1、c.适应时代要求，强调学生个性的发展。
2、③ 在这整个的练习过程中，我基本上就是跟着中公地面班进行练习的。这里也说一下，其实是可以报班的，关键是根据什么目的去报班，要得到什么。像我就是想要进行练习，我报的中公地面班就主要是以练习为主的，基本上除了第一天是基础讲解之外，基本上每天都是要进行面试答题练习的。而且老师还会给我提一些意见，这样对于提高我的面试成绩也更有帮助。
3、本人20年备考，面试成绩80+，对于被打低分的情况绝对的一清二楚！
4、以上是我给你的一些建议，希望能够帮到你，也祝你早日上岸！
5、要想学生感兴趣，首先创设好情境；要想学生有信心，作业难度要调控，反馈结果要多鼓励；要想学生更努力，结果归因才正确。
6、只能必备证件和手机，到时手机上交。
7、这类题主要就是考察团队中的服从，合作，协调，与他人进行沟通的能力。这种题型最常考的就是，给我们一个工作场景，而工作场景中发生了一些和工作有关的矛盾，然后就问我们该怎们办。
8、b.树立正确的学生观
9、就比如养老问题，建养老院完善养老保障体系加大对养老的投入这些大家都会说，关键是如何说的让人听进去，可以说让养老插上互联网的翅膀，社区为老人配备可以随时观测身体指标的可穿戴设备..…总之在面试考场上千篇一律是得不到太高分的。
10、教育的一致性与连贯性、因材施教、长善救失、导向性、疏导性、课堂与生活相结合、集体教育与个别教育相结合、尊重学生与严格要求相结合
11、c.充分利用反馈信息，妥善进行奖惩；
12、c.提高教师自身的素质
13、最后，我们就要根据这些原因提出相应的解决方式，注意这里是最关键的一点，要让我们提出的措施更有操作性和针对性才行，可以先练习背景进行引入答题，然后在总括句加解释来建立逻辑，最后就是练习实际来丰富答题内容。
14、模板化痕迹太严重
15、记忆口诀：践行社区开放教师成为课程教育教学的研究者和促进者
16、c.普通教育和职业教育朝着综合统一的方向发展；
17、过程察言观色。有些题目可能是我们不擅长的，有时候又遇到了我们后答，所以利用对手的答题时间，一方面可以更加充分的进行思考，另一方面也可以借鉴对手的答题内容，为我所用，灵活应对。
18、我以上说的是最稳妥、最不会出现问题的衣装方式，但你也可以根据自己的情况适当调整。例如你笔试落后，同时对你自己的面试能力有信心，想借助面试翻盘，那就需要考官眼前一亮。从衣装上来说你就可以选择淡蓝色的衬衫，我敢肯定考官基本已经看了一天的一水的白衬衫了，但你这么做的前提是要对你的面试能力有把握，否则会适得其反。
19、积极互动：应注意与面试官的沟通交流，表现出积极、自信的态度，避免过分紧张或推托回答。
20、① 在进行面试练习中，有话可说是很重要的一点。这就要求我们本身就要有一定的积累才行。这个是要从面试刚开始就要进行的，一直都面试的后期都不能结束的工作。我在进行素材收集的时候主要就是以人民日报评论，新闻联播为主。
1、布鲁纳：认知结构学习理论、发现学习
2、问题思考跑偏
3、记忆口诀：忧郁改粗体
4、d.实践性教学方法：练习法、实验法、实习法
5、例题如下：你进单位之后表现的非常积极，工作都抢着干，最后同事们都疏远你，领导也不喜欢你，请问你怎么办？
6、教师职业素养——
7、记忆口诀：朋友知己之间也要培养彼此的好印象。
8、记住，在面试中，除了使用万能金句外，还要根据实际情况和问题进行灵活回答，展示自己的个性特点和对工作的热情。准备充分，并以自信和积极的态度出现在面试中，这将给面试官留下良好的印象。
9、教育目的社会本位论代表人物——
10、希望能帮到你~
11、记忆口诀：第一幼小要衔接，第二提早入学延义年，第三普职教育要统一，第四高等教育要多样；第五终身受重视。
12、d.给学生以良好的第一印象
