1、他们把敌人引上了顶峰。
2、缩句：钟声回响。
3、缩句为：小花猫晒太阳。
4、原句：小明坚持每天学习，认真听讲，抄好作业，取得了很大进步。
5、缩句：小明笑
6、一、“的”“地”去前
7、每当夜幕降临，璀璨的灯光就亮了起来。
8、仿写扩句，树上的小鸟在叽叽喳喳地唱着歌
9、如果我们也能像水滴那样,有什么事情做不成呢?
10、【答案】一条小狗在跑来跑去。
11、这种训练方法对于提高孩子们的写作水平、语文素养和语言表达能力非常有帮助。在训练过程中，家长和老师应该根据孩子们的实际情况，适当调整训练难度，以确保孩子们的学习效果。
12、洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。
13、【答案】工人师傅把口钻机安装好了。
14、有的长句子中有补充说明的词语，也就是补语可以删去。“得”后补充说明的词语可删掉。例如：运动员高兴得锻炼。补语是”高兴得“，可删去。缩句为：运动员锻炼。
15、猴子高兴地奔前跑后。
16、例如：这本书是小明的礼物。→小明送给我这本书。
17、绿油油的牧草地上盛开着五颜六色的野花。
18、要想取得好成绩，怎能不刻苦学习呢？
19、“的”前修饰都册去。例:美丽的小鸟飞走了。缩写:小鸟飞走了。
20、凡卡怎能再呆在这个吃人的城市里呢？
1、【答案】钟声在回荡。
2、比较主要词语，找出中心词语。口诀：“的、地”去前，“得”去后，保留“着、了、过”。
3、孩子们感谢时光老人带来美好的春天。
4、每个人都有责任保护我们赖以生存的地球。
5、一，分辨句式，提出问题。先看这句话是写人还是写景？然后分析句子中主要介绍什么？从而找出句子的主要部分。
6、三、留：“着”、“了”、“过”，使内容完整。
7、我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。
8、比赛后，获奖的运动员兴奋得满街跑。
9、四，在缩句时，看，了，过应保留在谓语后面，宾语后面的啊，妈，呀，呢等语气词要保留。
10、例如：我的妈妈很漂亮。→我的妈妈是美女。
11、如果要扩句的话，首先你必须要加形容词排，就是你比如说你写水珠，那你那你就可以写他是怎么样的，晶莹剔透的，是不是像什么都可以。
12、猴子奔前跑后。
13、缩句：运动员兴奋
14、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。
15、【答案】牧草地上盛开着野花。
16、有的长句子有修饰的形容词语都放在名词前，“的”字前面的词语就属于这样的词语，可去掉，
17、“我家附近公园里的苹果树上结满了红红的大苹果。这是一个长句子，先找出主要词语，主语有”公园里“、”苹果树上“。谓语是”结满了“，宾语是”苹果“。因为苹果只能长在苹果树上，所以中心词语是苹果树。此句的缩句为：苹果树上结满了苹果。
18、缩句小鸟在唱歌
19、小明笑得眼泪都出来了。
20、五、再读：最后把删完的句子再读一遍，看看内容有没有变，不能改变句子的原意。
1、例如：女孩找到了两盆花。句子中的数量词语是”两盆“，可删去。最后缩句为：女孩找到了花。
2、有的长句子中有数量词语，如一批、一群、几百只、几盆等数量词语是可以删去的。
3、“地”前修饰要删去。例:人们都忍不住惊讶地呼喊起来。缩写:人们呼喊起来。
4、我难道不知道这个答案是正确的吗？
5、删除冗余成分：排除一些不必要的修饰语，如形容词、副词等，使语言简明扼要。
6、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。
7、四、删：表示时间的词、地点的词、数量的词、方向位置的词，全都删除。
8、缩句后：小明坚持认真学习，抄好作业，大有进步。
9、有的长句子中有很多状语，如时间、地点等状语都可以删去。例如：上个星期六，女孩在图书馆看书。时间状语是”上个星期六“，可删去。地点状语是”在图书馆“，可删去。缩句为：女孩看书。
