幼儿园小班冬至优秀教案1活动主题：冬至包饺子活动目的：-让孩子们了解冬至的文化，培养对包饺子的兴趣。-体验劳动的快乐，增进亲子间的感情。-营造节日的热闹、快乐气氛。收集与冬至相关资料，向老人询问习俗，制作教育课件。活动过程介绍冬至节气播放《节气歌》引入冬至，解释节气特点与意义，激发幼儿好奇心。讲述冬至故事通过绘本《冬至节》介绍冬至由来，解释节气重要性，与幼儿分享传统文化。活动主题在冬至这个中国许多地方的传统节日，我们举办了一场以“热乎乎的饺子，温暖这个冬天”为主题的活动。通过包饺子比赛及一系列活动，让同学们感受到节日的温暖，同时弘扬我国的传统饮食文化——包饺子。设计初衷冬至作为我国的传统节日，蕴含着深厚的文化内涵和团圆的寓意。然而，随着时代的发展，孩子们对于这一节日的认识越来越淡薄。为了唤起孩子们对于传统文化的兴趣和了解，我们设计了这次冬至活动，通过亲手制作麻糍，让孩子们亲身体验冬至的习俗和氛围。
活动主题：冬至包饺子活动目的：-让孩子们了解冬至的文化，培养对包饺子的兴趣。-体验劳动的快乐，增进亲子间的感情。-营造节日的热闹、快乐气氛。 中国教育装备展示会是由中国教育装备行业协hui主办的全国性教育装备专业展会，以整合营销、调节供需、技术推广、聚焦联系和交易、产学研结合与产业联动等为功能，已发展成为我国乃至全球教育装备行业规模大、影响广、专业性强的品牌展会。主办方拓银展览上海有限公司是一家专业展览及会议组织机构，拥有一支高素质的专业人才队伍，公司团队主管均出自于业内各大知名单位，拥有数十年展览行业策划组织经验。拓银展览专业从事国内外各类展览研讨会的承策组织等业务。公司以上海为中心，在全国及国外设立有十几个紧密联系的分部。播放电子挂图，了解冬至的习俗，如吃汤圆、饺子、糯糕等，有贺送鞋等风俗。操作体验播放游戏，体验制作饺子的乐趣。完成《健康·社会》活动，加深理解冬至民俗文化。总结分享教师与幼儿共同总结经验，讨论今年冬至想要如何与家人庆祝。活动建议布置“冬至节”展板，让幼儿感受冬至节气特点。
活动中，孩子们通过讲述冬至故事和亲手搓汤圆，感受“团圆”和“圆满”的寓意，不仅了解了冬至的来历，还体验到了传统手工艺的乐趣。活动目标不仅是弘扬传统文化，也旨在培养孩子们的感恩之心，通过邀请爷爷奶奶参与，让他们理解长辈的辛劳，学会感激。 普法教育基地的策划思路可以参考以下方面：明确普法教育基地的目标和定位：普法教育基地应该是面向公众的，旨在提高公民的法律意识和法律素养，促进法治社会的建设。因此，需要明确普法教育基地的目标和定位，确定相应的宣传主题和宣传内容。设计普法教育基地的展示内容：普法教育基地的展示内容应该紧扣宣传主题，结合当前社会热点和法律法规进行设计。可以包括法律知识、案例分析、法律实务等方面，通过展示墙、展板、多媒体等多种形式进行展示。确定普法教育基地的建设地点和时间：普法教育基地的建设地点应该考虑到人流量、交通便利性… 以上三项可归为一类——法治宣传教育①设计理念从根本上颠覆以展示、陈堆砌为主，充分融合社会心理学、教育心理学、环境心理学，从传达理念、引发思考的教育本质来立意。②寓教于乐，在保留必要的传统展示手法的同时，深入挖掘和展现展厅创造体验、引发思考的功能，使展厅能够深入浅出地传达教育理念，让参观者真正受到心灵的洗礼。③充分运用微电影、云平台案例库、VR虚拟体验等多媒体技术手段，实现实体展厅、智能展厅、移动互联网+的融合，将展厅展示、教育的触角通过移动互联技术深入到每个人的身边。
活动《冬至我知道》通过讲解，让孩子们了解冬至的由来，知道它是中国传统节日之也是农历二十四节气之重点介绍冬至的食物以及它在中国文化中的特殊地位。活动过程：谈话导入让学生知道今天是冬至，介绍“冬至”字源，突出其四时终结之意，强调冬季的特点。介绍冬至小知识引导学生分享对冬至的了解，教师补充知识，包括冬至的定起源、为何吃饺子、古代人如何过冬至等，同时介绍冬至在北方与南方的习俗差异。设计意图：冬至，一年中白天最短、夜间最长的一天，标志着冬天真正来临。为了使孩子们感受到冬至的节日氛围，体验亲自包饺子的乐趣，增进亲子间的亲情，我们特地组织了这次集体活动，以亲子互动的形式展开，旨在让家长和孩子共同参与制作饺子，体验劳动的快乐，感受“家”的温暖。科学：白天短、黑夜长，探讨季节变化的科学原理。引导孩子认识冬至，了解其象征意义。活动包含食用传统食物如冬至团、饺子、冬酿酒、馄饨等，让孩子感受节日文化。附：儿歌《冬至到》冬至到，冬至到；南馄饨，北方饺；暖暖和和吃一碗，保你耳朵冻不掉。
统一洗手，开始活动。分工合作，包饺子。学习交流包饺子技巧，确保每位同学都能参与。进行包饺子比赛，评选优胜组，发放小礼品。包制阿胶馅饺子。饺子下锅，等待出锅。进行吃饺子比赛，先吃完者为胜。享用饺子，寻找幸运儿，即吃到阿胶馅饺子最多的人。幼儿园中班冬至吃饺子教案1活动目标：能够进行简单的半开放式主题对话交流，学习掌握句型“我把饺子给xx吃”，并能进行句型仿编：我把xx给xx吃。通过活动，让孩子学会分享劳动成果，培养幼儿热爱家人的感情。活动重点：能够进行简单的半开放式主题对话交流，学习掌握句型“我把饺子给xx吃”。知道冬至要吃饺子的传统习俗；用橡皮泥团圆、压扁、包裹的技能制作饺子皮和饺子馅；和朋友们介绍和分享自己做的饺子，体验冬至节日的欢乐气氛。活动准备经验准备：幼儿对冬至及饺子有一定的了解和认知。学习掌握句型“我把饺子给xx吃”，并进行句型仿编。通过活动，让孩子学会分享劳动成果，培养热爱家人的感情。活动重点：掌握句型“我把饺子给xx吃”。活动难点：句型仿编：我把xx给xx吃。活动准备：知识经验：幼儿已有吃饺子的经历，了解相关知识。
在今天的文章中，我们为您介绍了幼儿园冬至主题活动方案和幼儿园小班冬至优秀教案的知识，并给出了一些实用的建议和技巧。感谢您的阅读。