1、一个简单有效的办法是：把以前做错的题全部梳理一遍。
2、课堂紧跟老师的复习节奏。
3、记忆单词不可能一蹴而就，需要慢慢的来制定长远的规划，车轮式的循环记忆。这样是很有效果的。
4、考察句式的运用宾语从句，单选题的最后一道题。设题形式均为对话式的企业社恐均为膳具考项涉及引导词加语境，语境和引导词加语序。
5、学会放弃，适当取舍
6、动词和动词短语考点，系动词及物，动词不及物，动词以及动词短语的语义辨析以及在语境中的应用，要求学生要掌握系动词的语义以及应用掌握不及物动词的语义及使用，以及及物动词和动词短语连接宾语的使用。
7、每天根据自己的实际学习能力，有一个明确的计划，比如说每天背多少个单词。背单词这块老师给大家的建议是“少停留，多重复”。同学们尽量把自己零碎时间利用起来去记忆单词，并且要重复记忆。词汇量积累的多了，做题也就不是什么问题了。
8、谢邀，想要快速提高，就要有的放矢。无目的的大水漫灌式的复习，不能快速提高。这对任何学科都一样。
9、代词分为人称代词物主代词反身代词指示代词疑问代词不定代词。
10、第一，成绩不好的孩子一般自律性较差，在这么短的时间内，想提高，家长能做的就是督促他背单词短语，句型。单词句子就是咱们汉语的字，词，如果不认识字，不会组词怎么能造句子看懂文章，这个是看得见摸得着的东西，家长可以根据单词表汉语意思督促孩子背，每天考他，要持之以恒，根据孩子情况制定计划，规定每天背下来多少个，严格执行，不单单是初三的，初一初二的单词都要背会。这个是你提高分数的最基本保证。
11、主谓一致包括语法一致，意义一致就近原则。
12、高频反复记忆语法，熟读成诵因为语法知识比较零碎，所以我们一块一块分开记。不停的反复。
13、基本框架是这样的：
14、树立起信心，端正自己的学习态度。坚定信念，不到考试最后一刻决不放弃，要学会弯道超车。
15、买一本单词书，每天上厕所吃饭午休晚休之前，都看一下，每天规定任务记忆多少个单词。
16、第二，如果孩子是初二，下学期才上初三。家庭条件允许的话，最好找有中考经验的老师进行有针对性地补习，这样提升得快一些。如果没有这个条件，可以在课堂紧跟老师的情况下，自己找一本比较好的辅导资料，主动坚持训练，不懂就问老师。
17、短语下面有如下细分：
18、总之，千万别放弃。一定要坚信：有付出才有收获；没有付出，何谈收获！
19、对于袋子的考察，主要集中在人称代词主格与宾格之间的相互转换，以及它们在句中的位置。形容词性物，主代词与名词性物主代词之间的相互转换及其辨析只是代词的用法，反身代词的人称余数的变化，常用不定代词的用法及易混不定代词的单复数形式及疑问代词的语法功能。
20、最后祝你考试加油，取得优异的成绩，以梦为马不负韶华。
1、词法：名词代词冠词数词连词，介词，形容词，副词，动词，动词的时态和语态，情态动词非谓语性动词。
2、句法句子种类和句子结构，主谓一致，倒装句。
3、树立信心，端正学习态度。
4、临近中考，数理化比较突出，语文综合比较稳定，英语0基础拉分太大。针对你这种情况，老师建议你这么做。
5、来是come，去是go。
6、每天练习相关题目，不断的积累。
7、名词词语语境辨析，通常设置为同类抽象名词
8、代词同一形式不同人称，代词之间的辨析是考点。
9、成绩不好的孩子，主要还是抓基础，多做题，基础弄明白了，英语就能上来一大截，和自己比提高几十分不也是很大的成功吗？
10、第三，语法是一套体系，初三课本讲完后，老师也会专项练习，孩子这个阶段一定要查缺补漏，每个语法项目中不会的知识点查字典，问老师，找参考书给她弄明白.才能后面做好整套的卷子。
11、第一，如果小孩已经是初三，还有两个月就要中考了，现在最好的办法是：在保证其他学科不落下的情况下，多花时间在英语学科。