13、布卢姆：掌握学习理论、教育目标分类学：认知、情感、动作技能
14、如何树立教师的威信——
15、二、服药、注射、输液查对制度服药注射和输液给药治疗三途径严格三查与八对五个准确是原则询问有无过敏史配伍禁忌要牢记现配现用勿久置药品质量是第一双人核对后执行打钩签名要认真病人如把疑问提停止执行再查对安全给药做到位病人痊愈我欢喜
16、直观性、启发性、循序渐进性、因材施教、理论联系实际、量力性原则、巩固性
17、不必先入为主。有些考生在听完其他考生的作答时，感觉和自己想的一样，为了标新立异而标新立异，在考场临场发挥，最后答的一塌糊涂，适得其反，有时候题目就该那么答，人情世故就应该那么处理，不必为难自己。
18、了解面试形式：结构化面试是一种标准化的面试形式，有严格的问题及评分标准，应提前了解。
19、d.正确指导结果归因，促使学生继续努力。
20、着重答题思路：回答问题时应注意思路清晰、语言流畅，重点突出，避免绕弯子、废话多。
1、记忆口诀：身心能知道，爱不爱职业
2、公务员面试中有一项最直接的评分标准与你的问题有关，那就是衣装得体。首先妆容方面，要掌握好火候，最高的境界就是其实化妆了，但别人看不出来你化妆，只是感觉你这个人的气质很好，我相信你作为女生会拥有这个能力，切记不要让考官觉得浓妆艳抹，那样的话基本就要凉凉了。
3、在公务员面试中，语言的组织和表述只是表面的情况，考官听到的自己说的观点那才是核心。而有些人可能因为面试过于急躁，导致自己连题目可能都没有听清或者看清就急冲冲的开始进行思考和回答了，而回答出来的内容自然是离题目真正要问清楚的意思很远了。
4、注意仪表仪容：面试时仪表仪容要得体，着装要整洁、规范，发型、妆容等也要考虑到面试场合。
5、废话不多说，接下来就直接开始了。
6、计划组织类题
7、教育改革与发展规划纲要-工作方针——
8、一、护理查对制度
9、d.儿童利益最佳原则
10、c.研究性教学方法：讨论法、发现法
11、答：口诀技巧如下
12、衣着方面，对于女性来说，我给你的建议就是：如果你的身材适中，可以白衬衫加西服套裙，裙子要超过膝盖，需要穿肉色的连体裤袜，选接近肉色的颜色，不要选颜色太白、太显眼那种。裤袜的颜色选择很重要，需要让考官一眼能看出来你穿了袜子，但尽量不要选择黑色。如果你的身材偏旁，那就选西装西裤白衬衫。谢上的选择基本统一的就是2-3厘米左右的商务高跟鞋。
13、我注重团队合作，相信团队合作是提供优质医疗护理的关键。我乐于与医疗团队紧密合作，共同努力为患者提供最佳的医疗服务。
14、① 结构化面试一个人一般来说就是3-5个题目，如果把整个面试时间都划分一下的话，基本上就是一个问题思考一分钟，回答两分钟。所以，这个时间其实是非常紧迫的，因此，把握好节奏点非常重要，比如花多长时间去看完一道题目，要花多长时间去思考，这些都是要在练习过程中就搞明白的。
15、f.正确处理师生矛
16、公考面试的内容还是很重要的，考官会听我们在说什么，有没有跑题，不要把考官当傻子，因为面试没有正确答案，所以俩考生一道题从两个方向答都得了高分也不奇怪，不太跑题就行。
17、最后，希望大家都能成功上岸，顺利通过面试，加油！！！
18、记忆口诀：两个尊重无利益
19、d.树立教师威信
20、① 构架答题框架可以说是回答问题的基础了，如果不提前把框架给学透彻的话，那么答题也只会一团糟。所以，先把答题框架给解决了才行。我是以原聪面试课为主进行学习的，原妈对于答题框架可以说是非常有研究了，不会讲那种模板，而是会通过面试真题的引导式讲解，让我学习属于自己的答题框架。
1、爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习
2、面试时可以看一题答一题，这个很好把握。
