箭莫等闲丁：齐向前
16、大家请往台上看
17、超额完成又一年，看到成绩喜万千，代表大家表心愿多发钱!
18、甲：个个都是小愤青乙：上蹿下跳特张扬丙：一遇难事却麻爪丁：彷徨
19、甲：友情可贵要记牢乙：真诚祝福不能少丙：一年更比一年好丁：步步高
20、每段的字数可以不同,但同一段的前三句的字数应该相同。只有这样,观众听到最后一句时,才会感到新鲜奇特。如果前面几句的字数多少不一,观众感受到的只是字数的变化,而不会感受到“半句”,也就不是三句半了。
1、小学毕业标志着一个孩子的基础阶段完成，即将迈入新的学习阶段。
2、甲：天天早起很晚睡乙：大饼子从春吃到冬丙：个子照样噌噌长丁：从容
3、俺们几个话挺多，大家不要嫌罗嗦，希望能够捧捧场，鼓掌!
4、学生调皮可理解，家长蛮横老师慌，眼泪汪汪，真哭。
5、洗脸梳头她也帮
6、最后，我们要感谢所有的老师和工作人员，感谢他们的辛勤付出和无私奉献，让我们的孩子们能够在这里茁壮成长。感谢所有的家长们，感谢你们的支持和信任，让我们一起见证了孩子们的成长。
7、教了三十多年书，离开了这三尺讲台，内心深处，真酸。
8、甲：没有书刊和报纸乙：世间之事概不懂丙：一脸傻气目光呆丁：朝种
9、望庐山瀑布，咬定青山不放松。
10、幼儿园老师是在孩子成长过程中的重要引导者和教育者，他们付出了很多努力来教育和照顾孩子，因此，谢师寄语是表达对老师辛勤工作和关爱的感激之情的方式。
11、亲爱老师多保重
12、薄弱学校，岂能一直都薄弱，上下一心，真干。
13、一题讲八遍，还是错，胃在痉挛，真火。
14、三句半，三句半，关键在于半。半，其实只有一个字或两个字，也有三个字的。字多则味淡了。这一两个字要求很严，必须压韵，简捷，诙谐，合意，并出忽意料。一经丁喊出，逗得观众哈哈大笑才行。
15、少男少女迷上了《少男，少女》，中考在即，真急。
16、哪个学校都一样，美术教师不讲“美”，门儿开开，真乱。
17、新盖的教学大楼明晃晃，想吞我校先别忙，实话实说，真狂。
18、讲卫生来爱劳动
19、难忘老师的微笑
20、甲：为了生存拼命干乙：累得蠢驴一个样丙：常有同学来安慰丁：坚强