12、中考语法知识分布在哪里？
13、再见要用goodbye，
14、这一点，很多人做不到。因为平时他们的作业是抄的，或者他们懒得好好做标记，到了复习的时候，没有借鉴的意义。有因必有果，这个没办法。我见过为了应付家长和老师而在平时抄作业的孩子。这样的孩子的试卷上大都是错的，练习册上都是对的，于复习没啥用。
15、儿歌英式：形修名，副修动，
16、第四，其实每年考的，万变不离其中，就是那些高频考点.比如说时态，被动语态，定语从句，宾语从句，感叹句，主谓一致，不定式，动名词，情态动词，简单虚拟语气等等。真题要认真做，会提供很多思路，不要做完了，错题也不管了，善于总结，抓重点，突破自己的难点。老师给你归纳之后，自己要通过做题变成自己的东西，才能在考试时候以不变应万变。
17、时态和语气下面有如下细分
18、学习英语，贵在坚持。相信这些方法能对你有所启发。如果你还有哪些学习方面的问题，欢迎和我联系，联系方式如下。
19、语法知识内容
20、动词的时态和语态时态一般现在时一般过去时一般将来时，现在进行时过去进行时和现在完成时语态被动语态。
1、中考考试中的给分往往是每题都有给分点的。在英语的翻译句子里给分点大概是这些：单词、短语、句式、和大小写！人名一般都是用汉语拼音来代替，不翻译一般是不扣分的！
2、副词，形容词，介词都是中考必考点，重点注意介词短语。
3、刷题是好事，但不能只是刷题。题海战术固然重要，但是英语学科可是语言类的学科呀，刷题有什么用，重要的还是学会去总结，做一个错题集，把类似的题目放在一起。在做题中把生词和不认识的用法进行总结，避免下次犯同样的错误。可以买专题类的英语练习册来练习，这样比较有帮助。
4、这是要做很多题才能筛选出来的。
5、集中练习，学会归纳题型。
6、词法和句法会在完形填空里面综合体现出来，
7、非谓语动词主要考察的是动词不定式，动名词和分词要求学生掌握非未有性动词的使用环境及固定搭配。
8、冠词冠词分为不定冠词，定冠词和零冠词。主要考察阿安和定冠词的的基本用法，零冠词的用法。
9、重视刷题，学会总结
10、至于怎么把语法系统的学一遍，我建议用思维导图，不是纸上画，是在导图软件上画，这样才能无限细分。把这个图做好，到高中还能用，慢慢往里添加东西，作修改，一直用到高考。
11、名词：可数名词不可数名词名词所有格，要求学生能够识别并掌握可数名词与不可数名词的基本用法；掌握可数名词复数的规则变化和不规则变化；掌握名词所有格的构成和用法以及名词的语法功能。
12、知道了语法知识，考点在哪里，下面就是怎么学习了。
13、句子结构，简单句，并列句和复合句搞考点包括并列句状语从句，宾语从句，定语从句。
14、还有60天中考，英语成绩从零基础提升到接近满分基本上是不可能的，但是如果你找对学习方法，快速提升也是非常容易的。
15、形容词和副词考点主要集中在对形容词和副词的句法，功能比较等级的用法，以及容易混淆形容词和副词的辨析等方面进行考察。
16、多看一些美剧
17、词汇是构成语言最基本的材料，扩大词汇量是提高学生英语能力的最基本前提。
18、句型有如下细分：
19、距离中考还有不到100天的时间，现在开始补不算太迟。找对学习方法很重要，我带的学生中有很多都是在考前几个月时间里迅速提升的。
20、倒装句：完全倒装不分倒装。
1、对于英语这一课来说，如果学生以前诚实写作业并且做了标记，那么可以发现：
2、如果以前诚实的写作业和考试，并认真做了标记，这样的复习便十分有效率，且很有针对性。
3、动词是中考高频考点主要是实意动词的词语辨析
4、＊＊建议一天一份单选和词语运用，不断理解，不断总结，知道自己全部正确。