3、记忆口诀：一连营长，双导三结合
4、c.尊重儿童观点与意见原则
5、③ 在进行学习的同时，我还会找一些面试真题来进行练习。主要就是以粉笔面试真题集里面的题为主，我会先自己尝试进行回答，然后在对照着粉笔的参考答案进行结合思考，看自己是如何回答的或者就是自己有没有哪些方面没有注意到，这样我们才能由此获得进一步的提升。
6、e.教师应该是终身学习的践行者。
7、这些都是可能发生的情况，而涉及到的事想一般都是存在问题的，那么如何解决这个问题，最重要的就是对待这个问题的意识和解决这个问题的技巧，只有这点做好了，这个题目才算回答完。
8、这类问题就是在考察发现问题，思考分析问题，以及有效解决问题的能力。最喜欢以一些社会热点和政策文件作为背景，来进行考察。
9、如何激发学生的学习动机——
10、d.教师应是社区型的开放教师；
11、很多人在面试的时候会变得非常紧张，这个时候语音和语调就会发生变化。在整个回答过程中就会变得非常平，根本就没有语气的起伏。这种回答是非常让人难受的，尤其是在面试官已经听了好长时间的回答这样的情况下更是如此。
12、b.尊重儿童尊严原则
13、我对医疗行业充满热情，我希望能够利用我的专业知识和技能，为患者提供最好的医疗护理服务。
14、德育原则——
15、面试准备，这个要多练习，怎么练习？
16、这种话说了其实就跟没说一样，根本就没有和实际情况去练习起来。还有就是语句的重复，动不动就是组织信任，领导放心，群众满意。考官可能听的耳朵都起茧子了，就跟在听录音一样，一遍又一遍的重复。而且还是不同的人重复相同的话，结果自然就不会有多好了。
17、b.培养良好的认知能力和性格特征
18、所以，我们想要在面试中拿到高分就必须要听清楚或者看清楚题目才行，同时要把握好答题要点，明确从哪几个方面来进行表述的，做到思路清晰，要点准确。比如问你如何去劝小明的父亲同意xx，那小明的父亲就是主角，切不可把小明错当成主角了。
19、四，结构化面试的高分点
20、b.提早入学年龄，延长义务教育年限；
1、三，结构化面试题型解题策略
2、二、内发论代表人物：
3、德育方法——
4、b.教师应该是教育教学的研究者；
5、面试必备口诀是:
6、我国教育目的的基本精神——
7、外铄论代表人物——
8、c.教师是课程的开发者和研究者；
9、三爱两人一终
10、准备材料：提前了解职位需求及医院情况，准备相关资料，包括简历、证书、奖项等。
11、教师职业道德规范的要求——
12、熟悉自己：认真分析自己的优势和劣势，对自己的经历、知识和技能做好梳理。
13、现代学制的发展趋势——
14、b.根据作业难度，恰当控制动机水平；
15、教学原则——
16、新课改教师角色的转变——
17、① 练习是可以提高我们面试能力的一种重要途径，这种时候最需要的就是要进行练习才能不断的提高我们的面试能力。这里在进行面试的时候一共要经历三个阶段了，第一个基础就是刚刚学会面试答题，这个时候我的回答就会显得有些磕巴，因为还不够熟练，等我把结构化面试的五种题型都学习两遍之后就差不多了。
18、要做好清晰有效的笔记。在结构化小组面试过程中，时间长、内容多，纯靠脑力是没法记住其他考生的作答内容，甚至是连自己说了什么都会忘记。所以，自己要说什么可以列个要领，对手说了什么，按照考生号，答题顺序，把答的好的和不足的快速做好标记，方便后续点评。
19、综合分析类题
20、很多人在面试的过程中，会不自觉的进行一些小动作。比如抖腿，摸耳朵，甩头发，挠头等动作。这种动作在面试过程中是完全不能够出现的，不仅显得自己的礼仪和礼节有问题，还会让观感变得很差，尤其是容易引起考官的厌烦。本来考官要面试一天就很无聊和难受了，看到这些可能就更加的不耐烦了，直接判最低分也不是没有可能的。