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描写桂花的比喻句和拟人句

时间:2024-04-29 12:02:03 科普问答

一、描写桂花的比喻句和拟人句三年级

1、远看桂花树,就像一位仙女,随着风,和地上的小花小草们一起跳起了舞儿

2、桂花扑鼻,野菊花也幽然开放,散发出丝丝清冷的香味。

3、仿写句子是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

4、你看那一朵朵娇小的花朵,远远看去,好似成群的蜜蜂、蝴蝶,美丽极了。

5、远看桂花树,就像一位仙女,随着风,和地上的小花小草们一起跳起了舞儿。

6、那是什么?好似金色的蝴蝶,好似银色的彩带,缠绵的飘呀飘,飘落下来,飘到了地上,咦!是桂花。

7、微风吹过,桂花像一群小巧玲珑的“姑娘”,向人们展示她那优美的舞姿。

8、秋天到了,桂花完成了伟大的使命,无怨无悔地从树上飘落下来。

9、秋风温柔的搂抱着深情的秋雨热情的拍打着院子里的桂花树和野菊花乐得笑开了花。拟人句定义是要把物当成人来描写,模拟人的动作和语言,神态或心理活动等等,赋予物人格化,使物具有人的感情色彩,就是拟人句了。拟人句的好处是使表达的感情更丰满有趣。

10、桂花绽开灿烂的笑容,迎着风,挥动着小手与树枝告别,而后缓缓的从树上飘落下来。

11、秋天妈妈来给桂花妹妹上课啦,桂花妹妹展开轻盈的双腿开始跳舞!

12、桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。

13、桂花真香呀,就像是春日里和煦的阳光或是微风滑过脸庞或是少女的手。

14、“桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态”句子仿写为:熊猫的样子憨憨的,不像棕熊那样凶猛。

15、读着这篇文章,感觉到桂花的香气弥漫在字里行间,作者的思乡情也萦绕在心头,像桂花的香气一样浓郁且溢满字里行间。

16、瑰花很鲜艳,红中泛白,呈胭脂色,像小女孩的脸,那么可爱。

17、一、我抱着桂花树使劲地摇,桂花如同仙子下凡般洋洋散散的落了下来。

18、桂花慢慢地吐了吐舌头伸了伸腰,不一会儿争先恐后的开了。

19、它们群相开放,个个爬满枝头,犹如繁星⼀般。

20、桂花笑眯眯地欣赏着风景,向人们散发出香气,可惹人喜爱了。

二、描写桂花的比喻句和拟人句有哪些

1、桂花在风中翩翩起舞,而后又轻轻地从树上飘落下来。

2、好似金色的蝴蝶,好似银色的彩带,缠绵的飘呀飘,飘落下来,飘到了地上,咦

3、描写桂花的排⽐句及拟人句

4、可爱的玫瑰花呀,像一团团燃烧着青春的火焰,个个都是那样的红,那样的美!

5、美的桂花树啊!在绿叶的掩映下,朵朵桂花是开得那么旺盛,开得那么热闹,真是花团锦簇。一丛丛、一簇簇的桂花好像是一颗颗金色的小星星

6、桂树开花了,沉睡了很久的桂花,终于苏醒了。

7、桂花轻轻飘落,像蝴蝶一样。桂花伤心地从树上飘落下来。

8、五年级上册第7课《桂花雨》

9、微风吹过,桂花像⼀群⼩巧玲珑的“姑娘”,向⼈们展⽰她那优美的舞姿!

10、一丛丛、一簇簇的桂花,有的伸出头仿佛在吹奏一首生命之歌。

11、桂树开花了,桂花像小姑娘露出笑脸似的开了。可惹人喜爱了。

12、远远望去,树上远看桂花树,就像一位仙女,随着风,和地上的小花小草们一起跳起了舞儿,的一串串桂花就像天上的一颗颗闪闪发光的星星,点缀在晚上的天空,美丽极了。

13、五年级语文上册第七课《桂花雨》课文解析:

14、远远看上去,一株株玫瑰花显现出一片红色,红似火,艳如霞,美丽极了。

15、桂花散发出来的香味,要把人迷倒了。

16、一阵秋风吹来,树上的桂花都纷纷飘落下来,香气扑鼻,像夏夜里闪闪发光的星星。

17、微风吹过,桂花像一群小巧玲珑的姑娘,向人们展示她那优美的舞姿。

18、运用了对比和拟人的修辞手法。

19、运用了比喻的修辞手法。

20、花开了,花开了。那一朵朵火红的玫瑰花,红的如同火焰一般。

三、描写桂花的比喻句和拟人句子

1、我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”

2、桂花踏着微风,从树上缓缓飘落下来。

3、黄色的桂花开了,好像点着黄色的街灯。

4、玫瑰花已经绽开了笑脸,花朵像个小酒杯,花瓣略成螺旋式绽开,可是还看不到里面的花蕊。

5、那一朵朵火红的玫瑰花,红的如同火焰一般。

6、桂树开花了,桂花可惹人喜爱了,好似一个身上带着清香的少女,在舞台上舒展开自己手臂一样的开了。

7、拟人句:桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。

8、玫瑰花的花朵,花朵重重叠叠,大概有五六片花瓣。呈深红色的,就像一团火焰,从总体看,就像奥运会火炬。

9、桂花开了气味特别香改为拟人句改句如下:桂花身上的气味特别香.

10、深秋的桂花,缓缓从树枝上飘落下来,表演着她最美妙的舞姿。

11、杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。

12、风一吹,桂花朵朵从树上飘落下来,翩翩起舞。

13、二、我抱着桂花树使劲地摇,桂花调皮地纷纷从树上跳了下来。

14、应该说,课文的题目给人以很多美好的遐想,桂花雨是留在作者记忆中关于故乡最美好、最迷人的一个印象。作者先写了自己最喜欢桂花,喜欢它的迷人的香气,接着写了摇桂花的事情,最后写了离开家乡后赏桂花,给母亲带桂花,却时时想起故乡童年时代的摇花乐和桂花雨。

15、桂树开花了,桂花可惹人喜爱了,绽开灿烂的笑容,迎风舞蹈。

16、原来单只的桂花不起眼。它们群相开放,个个爬满枝头,犹如繁星一般。

17、微风轻轻吹来,大树就小幅度的颤动着,许多枫叶从树上飘落就像一只只红蝴蝶在空中翩翩起舞。

18、桂花秋天的时候格外迷人。树上的花十分多,散发出淡淡的清香,令我在疲倦的时候解除疲劳,仿佛坠入花海,进入彩色的梦里,让我流连忘返。秋天的夜晚,我在桂花树下乘凉,一阵秋风吹来,细细的桂花飘洒满地,顿时一粒粒桂花铺在地上,黄金满地,细小的桂花编织出了一张金黄的地毯。

19、⼀丛丛、⼀簇簇的桂花,有的伸出头仿佛在吹奏⼀⾸⽣命之歌

20、飒飒的秋风轻悄悄地牵起柔柳的手臂,伴着草丛里金铃子的歌声与蟋蟀的琴声,翩然起舞,一阵秋雨过后,枫叶火红火红的,许多枫树叶聚集在一起,就好像躲在树林里捉迷藏的太阳。枫叶的外形像小鸭子的脚掌一般。下雨时,枫叶上有点点露水,晶莹剔透,这时的枫叶就像放胭脂的梳妆盒。

四、关于桂花的比喻句和拟人句

1、运用了夸张的修辞手法。