1、“落红不是无情物，化作春泥更护花。”人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐;对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。
2、新竹高于旧竹枝，全凭老干来扶持。明年再有新生者，十支龙孙绕凤
3、老师的字写的太好了，龙飞凤舞，让人看得眼花缭乱。
4、冷清清暮秋时候，衰柳寒蝉一片愁，谁肯教白衣送酒。
5、菊花何太苦，遭此两重阳。
6、人情已厌南中苦，鸿雁那从北地来。
7、烈士暮年壮心不已
8、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦
9、伯乐相马，相而不骑，不如不相！
10、莫将边地比京都，八月严霜草已枯。
11、尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。
12、九月九日眺山川，归心望积风烟。
13、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
14、人老无能，神老无灵。
15、今又重阳，战地黄花分外香。
16、奉献不是为了索取，奉献应是自觉自愿的，让我们新世纪的一代青年都投身到乐于奉献的革命洪流中，从现在做起，从自身做起。让奉献这棵常青树，永远葱笼、繁茂。
17、薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。
18、老师的身影像一盏明灯，照亮着着我们前进的道路。
19、昨日登高罢，今朝再举觞。
20、老师像辛勤的园丁，培育着桃李；老师像红烛，燃烧自己，照亮我们；老师像春蚕，默默无闻，无私无畏；老师像一盏灯，为我们照亮前方的道路。
21、、剑老无芒，人老无刚。
22、现实中，干部选拔模式主要有两种：一是，伯乐相马。
23、东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
24、基本解释：相传春秋时人，善相马。后用来比喻发现、培养人材的人：世有伯乐，然后有千里马｜世无伯乐谁相识。
25、家有一老，如有一宝。
26、老师的身影像一座长长的桥，让我们从无知走向了学识渊博。
27、金风飘菊蕊，玉露泣萸枝。
28、人生易老天难老，岁岁重阳，赞美老人的.诗句
29、故乡篱下菊，今日几花开?
30、老师的身影像一颗参天大树，让我有所依靠。
31、教育的目的是培养人的个性。——赫·斯宾
32、三载重阳菊，开时不在家。
33、莫道桑榆晚，为霞尚满天。
34、虽然时下人浮于事，只要你是千里马，就不怕没有伯乐。
35、黄花紫菊傍篱落，摘菊泛酒爱芳新。
36、老师的身影像一缕阳光，温暖了我们寒冷的心。
37、老师的身影像妈妈的怀抱，给我安心的感觉。
38、赞美老师无私奉献【名人名言】
39、野旷云连树，天寒雁聚沙。登临无限意，何处望京华。
40、甘蔗老来甜，辣椒老来红。
41、埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什么报酬。
42、江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。
43、敬爱的老师，您带领我们在黑白键的世界走进五彩斑斓的艺术空间；您用自己的辛苦付出和耐心教导为我们谱写一曲曲美妙的人生乐章，钢琴如生活，是一首永远弹不完的小曲，让我们用心感受琴声，用心感悟人生！
44、晚年惟好静，万事不关心。
45、但将酩酊酬佳节，不作登临恨落晖。
46、老师就像是粉笔，在我心中用自己的生命写下灿烂的文化：”洁白无坐质清纯，磨尽生命为育人。春蚕到死丝方尽，留下智慧铸华魂。
47、当我们为了公众的幸福而蔑视辛劳、危险和死亡时，当我们为了国家的利益献出生命从而使生命变得崇高时，辛劳、危险，还有死亡本身，便都会显得美好而动人。
48、对男人来说恋爱只不过是生活的一部分，对于女人来说爱就是生活的全部。
49、你要记得，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。
50、老师是培育祖国花朵的，在新长征路上老师培育了一批又一批的人才，新长征路上老师呕心沥血的培育着我们，我们要长成苍天大树做祖国的栋梁来报答辛勤培养我们的老师，所把老师比喻成园丁，老师虽然有严厉的一面，有时候也像妈妈一样关心和照顾我们
51、识才当如伯乐，假如缺乏眼光，难免有沧海遗珠之憾。
52、莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦!
53、临深应在即，居高岂忘危。
54、要将白发换红颜
55、题红叶清流御沟，赏黄花人醉歌楼。
56、九月九日望乡台，他席他乡送客杯。
57、老骥伏枥，志在千里。
58、古往今来只如此，牛山何必独沾衣。
59、不堪今日望乡意，强插茱萸随众人。
60、今日登高樽酒里，不知能有菊花无。
61、一年一度秋风劲，不似春光。
62、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看
63、心逐南云逝，形随北雁来。
64、竭力履行你的义务，你应该就会知道，你到底有多大价值。
65、教不严，师之惰〈三字经〉
66、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
67、天长雁影稀，月落山容瘦。
68、胜似春光，寥廓江天万里霜。
69、他乡共酌金花酒，万里同悲鸿雁天。
70、我们盼望有伯乐相马的机会。