1、①单纯词，由一个语素组成的词，所有的单音节语素和所有的双音节、多音节语素都可以组成单纯词，如:山、水、天、地、人、有、土、红、凑;仿佛、苍茫、蜈蚣、琉璃、参差、蹉跎;敌敌畏、阿司匹林、萨克斯、麦克风。
2、三、动宾短语
3、助词是指附着在词或短语上表示某种附加意义的虚词，大都念轻声，像结构助词、动态助词等。
4、现代汉语语法中的短语结构主要有:并列短语，偏正短语，动宾短语，主谓短语，补充短语。明艳动人，可以有两种结构形式，一是“并列关系”，明艳和动人；
5、也就是这么多内容，当然期间，能记住更多实词的意思更好，记不住也没办法，也不会太影响。但是记住，古汉语不管什么，都要记住相应的例子，并且记住例句相对应的出处。自己总结，当然找自己好记住的例子。
6、词的简称的几种方式，并且要能举例说明的。
7、王局长仔细地把监狱巡查了一遍
8、也要归纳总结。
9、指出下列词的词性游行喜洋洋任何多少时常条唯一什么愿意有下面哎呦日常永远略微多会儿彩色会些所有潺潺
10、⑴时间顺序：春、夏、秋、冬
11、词类的划分，虚词、实词。有的词类在划分上，学术界有争议，甚至不同版本的现代汉语书上界定也不一样，你也要弄清楚谁是怎样认为，谁又是怎样认为。
12、句子的成分，成分的划分。这中间涉及到几种特殊句式，如倒装、被、把、存现等等，要分别了解。
13、词类是指词在语言结构中表现出来的由语法功能决定的类别。语法上给词分类，为的是说明语句结构的规则，指明词的用法。对汉语的词进行分类，必须以词的语法功能为依据。
14、⑵大小顺序：省、市、县
15、一、并列短语词和词之间没有轻重主次之分，彼此地位平等。
16、把发展教育事业放在首要位置
17、概括、层次、民族
18、注意短语和谓语动词的搭配。使用短语做各种语法成分时，需要注意短语和谓语动词的搭配，以免出现不完整的语法结构。
19、指出下列短语的结构类型西岳华山叫你去很容易愿意参加喜欢喝酒赖着不走写信唱歌跳舞弟兄俩请他留下老工人今天清明油盐酱醋一本我上学的时候来一下前途光明忙而不乱水声淙淙王宜林厂长
20、前偏后正：“偏”修饰、限制“正”。
1、决不勉强别人
2、句法结构是指词和词按一定的语义关系和结构关系构成的结构体，包括实词跟实词的组合，也包括实词跟虚词的组合，也叫短语或词组。
3、语法功能
4、任何事情都不能损坏公共利益。
5、词义的的构成和特点，尤其词义的特点中的模糊性最重要。这些也要能说出理论，并且举例分析。
6、近义词、反义词。弄清概念，明白近义词及等义词区别，能说出辨析近义词的方法，并能运用自如。至于作用作为了解。
7、⑶年龄顺序：老、中、青
8、分析下列句子，如果是单句，请根据谓语确定其句型；如果是复句，则分析分句之间的层次和关系。（
9、写作方法“对比衬托.先抑后扬.托物言志
10、并列短语一般要求词性相同，但个别也有不同。
11、比如判断句，你总结出来判断句的概念，几种句式，再找好例句，之后判断句的作用。
12、骗取信任恢复平静爱热闹下决心有幽默感像珍珠
13、我们认为赵市长的报告符合实际第二组
14、⑷逻辑顺序：继承和发展接近文学和爱好文学
15、一位有丰富教学经验的化学老师
16、关系：总分.递进.因果.并列
17、春节是中国的传统节日
18、……………………
19、再有就是音韵这一块儿，三十六字母必须记住，其次就是律诗绝句的平仄要牢记。
20、并列短语一般前后可以互换位置。
1、述宾短语是短语的结构分类之一，它是由两个成分以“支配、关涉”的关系组成的一类结构：前面是述语，后面是宾语。宾语是述语所表示的动作或现象所支配或关涉到的对象。
2、例如：工厂农村我你他
3、文字了解下文字的变迁历史，就可以了，这部分其他内容古汉语会涉及。
4、火车从这儿通过
5、语法即说话的方法，也是约定俗成的。一般结构:定语主语状语谓语宾语或补语。这是句子的层次结果。
6、短语，还是短语的几种基本类型。能分清短语的类型，了解短语的构成。以及在句中的能做的成分。
7、⑸语言习惯：男女老少金银铜铁油盐酱醋
8、例如：看清楚、去一趟、拿起来、引在脑子里、跑得快、走的急
9、述宾短语：盖被子
10、而汉语里的“她爱我”和“我爱她”,里面的两个代词“她”和“我”,不管是做主语还是做宾语,词形都不变化；动词“爱”,不管做主语的是第一人称还是第三人称,都没有相应的形态变化.相比之下,汉语应属于分析型语言,不用形态这一语法手段,是汉语的重要特点.
