1、孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，唯一数学略有些下降。生活上不够自立，学习主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了！
2、由于其学习基础不是很好，尽管努力了，但成绩还是不是很满意。希望孩子虚心的学习，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有良好的文化素养。
3、告诉他读书好和不好的人将来到社会上的等级差别。
4、你一定会超越我们的期望的。
5、比如一个孩子很自卑，处处退缩、顺从，一般不可能争强好斗，惹是生非，教师也就可能评价孩子“遵守纪律，团结同学”。这种正面的肯定评价会掩盖孩子的不良性格，是不良性格得不到纠正。又如一个孩子独立性强，支配性强，有主见，常常坚持己见与老师争辩，甚至顶撞老师，不服气，老师就可能评价孩子“不礼貌”“品质差”，这就把良好的性格特征作为非良好的品行来评价。 (
6、在你的教育下，孩子的作文水平提高了，给我和孩子卸下了一个沉重的包袱，我和孩子永远感谢你。 (
7、数学考试家长签字评语具体有以下几种：
8、希望孩子在学习和生活中，是积极的，健康向上的。要是非分明，做一个优秀的好学生。
9、比如，老师反映孩子最近作业老是完不成，想想是不是孩子最近身体不舒服，家里有没有发生一些影响孩子写作业的事情，孩子的注意力转移到其他事情上去了，还是作业就是太多了，其他孩子也存在完不成的情况，或者孩子最近课程学的吃力，作业不会做，甚至是孩子和老师产生逆反，故意不完成等等，找到了问题真正的原因所在，才能想出解决的好办法。 (
10、爱因斯坦说过：“数学是自然界最基本的语言。”让我们引导孩子们探索数学与现实世界的联系，帮助他们理解数学在生活中的应用。
11、你会做好的。
12、老师，您好，首先，感谢您对孩子的教育，让他变得更加懂事、好学。孩子的成长离不开老师的教育，老师在孩子的心里也具有神圣的地位，希望老师对孩子严加管教，使之变得更棒。
13、你好，我儿子的语文成绩进步很快乐，我感到很满意。 (
14、设备教师的同事，我对他的评价非常的满意，她是一位非常优秀的教师，美的我们这些教师们遇到困难的时候，这一位教师总是给予我们很大的支持和帮助，我为有幸能够和这位教师在任同事，我们感到非常高兴，但是我们一位非常优秀的带领下，我们的教学成绩有了明显的提高
15、每个孩子都是发展中的个体，如果教师对孩子的评价是终身性的是不能认同的。无论是口头还是书面，如果老师说孩子“低能”“天生笨”“白痴”“这辈子肯定没出息”甚至是“你家孩子若有了出息，我手心煎鱼”一类咒语似的评价，家长是不能认同的。同理，夸奖孩子是“天才”“聪明绝顶”“无人可比”“不学也能考名牌大学”一类评价，家长也只能一笑置之。因为给七八岁、十几岁的孩子下终身性定论绝对是不科学的。 (
16、这次数学考试中，你的成绩有所进步，我要向你表示祝贺你。但是我更希望你能够认真做好总结总结这次考试中失分的原因，汲取经验教训，为下一步学习做一个详细的规划，争取在下一次数学考试中取得更好的成绩。
17、你比我们家长的责任心更强，你给了孩子父母般的爱。 (
18、对于数学题目的理解和解答表现持续改善，希望在数学学习中保持努力和专注。
19、我们为作为你的父母而骄傲。
20、多谢老师的关爱，孩子回家常谈到老师您，从没有嫌弃过像他这样的一个差生。他对学习数学也越来越有兴趣了!
1、你是一位严格要求孩子的好老师。 (
2、你的温柔善良，让孩子愿意与你接近乐学善学。 (
3、家长会上，你的言谈和行动真值得我们信赖，谢谢你老师。 (
4、鼓励和信任孩子会做好，孩子就会做好的。
5、你对孩子一视同仁，让我很感动。 (
6、看到自己的进步，改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好，你会发现另为一个自己。父母没有办法帮你，只有你努力，才能改变自己的能力和思想。
7、你是我女儿崇拜的偶像。你的独特的教育方式，使我女儿对语文课的兴趣增加了很多。成绩提高了。你的平易近人和他们都成了知心朋友，非常感谢你。 (
8、据了解，该校去年首次采用这一新的评价体系，有
9、不但教给学生如何求知，还教会孩子如何做人，感谢你 (
10、感谢老师对孩子的关心和教育，家长一定配合老师，积极给孩子创造条件把数学给赶上去!
