1、读书的时候，怕自己瞌睡懒惰，就把头发通过绳子系在房梁之上，打瞌睡的时候用锥子刺一下大腿，以让自己清醒。比喻人读书学习要勤奋，努力克服一切惰性。
2、教育就是服务，是学生的服务
3、别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师.
4、西晋八王之乱引起五胡乱华，苍茫大地民不聊生，生灵涂炭。祖逖和刘琨为此很焦虑，一心报国。一天半夜祖逖听到荒野传来阵阵鸡叫声，就把刘琨踢醒说这鸡叫声不是坏的声音，是在提醒我们改起来操练了，二人于是起床拔剑对舞，直到天明，后来两人为收复北方竭尽全力干出了一番事业。
5、《晋书·祖逖传》：“中夜闻荒鸡鸣，蹴琨觉，曰：‘此非恶声也。’因起舞。”
6、孩子你现在学习成绩这么好，做为父母都深深替你感到骄傲与自豪，每当开家长会的时候，爸妈都争抢着去，因为老师每次都表扬你，对你赞赏有加，但最段时间我发现你爱玩手机了，我心里咯噔一下，这是不好的信号，但我知道你是个有分寸的孩子，你懂得自控，爸爸妈妈希望你早日回归正轨，不要骄傲啊，希望你保持以前的学习态度你会更优秀的！
7、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
8、只有功夫深，铁杵磨成针。
9、开拓创新与时俱进
10、和谐诚信求实创新
11、忠诚人民的教育事业
12、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。
13、把墙壁凿一个洞，借用邻居家的光亮来看书。比喻一个人爱学习，虽然家里很穷，但能克服不利条件，充分利用外界环境来读书。
14、看别人不顺眼，是自己修养差
15、我是豫东哥哥，我来回答这个问题
16、教师是学生发展的促进者
17、宋·祝穆《方舆胜览·眉州·磨针溪》：世传李白读书象耳山中，学业未成，即弃去，“过是溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：‘欲作针。’太白感其意，还卒业”。
18、教学过程即学生发展过程
19、头悬梁锥刺股说的是两个故事。
20、察己则可以知人,察今则可以知古.
1、不识庐山真面目,只缘身在此山中.
2、不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层.
3、这句话的意思是晚上读书的时候把萤火虫聚在一起当蜡烛照明，下雪的时候，以雪反射的光来读书。比喻一个人读书条件虽然艰难，但勤奋刻苦、终不放弃。
4、科技兴教争创辉煌
5、元·贾仲名《萧淑兰》第一折：“虽无汗马眠霜苦，曾受囊萤映雪劳。”
6、壮志与毅力是事业的双翼
7、教育的目的是学会做人、做事
8、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.
9、责人之心责己，恕己之心恕人
10、《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。
11、孙敬是汉朝人，字文宝，勤奋好学，从早上到晚上常常通宵达旦。有时看书到半夜，不免发困，睡了一觉，他非常懊悔，随即找到一根绳子，把头发系在了房梁上，打瞌睡的时候，绳子就会猛拽头发，瞬间睡意全无，他就保持清醒头脑继续读书。
12、宏博精深严教细导
13、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
14、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
15、匡衡，字稚圭，非常勤奋爱学，但是家里面很穷，买不起蜡烛，邻居家点的有蜡烛但是光线找不到匡衡家。于是匡衡就把墙壁凿了一个洞，把邻居家的光线引了过来，让光照在书上，开始读了起来。邻居知道了这件事，不但不生气，反而感慨匡衡勤奋好学。
16、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
17、尽多少本份，得多少本事
18、车胤家里很穷，买不起蜡烛，到了晚上他就用口袋装萤火虫来照书本。
19、这句名言说的是只要一个人肯坚持，能下功夫，日积月累，水滴石穿，捣米或者捣衣的铁棒都能磨成绣花针。
20、苏秦是战国时期著名的纵横家、外交家、政治家，年轻时候由于知识浅薄，一直不受重用。回家后，他就开始发奋读书。每当读书到深夜时候，打起了瞌睡，他就用锥子扎一下自己的大腿，靠刺痛大腿的疼痛来提神，让自己保持清醒状态来读书。
1、操千曲而后晓声,观千剑而后识器.
2、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜.
3、孙康家里也是一贫如洗，买不起蜡烛，到了冬天的要求，他就利用雪的反光勤奋苦学的故事。
4、比喻有志于报国的人，听到鸡叫声，就开始起来练武，来提高自己的本领。
5、传说当年李白小时候在象耳山中读书，学业还没有完成，小李白就想放弃。经过一条小溪的时候，碰到一位正在磨铁棒的老人，李白就好奇的问了问。老人说，我这是打算把铁棒磨成针呢。李白非常佩服老人的坚持意念，于是就回去，继续完成学业。
6、仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱.
7、关于刻苦练功得名言有很多，下面简单我们就一起来了解一些。
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9、教育最大的成功是让学生学会学习
10、态度+方法是实现梦想的百分百