在教育的海洋中，示范课如同灯塔，照亮前行的道路。通过聆听专家的示范课，我们可以领略到教育艺术的真谛，汲取宝贵的经验和灵感。
聆听林老师的讲座，给我带来的震撼不再仅仅是吟诵方面的，而是通过林老师的所言所行，使我感受到的什么才是真正的教育者，犹如一盏明灯，照亮了我对教育的理解。
在20—20学年度第一学期的学习中，我积极参加学校组织的小学语文教学公开课活动，从本年级组到各个不同年级组，我聆听了多位老师的公开课，并且其中不乏有外校教师到我们学校来进行的语文教研活动的一些课程。
我参加了武威市共和街小学举行的名师教学观摩学习活动。观摩了王丽琴老师的优质课，让我受益匪浅，感受颇深。该老师的课是教学第二课时，教学课文的第3、4自然段。
听了和两位老师的精彩的课堂教学，给我留下了深刻的印象，使我从中受益匪浅。两位老师体现先进的教学理念，崭新的教法，灵活多样的教学手段，精美的课件制作等，让我深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。
通过备课、授课与和老师的深入交流，我逐渐认识到自己在某些方面的不足，比如对课的重难点的把握、课堂时间的把控等。我深知，实际教学与理想状态往往存在差距，我始终保持谦虚好学的态度。
最近有机会学习了几节优质教育活动课，不仅有语言领域的阅读活动也还有艺术领域的音乐欣赏和唱歌活动，更有科学领域的教育活动，通过对这些优质教育活动的学习让我有种拨云见日醍醐灌顶之感。
上一周参加了学校组织的骨干教师课改示范课活动，因为听课和上课冲突，很遗憾只听了四节课，但学到了不少东西，也身感自己的语文教学存在的不足之处，有许多问题有待于今后进一步完善。
x月x日，我带领xx区小教部的全体教研员以及基层学校的教学领导和一线教师x多人去开原民主小学参加了xx市小学十年课改暨“三公开”示范课活动观摩经验交流会。观摩了两节优质的课堂教学展示，提升了我的教学水平。