课堂学习常规：培养小学生正确的学习姿势，如坐姿、写字姿势等，教育他们认真听讲、积极思考、举手发言，不随意打断他人讲话，以及正确使用学习用具，如课本、笔、纸等。小学生常规教育内容如下：到校做到：不过早到校，不迟不早退、不擅自中途离校；见到师长主动行礼问好；少先队员要佩戴好红领巾，服装整洁。上下楼要求：慢步轻声，靠右行，礼让他人，不冲撞。早读要求：老师到班有同学或干部负责，有内容安排，全体同学要自觉按要求早读，无人随意走动。一年级学生常规教育内容：一种“设计”。预备铃响进课堂，做好上课准备，桌面文具摆放应作统一要求，做到整齐、美观、使用方便；上课后，师生相互行礼问好；课间让学生做好下一节课的一切准备。“两要两不”。常规教育重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守）。
小学生常规教育的内容主要涵盖四个方面：课堂学习常规：培养小学生正确的学习姿势，如坐姿、写字姿势等，教育他们认真听讲、积极思考、举手发言，不随意打断他人讲话，以及正确使用学习用具，如课本、笔、纸等。 参考：广东省青少年科技教育基地申报和认定工作请各地有关部门按照《广东省青少年科技教育基地申报和命名办法》（粤科政字〔2002〕213号）的要求，组织开展2018年度广东省青少年科技教育基地的申报工作。申报材料包括：《广东省青少年科技教育基地申报表》（见附件、申报单位证明材料（见附件一式6份，均需加盖单位公章。于2018年5月31日前将纸质材料和电子版审核后汇总报广东省生产力促进协会。广东省青少年科技教育基地复核工作请各地有关部门组织2018年度广东省青少年科技教育基地复核工作（名单见附件。看书歌小朋友，爱读书，读书姿势要做到：身直、头正、肩平。上课歌上课专心听，学习勤思考。发言有主见，声音要响亮。课间做游戏，规则要牢记。大家在一起，学习真快乐。写字歌足安腰挺头微俯，心静笔张眼正视。笔尖离指约一寸，不挡视线眼舒适。笔杆斜靠虎口上，指实掌虚腕松弛。
自习课要和上课一样，根据老师布置的学习任务进行自学，保持安静，不得喧闹，不得擅自离开教室或在教室内随意走动，老师不在时，由班长负责主持全班同学学习。课堂教学常规教育。学生每天必须按时到校，早晨到校后应在教师里读书，并按时认真上好晨读和自习课。不随便下位，不转脸谈笑、玩耍，不影响他人学习。班干部要认真大胆地负责好本班的纪律，有事向老师汇报。下课后，及时去厕所。小学一年级是孩子养成良好行为习惯的关键时期。从日常行学习等方面培养好的习惯，对提高教学质量至关重要。课前准备方面，要求学生课本包好封面，写上班级和姓名，书包保持整洁，学具盒、铅笔盒摆放整齐。老师要持之以恒地检查，直到学生养成习惯。一年级新生入学教育内容：重点让学生熟悉校园，初步了解学校的规章制度（如：遵守作息时间、上放学行走路线、集会纪律等）。了解课堂常规：知道上课要遵守纪律，做到不带玩具来校，专心听讲，不随便讲话，不开小差，发言要举手等。入学教育规范，各班学科老师根据实际要求渗透规范。
适合一年级的班会主题有：适应新环境、培养好习惯、安全教育。适应新环境：这个主题可以帮助学生更好地适应新的学校环境和班级环境。班会内容：通过让每个学生介绍一下自己，包括姓名、年龄、兴趣爱好等内容，帮助大家相互了解。同时，可以组织一些轻松愉快的游戏和活动，增进彼此之间的友谊和团队合作精神。班会内容建议:新年寄语和祝福:老师或者班长宣读寄语或者祝福,鼓励孩子们新学期好好学健康成长,也祝福家长家庭幸福美满。新学期计划:让孩子们跟大家分享一下新学期的计比如学健康、文艺等方面的规划。让同学们知道他们现在是一个大集体，要热爱这个大家庭，大家一起学习;以后大家在这个大集体，要和谐相处，共同进步，互相帮助。作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守）。集体活动：要遵守学校的规章制度。早读：书本教材、按学习进度读背诵。课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
教育目标提升学生对校园安全的认识，让他们了解哪些行为在校园是不安全的，一旦发生不安全事件，知道如何应对处理。教学要求知识层面：使学生掌握安全知识，明确校园内的不安全行为。能力层面：通过学习，学生应能时刻保持警惕，主动做好防范措施。 重庆彭水青少年法治教育基地，位于彭水自治县民族中学科技楼二层，布展总面积约1600平方米。三月雨项目团队本着遵循青少年身心发展规律、贴近青少年生活实际、切实提高法治教育质量和实效的原则，科学安排法治教育内容，注重学生的参思辨，合理利用声光电技术和创新形式，着力打造实践式、体验式、参与式的现代化未成年人法治教育基地。重庆彭水青少年法治教育基地彭水，是重庆市以苗族为主的少数民族自治县。导入：全体同学：六班《校园安全》主题班会现在开始。听新闻、谈感受：同学们，我们是祖国的未来，爱学爱劳动，充满生机与活力。然而，我们却时常听到一些突如其来的不幸事件，目睹一些令人痛心的灾难。生命是宝贵的，也是脆弱的。
如何对小学生进行常规教育榜样激励法榜样激励法是指对小学生的良好品行和行为表现及时给予肯定和表扬,巩固其良好品行的教育方法。学习有关的理论，提高认识。教师要有针对性地学习有关的课堂常规的理论知识，用理论来武装自己，给自己充电，让自己在教育教学中能够游刃有余。让自己的办法越来越多，越来越新颖，让学生在愉悦的心境下去接受教育。一年级学生常规教育：看书歌小朋友，爱读书，读书姿势要做到：身直、头正、肩平。上课歌上课专心听，学习勤思考。发言有主见，声音要响亮。课间做游戏，规则要牢记。大家在一起，学习真快乐。写字歌足安腰挺头微俯，心静笔张眼正视。笔尖离指约一寸，不挡视线眼舒适。回家路上遵守交通规则，放学后不得私自在学校逗留，不在马路上闲逛，认真完成家庭作业既要正确，又要有速度作业簿面要整洁。做一些力所能及的家务活，听从长辈的教育，做文明的小学生。卫生与劳动积极参加岗位服务活动，为学校做好护绿保洁工作。注意教学常规的养成课前常规:在正式课的教学开始实施教学常规的培养和形成对于学生是首要的。教师要注意备好课,对于低段学生教师提前到达教学场地，等上课铃响就组织学生排队;嘱咐学生要注意一些锋利的物品不能带,如铅笔、小刀等,钥匙不要挂在脖子女生头上不要戴卡子。
感谢您抽出时间读完本文。如果您对我们的内容感兴趣，请关注我们的网站，获取更多相关信息。