1、教师工作的最终目的，无非是培养学生具有各种良好的习惯。
2、文当然要作的，但是要紧的在乎做人。
3、秋天的风，像一把钥匙，趁你没注意的时候，把秋天的大门打开了。
4、小学教育的价值，就在于打定小学生一辈子有真实明确的人生观的根基。
5、我无论担任哪一门功课，都要认清那门功课的目标，如国文科在训练思想，养成使用语言文字的好习惯，理化科在懂得自然，进而操纵自然之类；同时我不忘记各种功课有个总目标，那就是“教育”——造成健全的公民。——叶圣陶
6、人们最高精神的连锁是文学，使无数弱小的心团结而为大心，是文学独具有力量。文学能揭穿黑暗，迎接光明，使人们抛弃卑鄙和浅薄，趋向高尚和精深。——叶圣陶
7、就作用的方面说，进步的教育偏重熏陶。就领受的方面说，进步的教育偏重自得。
8、教育方面，宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留，一方固须使其获得实际生活所需的知识，一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像。
9、我如果当小学教师，决不将投到学校里来的儿童认作讨厌的小家伙，惹得人心烦的小魔王；无论聪明的，愚蠢的，干净的，肮脏的，我都要称他们为“小朋友”。那不是假意殷勤，仅仅浮在嘴唇边，抽腔滑调的喊一声；而是出于忠诚，真心认他们作朋友，真心要他们作朋友的亲切表示。
10、教是为了达到不需要教。
11、凡为教者必期于达到不须教。
12、一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。●忽略健康的人，就是等于在与自己的生命开玩笑。
13、教师得先肯负责，才能谈到循循善诱，师生合作。教师不负责，有的因为对教学本无兴趣，当教师只是暂局。这种人只有严加淘汰一法。——叶圣陶
14、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
15、师范教育是推进和革新教育事业的根本。
16、春天来了，风儿轻轻地吹，小草绿了，花儿开了，鸟儿唱起了欢乐的歌。
17、过于心急的学习实在并不是学习。“百日通”、“速成科”只能欺骗热切的希望。决不能从这些上得到真实的益处。
18、●教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。●集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。
19、教师并非教书，而是教育学生。
20、叶圣陶的名言
1、教师和学生是朋友，在经验和知识上，彼此虽然有深浅广狭的差别，在精神上却是亲密体贴的朋友。
2、●道德是做人的根本……没有道德的人，学问和本领愈大，就能为非作恶愈大。●创造始于问题，有了问题才会思考，有了思考，才有解决问题的方法，才有找到独立思路的可能。
3、理想是事业之母。
4、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。
5、养成习惯，换个说法，就是教育。
6、小朋友的成长和进步是我的欢快；小朋友的赢弱和拙钝是我的忧虑。对朋友的`忠诚本该如此，不然，我就够不上作他们的朋友，我只好辞职。——叶圣陶
7、雨滴打在窗户上，发出“滴答滴答”的声音，像是在演奏一首动听的乐曲。
8、理想是事业之母。——叶圣陶
9、德行须从民主来修养。
10、学校教育应当使受教育者一辈子受用。
11、冬天的风，是个爱吹口哨的淘气的小男孩儿。他一会儿吹到东，一会儿跑到西，他到了哪儿，哪儿就会飞起白色的雪花。
12、教师之为教，不在全盘授与，而在相机诱导。
13、凡为教者必期于达到不须教——叶圣陶
14、学校教育的目的就在于使学生养成正确的人生观。
15、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶
16、教师并非教书,而是教育学生。
17、读书忌死读，死读钻牛角。
18、端正教育思想是改革教育最紧要之点。
19、只有做学生的学生，才能做学生的先生。
20、叶圣陶先生在《文章例话》中说：“说明文以‘说明白了’为成功。”
1、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
2、教师工作者的全部工作就是为人师表。
3、教育方面,宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留,一方固须使其获得实际生活所需的知识,一方更须以艺术的陶治培养其直觉感情和想像。
4、品德教育重在实做，不在于能说会道。
5、一辈子坚持自学的人就是一辈子自强不息的人。
6、教育之要点，当天逾养成儿童正确精神之思想能力。
7、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。
8、教师和学生是朋友,在经验和知识上,彼此虽然有深浅广狭的差别,在精神上却是亲密体贴的朋友。