11、从孩子走进学校的那一天起，作为家长，我们就有相当一部分精力随孩子一起与学校、与学校老师连接了起来，怎样做好家校结合成了摆在我们每位家长面前的一个现实问题。我有位孩子刚上一年级的朋友有一天向我诉苦：“从小学毕业到现在二十几年了，孩子上学才感觉到，自己对现在的学校和老师还真是不了解了。该怎样和学校老师打交道呢?” (
12、容易在计算中出现小错误，在平时题目中要对计算过程更加认真仔细，避免出现这种情况。
13、你有很大的潜力，要充分发挥。
14、在数学学习中取得进步，但在题目观察和理解方面还有待提升。希望加强练习并多多练习。
15、小学一年级期中考试家长写评语怎么写
16、这次小考成绩总分相对于上次来说略有进步，特别是数学。
17、考得好这样写：
18、看了这次数学考试的情况，对孩子的学习基本是满意的。但要改掉粗心大意的老毛病，有几个地方都是不应该出错的。我们会配合老师把他的学习抓上去。
19、从卷面来看，孩子书写工整，说明学习态度还不错，失分地方较少，大多是因为不细心，没看懂题意就开始解题了，今后坚决改正这个缺点，争取更进一步！
20、你上课时的举止让我看到了孩子们的好习惯正在养成。 (
1、本卷做的很好，谢谢老师的辛苦教导。
2、老师我是您以前让你整天都在烦恼的的调皮蛋,您还记得我吗？虽然我已升上了初中可是我永远也忘不了你对我说的话你对我的教诲！你是我心中的那棵大树，我是那颗小苗你一点一滴的把我抚养成一颗苍天大树我爱你你比我的亲人还要亲！你就是我的第二个父母！我永远也忘不了您！
3、希望孩子在以后的学习中变得更加主动，再此感谢老师辛勤的付出，当然我们做家长的也会密切配合老师！
4、考的比较好的以表扬为主：考的很不错，孩子在老师的帮助下进步很快，希望在老师的关心和帮助下继续加油，保持这种状态，继续考取好成绩；但一定要戒骄戒躁，虚心学习，克服学习上的马虎这个小毛病，争取更大的进步。
5、期中数学考试家长签字的评语可以这样写：这次的数学成绩孩子考的还是非常好的，孩子的数学成绩好，除了孩子自己努力之外，也离不开老师的辛勤教导，感谢老师您的辛勤教诲，也感谢您对孩子的关心与呵护，接下来孩子要继续努力呀。
6、没有认真读题，检查不仔细。
7、现在的教师队伍中，有些老师对教育工作充满了深沉的爱，对学生认真负责。但不能否认，也有些老师只是把教学工作当做一门谋生的职业，只管上自己的课，不能对学生在精神层面上关心爱护，不能做到因材施教，学生出了问题，就埋怨学生笨，不努力，或者是直接推给家长。更有些老师，职业道德不高，工作敷衍了事，孩子出了问题就一味指责抱怨孩子。这样老师在评价孩子的时候就不能做到客观公平了。 (
8、孩子进步了，家长可以这么签：作为家长，看到孩子成绩提高，感到很欣慰。希望他能在老师的帮助与同学的互相共勉下，更上一层楼！
9、你是一个内向的孩子，这是优点，可不善于表现自己却会使你失去很多机会，勇敢点儿，把自己的想法大胆地说给大家听，希望下学期的课堂上能经常听到你响亮精彩的发言。
10、六年级数学94分，成绩挺优秀的，家长评语可以这样写:
11、敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：安康，如意!
12、不要批评指责。
13、老师，感谢你对孩子的鼓励，在你的上赏识下他变的自信多了。 (
14、在数学学习中表现积极，但需要再加强平时的学习习惯和题目练习，以更好地理解和解答数学题目。
15、宝宝在数学考试中发挥不错，稳定发挥成绩。希望能够保持学习姿态，继续认真努力。
16、愿欢快的歌声，时刻萦绕着您;愿欢乐年华，永远伴随您。祝您节日愉快!
