1、关于描写好句的排比和设问句如下：
2、例如：他的品质是那样的纯洁和高尚，他的意志是这样坚韧和刚强，他的气质是这样的淳朴和谦逊，他的胸怀是那样的美丽和宽广。
3、历史是英雄的舞台，历史是先知的预言，历史是国家的根基。
4、微风吹过秋日里麦田，这难道不是阳光的手在抚摸大地吗？这难道不是秋姑娘的舞裙在翩翩飞舞吗？这难道不是金色的麦浪在追逐波动吗？
5、这两句都很好地表现出了景物的细微特征。
6、火烧云变化多端，一会儿像狮子，一会儿像小狗，一会儿像骏马。
7、我热爱生活，热爱这个世界，热爱大自然的美丽与神秘，热爱人与人之间的真诚与友情，热爱劳动与奋斗的意义，热爱知识与智慧的追求，热爱文学与艺术的魅力，热爱和平与进步的未来。在我的生命中，这些热爱交织在一起，构成了我不断前行的动力和信仰。无论何时何地，我都会坚持这些热爱，为自己的梦想努力奋斗，为这个世界的美好而不懈努力。
8、来自头条百科：
9、以下是一些实际运用的例子：
10、什么是排比排比是把三个或三个以上结构相同或相似、语气一致、意思密切关联的句子或句子成分排列起来，使内容和语势增强的修辞手法。例：桂林的山，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。
11、三运用排比说理，可将道理说得充分透彻。
12、排比修辞手法的使用方式可以归纳为以下几个方面：
13、总之，使用排比修辞手法可以让文章更加生动有趣。希望以上内容对您有帮助。
14、一，用排比修辞写人：没有人比他来得更早，没有人比他走得更晚，也没有人比他干的活多，谁见了他都得给他竖大拇指，大伙打心眼里都佩服他；儿童是美丽的花朵，需要人们的呵护；儿童是初升的朝阳，充满了无限遐想；儿童是祖国的希望，是建设祖国的新生力量
15、二、用排比写景，可将景物描写得细致入微，能深层次清楚、描写细腻、形象生动之效。
16、节奏鲜明，长于抒情。
17、梦想是永恒的信念，梦想是拼搏的精神，梦想是人生的目标。
18、什么是勇气？勇气是面对困难不退缩，勇往直前，敢于挑战未知。
19、桂林的山真奇啊，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万干。
20、例如：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……”
1、排比句是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。
2、排比就是把三个或三个以上结构相同或相似，意思相近，语气像一致的词语或句子重创新排列，加强气势，表达丰富的思想感情的一种修辞手法。
3、老师是火种，点燃了学生的心灵之火。老师是石级，承受着学生一步步的攀登。老师是蜡烛，照亮了别人，耗尽了自己。
4、例如：像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。
5、用排比写景，可将景物描写得细致入微，能深层次清楚、描写细腻、形象生动之效。如朱自清《春》一文中，“山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸也红起来了。”再看郭风《松坊溪的冬天》一文中“像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。”这两句都很好地表现出了景物的细微特征。
6、远处的霓虹灯亮了，像美丽的彩虹，像一座彩色的桥，像耀眼的星星。
7、燃烧的乌云变化很大，比如一会儿狮子，一会儿小狗，一会儿马。
8、用排比写人，可将人物刻画细致。如：“他的品质是那样的纯洁和高尚，他的意志是这样坚韧和刚强，他的气质是这样的淳朴和谦逊，他的胸怀是那样的美丽和宽广。”
9、到了晚上，周围的群山像一座高大的高山神，像一座神秘的城堡，像一个沮丧的巨人，像一块连续的地毯。
10、心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
11、大堰河，为了生活，在她流尽了她的乳液之后，她就开始用抱过我的双臂劳动了；她含着笑，洗着我们的衣服，她含着笑，提着菜篮到村边的结冰的池塘去，她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，她含着笑，背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦，
12、运用排比抒情，节奏和谐，显得感情洋溢。如：“我爱你对中国文化的热爱，爱你对世界文化的包容，爱你对知识的渴望。”
13、岂可让黏稠的精神血液停止流动？岂可屈从于命运的戏谑与安排？岂可让绵绵的泪水滑落年轻的面庞？
14、机会是什么？是黑夜的星光，是酷暑的清泉，是天上的彩虹，是寒冬的火苗，是全心全意的奉献，是弥漫一生的执着。
15、一、用排比写人，可将人物刻画细致。
16、内容集中，增强气势。
17、爱是冬天的阳光，使穷人和病人都感到温暖；爱是出现在沙漠中的春天，所以濒临灭绝的人们希望再次看到生活的阳光；爱情是一首飘在夜空中的歌，使孤独无助的人得到心灵的安慰。
18、注意平衡与节奏：在排比句中，注意选择语法结构、控制句子长度和韵律，并注意维持平衡和节奏感。
19、有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。用排比来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强烈；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。
20、选择相似的词语或短语：在排比句中，使用具有相似语义或类似词性的词语或短语，以确保逻辑和语义的一致性。
1、修辞手法如下：
2、叙事透辟，条分缕析。
3、什么是成功？成功是经过不懈努力获得预期的结果，赢得别人的认可和尊重。
4、知识是无尽的大海，知识是繁星点点的夜空，知识是无尽的力量。
5、大山原来是这样的!月亮原来是这样的!核桃树原来是这样的!香雪走着，就像第一次认出养育她成人的山谷。
6、痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人理解的悲哀，无助的面对一切挫折；痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言；痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。反复:
7、例句：远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵绚丽的云彩。
8、什么是爱国？爱国是热爱自己的国家，关心国家的发展，为国家的繁荣贡献力量。
9、排比修辞手法充满力量。排比修辞手法在写作中可以通过重复的表达方式来强调某些重要的概念和内容，这样可以更有力地让读者记住这些内容和理念，增强文章的表现力和说服力。一些经典的排比修辞手法有：“我志愿为人民服务，我志愿为人民服务，我志愿为人民服务”、“天生我材必有用，千金散尽还复来”，通过这样的表达方式，可以让读者更加深刻地理解作者想要表达的观点，增强文章的感染力。
10、多样化表达形式：排比句不仅仅是简单的并列，可以运用多种表达方式，如用比喻、倒装等手法，以增加变化和语言的层次感。
11、远处的霓虹灯照亮了，像一条明亮的彩虹，一条童话般的舞裙，一条色彩斑澜的桥，一条耀眼的绚丽云朵。
12、在漫长的等待中，难道就不该仔细想一想将来因该要走的路线吗？难道就不该想一想自己曾经做过事是否正确吗？难道就不曾后悔自己现在这样可鄙的选择？难道就不为此感到耻辱？浪费了时间的同时，也实在浪费自己的生命，还不知悔改吗？