10、“快乐的女孩拿着手提袋，准备到超市去购物。”这是一个比较长的句子，大家可以先找出主语”女孩“，谓语是”购物“。有的句子没有宾语，但必须有主语和谓语。此句缩句为：女孩购物。
11、变换句式：在语言结构上做文章，如将被动语态改为主动语态，使语言更加生动。
12、我们怎能甘当落后呢？
13、缩句：冬姑娘披上了衣装。
14、一、读：先把句子通读一遍，找一找主人公是谁?做了什么?结果如何？
15、缩句：周总理关怀着战士。
16、五壮士胜利地完成了掩护群众和连队的转移任务。
17、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。
18、飞机难道不是今天早上坠毁的吗？
19、缩句去掉补充说明词语，“得”字后面的词语。
20、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
1、“的”“地”去前；“得”去后；保留“着”“了”“过”。
2、三、保留“着”“了”“过”
3、例如：漂亮的女孩唱出美妙的歌声。形容词语就有”漂亮的“、”美妙的“，这两个词语可去掉，
4、小花猫高高兴兴地晒太阳。
5、去掉冗余的词语：在缩句时，需要去掉一些冗余的词语。例如，可以省略掉冠词、副词和介词等。但是需要注意不要省略掉句子中必要的成分。
6、泪珠是人类内心纯真感情的升华。
7、二、陈述句改反问句。
8、有的长句子都有很多修饰的词语，“地”字前面的词语可去掉，例如：小花猫高高兴兴地晒太阳。
9、漂亮的女孩唱出美妙的歌声。
10、花生的品质很高尚。
11、这件事让人很感兴趣。
12、【答案】灯照耀着建筑。
13、四年级的同学们吃过学校饭堂送过来的午餐。
14、三年级下册缩句的方法：
15、理解句子结构：首先，需要理解一个完整的句子的结构。一个完整的句子通常由主语、谓语和宾语组成。在缩句时，需要保留主语和谓语，并省略掉一些不必要的成分。
16、孩子们感谢时光老人。
17、有的长句子中有补充说明的词语，也就是补语可以删去。“得”后补充说明的词语可删掉。例如：
18、转换词性：将形容词、副词等词类转换成名词、动词等更加实际的词汇。
19、【答案】爸爸听到锣鼓声和欢呼声
20、三。如果是否定句缩句就要把否定词一起写出来，否则就会改变句意。
1、二、找：找到句子中，“的、得、地”，把这三个修饰词都去掉。“的”和“地”前面的修饰词去掉。“得”后面的修饰词去掉。
2、副词表示状态的词语，“高高兴兴地”，这个词语可去掉，保留了主干。
3、那些美好的印象，我不会忘记
4、【答案】小松鼠在蹦来跳去。
5、五壮士完成了任务。
6、梅花的精神象征着中华民族的精神。
7、二，分析词语，比较词语，找出主要词语。有些句子很长，修饰的部分较多。我们就要在几个词语中选出主要的，才能正确的缩句。
8、口诀：“的、地”去前，“得”去后，保留“着、了、过”。
9、缩句为：女孩唱出歌声。
10、“着”“了”“过”表示动作完成的状态，不能删掉，否则就改变原句的意思了。例如：
11、千难万险难道可以阻挡我们前进的步伐吗?
12、例如：小猫的毛长长的，很柔软。→小猫毛柔软。
13、下面介绍几种常见的方法，因为孩子词汇量等各种原因，三年级下册语文缩句的方法和技巧，最常见的是用到以下介绍中的前两种，包括：
14、例如：铁球同时从高处落下来。这句话就是讲“什么”——铁球，怎么样——落下来？因此，这句话就可以缩写为“铁球落下来。”
15、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。
16、如果说是缩句的话，那么就是和扩句相反，缩句就是把它的形容词去掉，然后把一些就是重要的，就比如说水珠，太阳花朵留下来，反正就是把他主要的课就是主要的东西留下来，然后组成一句话就可以了，把一些不重要的就形容词去掉，就可以变成缩句了。
17、银色的雪光照着一望无际的大草原。
18、“得”后补充说明也删去。例:小明着急得团团转。缩写:小明着急。
19、合并句子：将较短的两个简单句合并为一个复合句，更加紧凑有力。
20、缩句去掉状语，如时间、地点等状语。