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运用排比和比喻的修辞手法写句子 100句优选

时间:2024-05-09 15:00:30 科普问答

一、运用排比和比喻的修辞手法写句子

1、对比——麻雀和雄鹰、杨柳和松柏

2、是平原上的炊烟。

3、在作文中开头用到排比句,一开始就吸引人,也可以用反问排比,整个作文的题材就会进入大脑开始考虑、很轻松的了解你这篇文章.

4、这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。

5、奶奶的手很粗糙,像树皮。

6、爸爸的眼睛很小,笑起来似一条线。

7、春天的雨细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷迅疾而猛烈,为征途敲响进军的战鼓;秋天的风清爽而惬意,给落叶带去多情的问候;冬天的雪洁白而剔透,为生命带去精心的呵护。

8、如果你种下的是莠子,秋天收获的定是一片杂草;如果你种下的是稗子,秋天收获的定是一把稗子;如果你什么也不种,秋天收获的则是一片空白。

9、拟人:把物当做人写,赋予物以人的言行或思想感情,用描写人的词来描写物。如:桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

10、春姑娘来到草地上瞧,小草在向春招手,好像在表示感谢。春姑娘笑了,笑得那么顽皮,那么可爱,那样开心。小溪里的冰融化了,溪水潺潺地流着,仿佛是一首婉转的曲子。而千万个雷锋活跃在祖国大地上,带来了盎然生机。

11、他的笑容如阳光般灿烂,如清泉般明亮,如春风般温暖

12、朝下用着她幸福的笑脸,如同玫瑰花一样鲜艳;微微翘起的嘴角挂着满意的喜悦。

13、现成的,雨是最寻常的,像牛毛,像花针,像细丝,分别写出了雨的数量多→牛毛,雨的色彩亮→花针,雨的状态细长→细丝,从不同方面写出雨的特点

14、鹅毛般的大雪来了,杨柳早就收起了昔日的盛装,松柏却照样举起它翠绿的旗帜.

15、燃烧的乌云变化很大,比如一会儿狮子,一会儿小狗,一会儿马。

16、起到反复咏叹,表达强烈情感的作用。同时,反复的修辞手法还可以使诗文的格式整齐有序,而又回环起伏,充满语言美。

17、有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。用排比来说理,可收到条理分明的效果;用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢、气势更为强烈;用排比来叙事写景,能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

18、同时运用比喻和排比的手法写一句话表达你对大自然的认识有:

19、湖面如同一面镜子,平静而深邃,宛如一位深沉的诗人,静静地诉说着千年的故事。天空的云彩如同梦幻般的画卷,一层层、一团团地堆叠在一起,宛如无数个棉花糖组成的软床,让人忍不住想去探索它的甜蜜。远处的山峦连绵起伏,像一条巨龙蜿蜒盘旋,它的脊梁坚韧如钢,它的身姿威武霸气。而山脚下的树木则像一片密集的绿色森林,为大地提供了充足的氧气和生命力。

20、也许是一个微笑,也许是一声赞美,也许是一次奉献,都体现了人的心灵之美.

二、运用排比和比喻的修辞手法写句子三年级

1、排比句是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。

2、夏天的季节,艳阳高照,炙热烤人,花儿蔫了,小草渴了,孩子们晒坏了。

3、每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光与影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止

4、使人想起:落日照大旗,马鸣风萧萧!千里的雷声万里的闪!晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!

5、排比:读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人增长见识,谈吐不凡;读书,使人心旷神怡,如沐春风。

6、当潇潇雨下,夜色深沉的时候,长安街像一条静静的长河。

7、很高兴回答楼主:

8、他的嘴唇很大,嘴巴很宽,活似一根烤好的香肠。

9、大堰河,为了生活,在她流尽了她的乳液之后,她就开始用抱过我的双臂劳动了;她含着笑,洗着我们的衣服,她含着笑,提着菜篮到村边的结冰的池塘去,她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜,她含着笑,用手掏着猪吃的麦糟,她含着笑,扇着炖肉的炉子的火,她含着笑,背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦,

10、秋天是田中金灿灿的稻谷;秋天是树上累累的果实;秋天是劳动人民的福祉;秋天人们对美好未来的期盼。

11、美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。

12、痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷;痛苦是无人理解的悲哀,无助的面对一切挫折;痛苦是心灵最深的折磨,无泪且无法直言;痛苦是天生没有的表情,是烦恼中的恶魔。反复:

13、排比:把结构相同或相似、语气一致,意思相关联的句子或成分排列在一起。如:他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。

14、强调,增强语气或语势。

15、柳树在风中扭摆着腰肢,尽情地跳舞。

16、燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……

17、春天,如一位婀娜多姿的少女,轻盈地踏着绿草如茵的大地,她的微笑如阳光般温暖,她的眼睛如清泉般明亮,她的声音如鸟儿般婉转。

18、当狂风扫过巨浪,你总会听到些什么呢?