17、考的很不错，孩子在老师的帮助下进步很快，希望在老师的关心和帮助下继续加油，保持这种状态，继续考取好成绩；但一定要戒骄戒躁，虚心学习，克服学习上的马虎这个小毛病，争取更大的进步。
18、你的课堂语言，表情，动作充分体现民-主平等的和-谐的师生关系。 (
19、希望再接再励，百尺竿头更进一步。
20、你是我们心目中的好老师你真是把话说到我们的心窝子里。 (
1、能在这次数学试卷中能够取得这么好的成绩，我作为建筑，我看到这份成绩之后，心情是非常激动的，看到你能够在基础之上提上能够有这么好的提高，这说明你在平时数学上练习基础知识方面表现的是非常出色的，我希望你再接再厉，再接再厉，在学习数学过程中努力取得更加优秀的成绩
2、对于数学题目的理解和运用有了明显进步，但还需加强题目的讲解和解答能力。
3、再接再厉，注意细节，学会自我总结！
4、数学大大提高了希望再接再我的孩子这次考试考的中等，我不是很满意，望老师多多关照我的孩子，帮助他弄懂他在学校里不会的问题，也请老师多多关照我的孩子。他大多数错的地方都因为粗心，我会配合老师改掉他的这个毛病。
5、小丹婷，一学期来，你变得更加漂亮，更加文静，更加懂事了，女孩子的温柔娴静在你身上可谓愈演愈烈，有时还真想看看你大声说话、怒发冲冠的样子，我想一定也是气壮山河吧!希望今后的你能更活泼开朗，更胆大、更从容些、更自信些。努力吧孩子，你会收获更多的快乐，取得更大的进步!
6、你不仅教给了孩子知识，还教给孩子做人的道理，帮孩子养成良好的习惯，是家长心目中的好老师。 (
7、孩子的进步，你付出了大量的心血，我们感谢你。 (
8、面对老师对孩子的评价，有时家长不要急于去解决问题。静下心来好好想想，怎么解决有利于孩子的发展，什么形式孩子更容易接受。孩子的成长改变是一个缓慢而优雅的过程，作为教育者，要有耐心，能控制自己的情绪，在冷静观察中寻找契机。如有的家长一听到老师对孩子不当的评价，立马就来火了，回家后当着孩子的面说了一大通老师的不好，不但没有解决问题，反而给孩子带来负面的影响。 (
9、图灵曾说过：“数学是一种精确而优雅的思维方式。”让我们培养孩子们的逻辑思维和问题解决能力，让他们在数学中体验到思维的乐趣。
10、通过看到的成绩单，可以说不够理想，这对我们做家长的有一定责任，孩儿到学校学习，就是要学好文化知识的，就是要从德、智、体全面发展，就是要发挥自己的才能学好专业知识，希望师生和家长共同帮助他、教育他，也希望吾儿要尊敬师长、团结同学，克服缺点，学好知识运用到实践中，做一名有用人才。
11、亲爱的家长们，数学是一门重要的学科，它培养了孩子们的逻辑思维、分析问题的能力和解决复杂难题的能力。让我们一起给孩子们传递一些数学家的故事和寄语，激发他们对数学的兴趣和热爱。
12、孩子们，你们能够在做做次初一的是数学考试上能够取得这样的好成绩，你们都是付出了很大努力的，我给你们签字的时候我心情十分的激动，这说明你们在上初一的这段时间在学习数学的过程中有了进一步的提升，我希望你们在今后的学习过程中能够有更好的成绩，在今后的学习数学过程中有更好的进步
13、从孩子试卷的考试分数来看，成绩还算比较优秀。和上一次相比较，没有退步也没有进步。希望孩子在接下来的学习中继续努力，争取让成绩更上一层楼。
14、你开发了我孩子的智力，为孩子点燃了希望的光芒。 (
15、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐!
