1、书写不好的简短评语：
2、这是一篇难得的优秀考场作文，标题新颖，观点鲜明。
3、行文流畅，衔接自然，联系实际，真切实在。
4、内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢？多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。
5、为什么总有错字?我等待你的回答！
6、本文内容生动，读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样，令人回味。
7、字迹美观，页面整洁！
8、这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉，读起来真是一大享受……你的作文内容具体，我读的十分过瘾……你平时肯定爱看作文书，才写出这么多字……
9、我知道你昨天生病了，没想到作业还能做这么好！
10、逻辑流畅，结构清晰。
11、动作写得很少，像秋天的枝头，一片叶子也没有。
12、差评：虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
13、视情况而定。家长监督评语应该根据孩子的表现来决定是否简短。如果孩子表现良好，可以简洁地表示赞扬与支持，例如“做得好，继续努力！”如果孩子存在一些问题，需要提出批评与建议，可以简短地指明问题和需要改进的方面，例如“需要更多的注意力和耐心”等。如果存在严重的问题，建议家长详细评述，并寻求专业人员的帮助。
14、不足的是，文章层次有所杂糅，如能进一步厘清，则锦上添花了。
15、该生在校期间学习态度端正，成绩优良，善于创新，严于律己，宽于待人，做事认真谨慎，能吃苦耐劳，团队意识及协作精神较强，是一名综合素质强的合格的学生。
16、如果不相信自己注定平庸，那就用坚强把困难压倒吧，如果不相信自己注定失意，那就用努力证明自己吧！既然天上不会掉馅饼，那么我们就要坦然地正视生活，努力付出才会有回报，把你的智慧尽力发挥出来吧，你会做得更好。
17、你的作文不够流利，用词不当，让我感觉你的每一个用词都无法将作文的精华展现出来，导致你整篇作文都不能紧扣主题的展现出来！
18、错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢?
19、第二批评式：直接点明作业中存在的问题，促其改正。
20、这一次做得不错，再努力些就会更棒！
1、这段时间学习状态很好！
2、大量采用生活中的口语使文章更显自然亲切。
3、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
4、比喻、说理等多种方法的运用，使论证具有说服力。
5、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
6、文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理
7、字迹龙飞凤舞，大概你想当草书书法家吧?
8、诚实.热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。从上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注.认真。在尊师爱友方面你做得非常出色。能积极参加有益的文化体育活动。可惜的是你有时粗心大意，至使你无法获得你应有的成果，多学习别人的长处，争取更大的进步！
9、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富，更生动。
10、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
11、本文立意正确，紧扣材料说理，观点鲜明而集中，能简练概述作文材料，表达流畅而简洁，体现了较强的语言驱遣能力。
12、这就是耕耘后的收获！
13、如果字在放大一点就会更好更完美
14、能由现象看到本质来论述，使文章呈现出理性意味。
15、文章按事情发展的顺序，记叙了……的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
16、丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞?
17、大家一致夸你头脑机灵，反应敏捷，劳动积极干劲大，上课发言大胆，这些方面的确叫老师高兴。如果你把上课好动的精力用在学习上，能做到与同学和睦相处，那你将会成为人见人爱的人。要是这样，同学们定会为你喝彩，老师也会为你转变感到欣慰，聪明的你定会做到的！
18、开头语言简洁，亮明中心，主体段落能多角度阐发内涵，思想深刻，诗意一般的语言，灵活多变的句式，增强了议论的力度，这是本文的亮点。
19、我瞬间感觉你的作文写的真是毫无意义，一点概念感都没有，你用词一点都不恰当，让我感觉你用上这个词语以后无法顺利的去读出来，导致整个作文都缺少了一点灵感！
20、字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来？
1、你是一个多么重情的孩子啊！你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。
2、开篇用语简练，由表及里，揭示内涵，体现了作者的思维的严谨。
3、小学四字评语很简短。1，因为小学四字评语的基本要求就是简洁明了，凝练精炼，尤其考虑到小学生的接受能力，要求简短更为必要。2，小学四字评语也是由历来的教育家和实践中总结出来的精髓，其中蕴含着很多深厚的教育理念和教育方法，可以为小学生的成长和健康发展提供帮助和启示。3，虽然小学四字评语简短，但其中的涵义非常丰富，需要我们通过深入学习和实践来领悟和理解，希望每一位小学生都能受到好评。
4、行文思路简单肤浅，文章结构平面呆板。
5、文章将…写得细致入微语言活泼明快富有情趣。
6、叙事鸡零狗碎，议论空洞粗浅，结构呆板单一。
7、字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来?
8、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
9、你活泼开朗，能言善辩，思维敏捷，聪颖好学，心地善良，热心助人，成绩也较好，但也希望你能明白：做大学问的人，往往是指有毅力的人，勤奋的人，入迷的人，忘我的人，而不仅仅是聪明的人，愿你勤读书，学会清气高雅，勤思索，做到虚怀若谷，更愿你百尺竿头，更进一步。
10、正面评价：语言：
11、这也是一篇优秀的考场作文，本文最大的特点就是中心突出，紧紧围绕中心来展开论证。
12、放松要求了吧...
13、丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞？
14、孩子，你在努力！我能感觉到！
15、立意较高，内蕴丰富，文风帅气。
16、好评：文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体..文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
17、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
18、孩子，我喜欢你的进步，为你高兴！
19、错别字多得像马蜂窝······已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢？你的字典是不是在睡觉？
20、标点打得规规矩矩，如光滑的地板砖一样。
1、能运用辨证思维去论述利弊，使文章呈现出哲理思辨的意味。
2、这么端正的作业，一定下了很大功夫！
3、作业挺多，你还能写这么好，这就叫坚持！
4、语言优美，娓娓道来。
5、文章逻辑性较强，语言老到，文采较好，也有一定的思想内涵。
6、语言表达准确、流畅，表现力强。
7、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
8、文章结构严谨，思路连贯。
9、你没有认真完成！
10、事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点。
11、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
12、学习退步，我会注意你！
13、负面评价：语言：
14、总体来说，高中学生的评语分为好评和差评两种，但好评相对较多好评的原因是，高中学生正值学业的黄金时期，年龄小抵抗力强，有时间有精力有兴趣，能够对知识积极主动学习，积极参加各种社会活动而且高中多数科目应试性质较强，考试成绩能与其他学生竞争，成就感大，会得到老师及同学的好评和认可但是也有一些高中学生拖拉、不思进取，浪费时间，对自己的未来没有规划，不重视学生自我修养等问题，容易得到差评