上好开学第一课需要具备的是：克服紧张心理、角色转换过渡、时间控制得当。克服紧张心理：有些新教师虽然课前做了精心的准备，但一走进教室面对学生时，还是会不免紧张，从而出现脑子空白、语速加快、语言重复、时间不当等问题，以至于难以按照原计划展开正常教学。最高颜值的开学第一课老师们可以为新学年布置教室，在外观上来一个大变样！比如设计一个金秋硕果或者班级家园的主题，利用一切你找得到的海报、小折纸、小饰品等来表现，当然也可以寻求美术老师等设计达人的帮助了。上好第一课方法：做好心理调适，尽快进入教师角色：初任教师，其扮演的社会角色发生了根本性的转变，即由受教育者——学生变成了教育者——教师。要求学生做好课前准备。包括知识准备，即课前浏览教材，了解即将学习的内容；物质准备，如提前摆放好学习用具；心理准备，包括适应老师，发现老师的优点，如博学、幽默等。这样做有助于调整学生情绪，快速进入学习状态。要求学生在课堂上专心听讲。注意听重点，听思路，提高课堂学习效率。
班主任开学第一课怎么上如下：谈谈假期的趣事开学第一课，由于经历一个较长的假期，如果直接上新课的话，师生都很难适应。所以最好别上新课，以聊天的方式说说师生在假期经历过的有趣的事情。可以老师先做个示范，讲讲自己在假期经历过的趣事，然后重点鼓励学生谈谈自己在假期的趣事。开学第一课,将上个学期学过的重点且与新学期知识相关的内容作个归纳复起承上启下作用,或者在课堂要学生们畅所欲言这个假期课堂效果也许不一样呢。开学第一课班主任立规矩方法：进教室要打打报告、坐姿端正、排队规矩、课间规矩、课堂规矩。进教室要打打报告。我开学初第一天就抓了一个不遵守这个纪律的小子，就开始用来树立威严。坐姿端正。开学第一周或者每周的第一天都必须强调坐姿要端正，头正身直脚平放。全班学生保持十分钟端正坐姿。班主任如何上开学第一课1不要急着上新课新学期刚刚开始，不要急于开始上新课，以为好多新生还在假期的愉悦里面，还没有调整好。急于开始上新课往往收不到良好的效果。让你的学生喜欢上你第一炮一定要打响，首先就得让你的学生爱喜欢敬仰你。
寒假回来开学第一课怎么上如下：开学第一天上课要注意：首先前一天晚上要早点睡，早上早点起；接着准备好上学用的纸和笔，好好收拾自己；上课认真听讲，课前课后都要注意预习复习，保持一个良好积极的心态学习。早起。开学第一天，最好黑板上写好欢迎辞，让家长和孩子一到教室便有温暖的感觉。将自己的电话写在黑板上，便于家长及时与老师取得联系，这样也省得家长老问你电话是多少，打印家长签到表。加上“备注”一栏，记录家长反映的某些特殊事件，如孩子视力不好，很调皮等。通过这一节课的学我们进一步明确了课课课后以及考试时该怎能辨别良好的学习习惯和不良习惯,并敢于剖析自己的不足,指明了努力的方向,将起到防微杜渐的作用。寒假开学第一课主题班会教案2教学目标:了解校园安全隐患。掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第的意识。从学生感兴趣的话题上沟通。假期学生一定参加过很多活动，比如和父母一起回家过年或者出去旅游，和同学一起参加某项活动，其间肯定会发生很多有趣的事情，可以让学生自己谈谈寒假中让他印象深刻的事情。通过叙述，既可以激发学生上课的兴趣，又可以训练学生的语言表达能力，还能为学生积累写作素材。
给学生留下一个好的第一印象,建立良好的师生情感。在第一节课教师若能结学生留下一个好的第一印象。就能在学生中树立好的形象和较高的威从而建立良好的师生情感,为以后上好这门课打下良好的基础。怎样才能给学生留下一个好的第一印象呢?注重仪表美枣使学生感到你是位可亲的老师。你可以通过简单的自我介绍来缓解紧张情绪，分享一些个人经历或趣事，让课堂气氛更加活跃。随后，可以设计一些互动环节，鼓励学生参与其中，增加课堂的趣味性。这样不仅能够吸引学生的注意力，还能让他们更加亲近你。教学过程中要注重基础知识的传授，确保学生能够掌握基本概念。新教师第一节课，做点自我介绍，对活跃课堂气氛很有帮助。人与人之间，了解是沟通之前提条件，老师与学生之间，也是如此。新教师，将自己爱好、经历，像一幅画、一篇文章，翻开来，展示给学生看，让学生了解、引起共鸣，让课堂活跃起来，很有也很贴心，对日后开展交流与工作，很有帮助。建立良好的课堂氛围：在第一节课中，要注重建立良好的课堂氛围。可以通过介绍自己、与学生设置小游戏等方式，活跃课堂气氛，让学生感受到轻松愉悦的学习氛围。
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