19、 那姑娘脸上冷不丁地绽出了笑意,满脸绯红,像一朵醉了的芍药花。你看,她那明亮的大眼睛,那天真活泼的笑脸,多么像一株茁壮成长的向日葵呀!

20、我看见深邃的宇宙,蔚蓝的地球;我看见神秘的希腊,浪漫的埃及;我看见雄伟的长城,我美丽的家。

三、运用排比和比喻的修辞手法写句子二年级

1、水是魔术师,时而变成云朵在蓝天的画板上涂鸦,时而变成雨滴在房檐屋瓦上歌唱,时而变成霜花给树木花草穿一身银衫,时而变成雪片在灰暗的天空下跳最圣洁的舞蹈。

2、比喻:根据事物的相似点,用具体的,浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物,即打比方。如那又浓又翠的景色,简直就是一幅青山绿水画。船头和船艄向上翘,像挂在天边的新月。

3、心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。

4、远处的霓虹灯照亮了,像一条明亮的彩虹,一条童话般的舞裙,一条色彩斑澜的桥,一条耀眼的绚丽云朵。

5、是落日下的清泉。

6、美丽的大自然,是一道风景;天真烂漫的童真,是一道风景;助人为乐,是一道风景;辛勤的身影,一道风景;埋头苦学,是一道风景;父母无微不至的关爱,也是一道风景。一道风景都令我们陶醉,为我们的生活增光增彩。

7、以上内容仅供参考,可以根据您的需求进行修改。

8、夸张——鹅毛般的大雪

9、冬天的季节,寒气凌冽,大雪纷飞,树叶落了,鲜花败了,所有的都藏起来了。

10、他时常穿一件朴素的中式长衫,头发像刷子一样直竖着,浓密的胡须形成了一个隶书的“一”字。

11、来自头条百科:

12、大山原来是这样的!月亮原来是这样的!核桃树原来是这样的!香雪走着,就像第一次认出养育她成人的山谷。

13、用排比的修辞手法就是在具体语句中运用了排比的修辞手法,增强语势,加强语气。用排比的修辞手法造句为:书籍是人类进步的阶梯,是人类最支好的朋友,是人类慰藉心灵的良药。

14、秋天的季节,秋高气爽,碧空如洗,庄稼熟了,蔬菜长了,农民伯伯乐坏了。

15、漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。

16、这细细春雨,如绒毛一般柔,似银丝一样细,像牛毛一般密。

17、秋瑾为了男女平权,远涉日本求学;秋瑾为了大我,抛弃了家庭;秋瑾为了铲除满清,不惜牺牲自我。她的死,唤醒了国人;她的死,加快了满清覆灭;她的死,推动了南昌首义。人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。秋瑾之死,犹如霹雳惊电,颤天恸地。

18、句子要求我们运用比喻拟人和排比的修辞手法写一段话,我们可以这样写:草地上的野花五颜六色,红的像火,白的像雪,粉的像霞,撒在草地上像眼睛,还眨呀眨的。

19、也许是倾盆大雨中她给你递过来的雨伞,也许是以泪洗面时,她给你拿过来的毛巾,也许是心情灰暗时,她穿过来的纸条,总之,因为这些,因为她的心灵之美,我们成为了无话不说的朋友.

20、黑墨一样的乌云来了,麻雀们你推我挤地躲进了屋檐,雄鹰却依然在空中昂首高歌;

四、运用排比和比喻的修辞手法写几句话

1、拟人:风雨能摧残樱花,但是冲风冒雨,樱花不是也能舒开笑脸么?

2、每读秋瑾烈士,必泪上心头,竟夜无眠。有志男儿,每对秋先烈,也顿生愧心。秋烈士是一面镜子,照的小我瑟瑟发抖;秋烈士是一抹阳光,使中华铿锵。秋瑾永远不死,她活在中华民族的史书里,正像秋瑾自己所说:“我中国女界中放一光明灿烂之异彩”。

3、或太阳红得像火,圆得像球,热得像火炉,写出了大阳的颜色,形状,热度

4、花园里的花朵丰富多彩,有的争相开放十分艳丽;有的含苞待放羞羞答答;有的骄傲完美像勇敢的战士;有的婀娜多姿像美丽的姑娘;还有的正在慢慢枯萎,但正释放着最后的灿烂。

5、比喻——黑墨一样的乌云、盛装、旗帜

6、有时候,我们犹如一只孤独的狼,在命运的森林中追逐着梦想的影子,不愿放弃。尽管困难重重,我们像一支坚韧的队伍,紧密地团结在一起,互相激励,共同向前。

7、当微风吹过柳梢,你总会听到些什么呢?