11、他是生气了。
12、弄清语音的几个基本概念，音高、音场等等，
13、一是“补充关系”，“动人”补充“明艳”的程度。
14、短语结构类型
15、语法的存在有助于有效地传递信息，避免产生歧义和混淆。因此，语法在汉语中起着非常重要的作用。
16、什么是“把”字句，“把”字句的特点有哪些？
17、复现句
18、利用逗号分离短语。逗号是分离各种短语结构的主要符号之一，需要在正确的地方使用逗号。总之，短语在初中语文中扮演着重要的角色，需要注意短语的语法结构、搭配、时态、语态等方面，并灵活运用逗号等符号来构建清晰、准确的语句。
19、祈使
20、注意短语和主语的一致性。如果使用短语做主语或宾语等，需要注意短语与主谓或宾语之间的一致性，以避免出现逻辑错误。
1、记叙顺序：顺叙.倒叙.插叙
2、好了，这就是现代汉语，希望对你有所帮助。
3、指出下列短语的结构类型同位短语兼语短语偏正短语偏正短语动宾短语连谓短语动宾短语联合短语同位短语兼语短语偏正短语主谓短语联合短语量词短语偏正短语动补短语
4、就是语流音变的规律，如上声变调，“一、七、八、不”的变调，规律一定牢记牢记。
5、义素、义项等概念，并会义素分析。
6、你买了多少礼物？
7、全校师生都在学习中央文件
8、比如宾语前置句，你总结出哪些情况要宾语前置，找例子。
9、述补短语：学得好
10、里面黑咕隆咚的。
11、语法这一术语有三种含义：语法规律、语法科学、语法著作。语法规律是客观存在的语言中词组成短语、词或短语组成句子的各种规律，语法科学是人们对语法规律研究的结果，把研究的结果加以提取，得到的是语法著作。
12、复句，主要是复句的关系，及关联词语，能举例说明就可以。
13、任务完成得不理想
14、汉语的语法规则包括词序、词性、句法结构等方面，使得人们能够准确地表达自己的意思，并理解别人的意思。
15、你应该在北京学习几门外语
16、病句，这是重点，既要能说出病句错在哪里，还要会改正。分析时候要以语法为依据。
17、再下来就是根据发音部位和发音方法来分辅音。
18、比如，汉字，要知道汉字六书，还要能举例。你归纳总结的时候，就选几个你容易记住的例子，一起总结。这样便于你复习。通假字、异体字、古今字，概念，并且能讲清楚。
19、汉语的语法结构是：
20、四、后补短语
1、主谓短语：会议结束
2、但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有一定次序。
3、“啊”在句末读音的变化。
4、偏正短语：野生动物
5、汉语语法的特点有哪些？
6、还有被动句………………
7、动态助词是附着在谓词后表示某一过程中动作变化的状态的词，如“着”、“了”、“过”等。
8、例如：消灭敌人放下包袱丢下它发展生产进行斗争
9、②合成词，由两个或两个以上的语素组成的词。
10、例如：机灵得很密得不透气漂亮极了
11、汉语有语法是因为语法是一种规则系统，它帮助人们在交流中建立起清晰、准确的语言结构。语法通过规定词语之间的关系和句子的结构，确保语言的连贯性和理解性。
12、动补短语中的补语不能回答动词“谁”、“什么”“哪儿”。
13、句法的研究范围是短语、句子的结构规律和类型。
14、舌面元音失意图。
15、那更是理论性东西多，只能多看几遍书，按点归纳总结。如果需要帮助可以再联系我。
16、省略是指句子里原来该有的成分在一定条件下没有出现的现象，是对语言理解而言的。
17、音节的拼写规则，比如隔音符号之类的用法。
18、句子成分、句法成分、句法成分、三、判断题
19、指出下列词的词性动词形容词区别词代词副词量词区别词代词动词动词方位名词叹词区别词副词副词代词区别词动词数词区别词拟声词
20、无论语素组成合成词,词组成短语,词或短语形成句子,都有主谓、动宾、补充、偏正、联合五种基本语法结构关系,例如词“地震”,短语“地面震动”,句子“地面震动了.”等都是有陈述关系的主谓结构.