是部编版三年级语文下册第27课课文。文章讲述了一个贼和一只老虎不约而同去偷一户人家的驴，听到户主说“漏”，以为对方就是厉害的“漏”，因而互相惊吓逃跑，最后双双摔晕过去的故事。殊不知户主说的“漏”其实指的是“漏雨”罢了，贼和老虎却以为是怪兽。老虎用爪在墙壁上抓，贼用手在屋顶上挖，不一会儿，墙被老虎抓了个窟窿，屋顶被贼挖了个窟窿。老虎钻进驴圈，贼也往下跳。只听“扑通！扑通！”两声，老虎和贼都掉进了陷阱里。原来老公公和老婆婆看到上次老虎和贼留下的痕迹，猜测他们会再来，早就布下陷阱了。漏这个故事告诉我们的道理：平时少做亏心事，不然就会做贼心虚。漏是部编版三年级语文下册第27课课文。文章讲述了一个贼和一只老虎不约而同去偷一户人家的驴，听到户主说“漏”，以为对方就是厉害的“漏”，因而互相惊吓逃跑，最后双双摔晕过去的故事。《漏》这篇课文主要讲述的是一个古代国家的水官在清查用水的浪费和流失时，发现了一个老人家火中烧开水时漏水汲井的情景，引出了一个揭示人生哲理的故事。这个老人家的锅漏水非常的急，但是他却不肯把漏水的锅修好，而是一直专心致志地在汲井，不断地用桶往回运水。
小学三年级下册语文第一单元复习重点篇一第1课《燕子》课文的写作顺序课文以燕子为线索，是按燕子的外形特点、燕子在春天从南方赶来、燕子飞行和停歇的顺序记叙的。花草)：群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱(日月)：喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空(山峦)：崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴万壑树参天，千山响杜鹃。(王维)漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。(王维)雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。(王建)穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。第1课《燕子》知识点课文的写作顺序课文以燕子为线索，是按燕子的外形特点、燕子在春天从南方赶来、燕子飞行和停歇的顺序记叙的。小学三年级下册语文课文古诗词知识点篇一咏柳/柳枝词（唐代：贺知章）碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。妆：装饰，打扮。丝绦：丝线编成的带子。这里形容随风飘拂的柳枝。以下是三年级语文下册的一些重点句型：“……是什么？”的疑问句型，如“这是什么？”“你喜欢什么？”等。“……是怎么样的？”的疑问句型，如“这个故事是怎么样的？”“你的生日会怎么样？”等。“……是因为……”的陈述句型，如“我哭了，是因为摔了一跤。
《赵州桥》是部编版三年级下册第三单元的一篇讲读课文，介绍赵州桥设计精巧、造型美观。课文共分四段，分别讲述了赵州桥的地点、桥名、设计建造者、建造年代以及其设计精巧与美观的特点。句子解析：赵州桥非常雄伟。这句是本段的中心句,点明赵州桥“设计坚固”的特点。后面介绍的赵州桥的长度、宽度、建筑材料、形状特点等都是围绕本句展开的。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。赵州桥坚固体现在部编版三年级下册第11课《赵州桥》第二自然段：“这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。部编版三年级语文下册第11课《赵州桥》这篇课文从建筑结构上的创新和建筑工艺的精美两方面具体介绍了在中外桥梁上占有突出地位的赵州桥。文章结构严谨，全文围绕“这座桥不但坚固，而且美观”这句话展开。作者先从桥的建筑结构方面精心介绍了桥长和桥宽，再具体描写了桥的建筑设计是建桥史上的一大创举。
”的句式，把栏板上龙的图案描绘得栩栩如生，形象传神。第四段讲赵州桥是我国宝贵的历史遗产，表现了劳动人民的智慧和才干。句子解析：赵州桥非常雄伟。这句是本段的中心句,点明赵州桥“设计坚固”的特点。后面介绍的赵州桥的长度、宽度、建筑材料、形状特点等都是围绕本句展开的。过渡)师:刚才我们读课文的时感受到赵州桥是一座世界闻名的桥吗?如果感觉不到的话,有很大原因是我们的生字词还没有学会。那我们先学习生字词,再深入了解赵州桥。生字词的教学。形式:生字卡(板书)所有生字词,学生根据预习记录,自由说他们想说的字的音、形、教师正音、强调字型、字义。多音字zhǎo爪牙张牙舞爪héng横线横跨爪横zhuǎ爪子hèng耍横横财重点句赵州桥非常雄伟。（这句话是第二自然段的总起句，概括了赵州桥雄伟的特点。）这座桥不但坚固，而且美观。教师归纳。板书:赵州桥是世界著名的古代石拱桥,是中国石拱桥中惊人的杰它具有石拱桥的一般特点,对这一点,文章在第4段中先做了总体介绍。“到现在已经一千三百多年了”,说明了出现早,“造成后一直使用到现在”“还保持着原来的样子”,说明了它的坚固及美观。
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