8、当台风横越山岭,你总会听到些什么呢?

9、用典  【作用】:凡诗文中引用过去之有关人、地、事、物之史实,或语言文字,而增加词句之含蓄与典雅者,即称“用典”。  

10、爱是冬天的阳光,使穷人和病人都感到温暖;爱是出现在沙漠中的春天,所以濒临灭绝的人们希望再次看到生活的阳光;爱情是一首飘在夜空中的歌,使孤独无助的人得到心灵的安慰。

11、小溪流弯弯曲曲,流水潺潺,仿佛是一条舞动的带子,溪水唱着欢快的歌向前奔去.溪水真清啊,可以见到溪底的沙石,小鱼小虾;溪水真凉啊,捧上一把洗洗脸,清冽,凉爽,让你感到无比舒服;溪水真甜啊,喝一口,仿佛有一股凉气沁入心田,令你暑气尽消,疲劳尽洗.

12、如果没有陈景润身居斗室,痴心硬干,没有他十几年如一日的运算推理,钻研不止,又哪里会有数学领域陈氏定理的发现!

13、无论是时间的洪流还是命运的波涛,我们都要勇敢地面对,坚定地追求自己的目标,用坚强的意志和毅力,书写属于自己的传奇。

14、到了晚上,周围的群山像一座高大的高山神,像一座神秘的城堡,像一个沮丧的巨人,像一块连续的地毯。

15、是喷泉旁的白鸽。

16、排比的修辞手法至少要三个或者三个以上的,比如我来造一个句子,今天是一个多云的天气,天上的白云千变万化,多彩多姿,有的云朵很调皮,像一个顽皮的小男孩,在跟爸爸妈妈鼎着嘴,一脸不服气的样子有的云朵很听话,像一个乖巧的小女孩,懂事的帮妈妈做着家务,有的云朵像一位母亲,正在看着自己的孩子们。

17、春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候;冬天的雪,慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护。

18、设问:  【作用】:正确的运用设问,能引人注意,启发思考;有助于层次分明,结构紧凑;可以更好地描写人物的思想活动;  

19、天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星,大地朦朦胧胧的,如同笼罩着银灰色的轻纱。

20、林子里的小鸟们,有的在跳舞,好像经历过排练一般熟练,有的在唱歌,好像歌唱家一样响亮,有的一动不动,好像是听歌赏舞的观众一样专注。

五、运用排比和比喻的修辞手法写句子有什么好处

1、这些句子运用排比,使得内容条理分明、气势磅礴,有助于情感的表达和强化。

2、花开了,就像睡醒了似的;鸟飞了,就像在天上逛似的;虫子叫了,就像虫子在说话似的。

3、排比就是把三个或三个以上结构相同或相似,意思相近,语气像一致的词语或句子重创新排列,加强气势,表达丰富的思想感情的一种修辞手法。

4、反复:  【作用】:

5、当清风拂过明月,你总会听到些什么呢?

6、反问:春回大地,走在西湖百花齐放的白堤、苏堤上眺望着湖面,只见湖面上波光粼粼,轻舟荡漾,三潭

7、用比喻和排比句写辣:酸菜牛肉面对于我来说太辣了,这滚滚的辣就像一把炽烈的火燃烧在我的心头,辣得让人直撇嘴,辣得让人直皱眉,辣得让人直冒汗,辣得让人直呵气。

8、朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云;朋友是成功道路上的一位良师,热情的将你引向阳光的地带;朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。

9、她像一位魔术师,用她的魔法让万物复苏,让花儿开放,让树木抽芽,让春风拂面。

10、如果没有司马迁忍辱负重,呕心沥血,没有他数十年如一日的伏案攻读,挑灯夜战,哪里会有史学巨著《史记》的流传。

11、春花烂漫,风光无限:粉的像霞,红的似火,白的如雪。

12、妹妹的嘴巴弯弯的,笑起来像一弯月亮。

13、排比——句式排比

14、您好,以下是一些使用了排比修辞手法的四年级上册课文中的句子:

15、比拟——你推我挤、昂首高歌、收起盛装、举起旗帜

16、我们可以这样进行描述:

17、她是一位温柔的母亲,用她的爱和关怀呵护着每一个生命,让人们感受到了温暖和幸福。春天,是一位美丽、神秘、温的女神,她用她的魅力和力量,让世界充满了生机和活力。

18、她的脸红得想一朵初开的桃花,荡漾着幸福的笑容。

19、没有一片绿叶,没有一缕炊烟,没有一粒泥土,没有一丝花香,只有水的世界,云的海洋。

20、古诗词中常见修辞手法:  比喻、比拟、借代、夸张、双关、对偶、对比、设问、反问、用典、互文、叠字、反复、顶针、反语等。