16、如果真是老师错怪了孩子，还要想办法给孩子解压。父母的态度对孩子是很重要的，父母的鼓励安慰能给孩子以很大的精神力量。有位家长说“既然我不能阻止别人不对我做任何不公平的批评，我却可以做一件更重要的事：决定是否要让我自己受到那不公平批评的干扰。”我感觉是很道理的。家庭是孩子心灵的港湾，受了委屈可以在这里得到抚慰。
17、通过孩子给我讲解数学题，我对孩子有了不同的认识，我发现在讲解过程当中，孩子思路清晰，知识掌握非常的扎实，而且讲课态度非常的认真，个人感觉非常好
18、康托尔曾说过：“数学是一种无穷的乐趣。”让我们帮助孩子们树立正确的数学观念，让他们明白数学不仅是学习的任务，更是一种乐趣和挑战。
19、十年树木百年人，老师恩情比海深。一日为师终身父，毕生难以报师恩。
20、老师你好，我儿子的字很差，但自从你教他以后，他的变化很大，我们做家长的深深地感谢你。 (
1、学习态度认真努力，通过理解题目，加强计算能力，已经取得了不错的成绩。希望继续保持这种状态。
2、中考结束了，女儿欣欣的成绩让我进退两难——
3、在数学学习中取得了优异的成绩，但在平时练习中还要注意提高操作紧凑性和速度，能提高解题时的效率。
4、孩子的好习惯，离不开你的引导教育。 (
5、要让孩子知道读好书是他的责任不是家长的责任。
6、老师，您好，首先，感谢您对孩子的教育，让他变得更加的聪明，懂事，孩子的成长离不开老师的教育，老师在孩子的心里具有神圣的地位。希望老师对孩子严加管教，使之变得更棒。希望孩子在以后更加的优秀，再此感谢老师辛勤的付出，当然我们做家长的也会密切配合老师。
7、对孩子说：这一定是偶然的。
8、前途和生活是属于孩子自己的。
9、方哲：你是一个文静、懂事的女孩，平时爱清洁，讲卫生，学习认真，还能写出一手漂亮的字，老师为有你这样的学生而感到高兴，老师希望你上课大胆发言。
10、黎曼说过：“数学是一种精神上的游戏。”让我们鼓励孩子们在学习数学的过程中保持好奇心和探索精神，享受解决问题的乐趣。
11、老师，你用什么办法激励着孩子不断进步，孩子交给你，我放心。 (
12、性情泼辣，热情大方的你，让我想到一句歌词：“该出手时就出手，风风火火闯九州。”大有巾帼不让须眉的气势。思维活跃，创造力强，对于任何的挑战都能主动出击，把握住每一次机会，但每一次未必都能成功，人生难免有挫折，失败。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不断调整前进的步伐，学会善待自己，善待别人，严于律己，宽以待人。送你一句话，与你共勉：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
13、孩子在本次测试中取得了94分的好成绩，令家长感到非常惊喜，感谢老师的辛勤付出。
14、孩子这次考试没有考好，尤其是数学，这种情况的出现可能是和我经常出差不在家，没有人看管他学习有关系，在以后的孩子的学习过程中，我一定会多督促孩子学习，希望孩子以后也能够改正自己学习中坏毛病。
15、通过这些数学家的故事和寄语，让我们共同努力，培养孩子们对数学的兴趣和热爱，让他们在数学的世界中茁壮成长。
16、我的孩子刚进学校的时候，讨厌上数学课，他们的班主任是个好老师。她每看到孩子的微小进步，都给予适当的鼓励，让孩子对数学产生了兴趣，现在成绩比以前好多了。但是开了物理课后，他学不起走了，上期才考
17、这学期，我的孩子成绩有进步，你有能力把我的孩子教得更好，我们做家长的相信你，孩子交到你手中，我很放心。 (
18、亲戚的小孩一直对上数学课不感兴趣，数学成绩在班上名列倒数第几名，作为家长非常着急和苦脑。本学期换了一位数学老师，不知怎么孩子一下子爱上了这位数学老师，老师经常鼓励他，说你很聪明，如果在课堂上积极回答问题，课下认真完成作业，一定是个好学生。
19、老师，感谢你和我们一样关爱着孩子! (
20、老师也是普通人，也有喜怒哀乐。当遇到表现优秀的孩子时，就会“锦上添花”;当遇到缺点突出的孩子时，可能就会“雪上加霜”。还有，有的老师情绪化较强，高兴时，看到的都是孩子的优秀可爱之处;心情不好，或遇到什么烦心的事情时，就可能看着孩子很平常的小毛病，把它无限扩大。这也是教师对学生评价不当的原因所在。 (