1、对孩子的教育应该是从孩子一出生就开始，不能总想着让他长大点能懂点事再教育。在等待教育过程中，孩子可能已经形成了一些陋习。
2、生本教育像田野一样朴实芬芳，生本走进体育课堂，让我与学生共同享受课堂
3、教育的正常目标可以理解为，自谋求个人的生存技能开始，到谋求国家利益、民族利益、人类命运持续科学化、幸福安全的高科技，用以造福人类，没有止境！；教育的异常目标通常是反人类、反社会的，例如恐怖主义、异端邪说、封建迷信等等。
4、素质教育，首先是充满感情的教育。只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润童心。离开了情感，一切教育都无从谈起。高素质的教师，
5、、孩子最好的老师是家长，家长教育孩子最好的方式是引导而不是控制。
6、教育应该是学生懂得，生活的重大突破都是来自于全新的发现，来自于挑战现状，而不是盲目的接受现状
7、尊重孩子的成长，用平和的心态教育孩子心态平和
8、爱是人类最纯粹的情感，也是人类最基本的需要，它能够让我们变得更加强大和自信，让我们变得更加勇敢和坚定。
9、平淡无味，润物细无声老师就是从上好每一节课，改好每一本作业，写好每一次板书中，时时处处给学生启蒙水至柔至弱，滴水能穿石老师就是从一次谈话，一个眼神，一个微笑中，点点滴滴教学生做人
10、你说你最容易被感动，但我用尽了我的感情，真的没有感动你？一点都没有？是我不配让你感动，还是你铁了心要将我推下悬崖？
11、—看似美丽壮观的东西，其背后也许是灾难（在太空中看桑迪甚是壮观，却带给人类巨大的灾难
12、教育好一个男人只是教育好了一个人，教育好一个女人就是教育好了一个家庭
13、这句经典的教育句子表达了人生的短暂和珍贵，强调了及时把握机会，享受生活的重要性。它提醒我们要珍惜每一天，积极面对生活中的挑战和机遇。
14、父母是孩子的第一任老师，家庭是最好的学校。-这句话提醒我们要重视家庭教育的重要性，父母的教育方式和态度对孩子的成长起着至关重要的作用。
15、教育孩子我们不要太心急，要有耐心，要发现他们的优点，要使他们的挖掘他们的潜力。总之教育好孩子，怎样教育孩子是我们的一大课题，无论是老师还是父母，都要与时俱进好好学习，争取把孩子的潜力发挥到最大。争取把孩子培养成为最优秀的人。
16、孩子是个有尊严的生命，不应是炫耀的资本，也不应是捉弄的对象，更不应是私有的财产，与他相处应该平等、尊重和和谐。
17、这句话的延伸意义是，人生的价值不仅仅在于追求物质财富和成功，更在于体验和感受生活的美好。它鼓励我们要有积极的心态，积极面对困难，追求自己真正想要的幸福和满足。同时，它也提醒我们要懂得放松和享受，不要过于焦虑和纠结于一些无关紧要的事情。
18、最近读了前苏联教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书。书中，苏霍姆林斯基用精辟的教育理论知识结合生动的教育实例将其几十年可贵的教育经验展现在我们面前，给我们提出了许多有效的切实可行的建议，每条建议都如涓涓细流，滋润着我的心田，更像一盏明灯给我指明了方向，为我的工作和学习带来了启迪，使自己的心灵受到了强烈的震撼和深深的洗礼。书中字里行间流露出的对学生的关爱、对教育的理解，深深感动着我。
19、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
20、是训练优生的受挫心理。创设一些机会让他们品尝失败滋味。
1、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步
2、家庭教育是一项重要的责任，我们要重视家庭教育，共同为孩子的健康成长创造良好的环境。
3、春华秋实路漫漫，轻舟已过万重山！沿着三十年的教坛之路走来，随着时光悄悄地流淌，他们却依然坚守在教师这个平凡的岗位上。
4、相信人人都有才，才会正确对待每一个学生的发展潜能;相信人人能成才，才能找到适合学生发展的好方法好途径。
5、在我帮助教育学生的时候，总愿意适度地点到他们闪光点，给自己以安慰，给学生以自信
6、天道酬勤，只要付出了，就算不小心掉进水沟，爬起来也会发现，口袋里有鱼。
7、坚持!那怕到最后知道自己一直所坚持的是错误的。
8、教育的方式、结果因人而异，因地而异，教育者和受教者的基因性格、临场发挥是主导因素；除此之外，还受到地域差异的影响，各自地域的民俗礼仪、家庭环境、学校环境、社会环境甚至气候地理均能对教育方式和结果产生影响。
9、【家庭教育金规则】家里弥漫美妙音乐，是让孩子喜欢音乐最好的方式，潜移默化的音乐教育，父母喜欢，孩子就会喜欢
10、钱济仁这作贼心虚的表演，更加引起田春苗的警惕
11、如果我们都是孩子，就可以留在时光的原地，坐在一起一边听那些永不老去的故事，一边慢慢皓首。
12、这句话表达了家庭教育的意义和价值。家庭教育是一项长期、复杂的系统工程，需要父母和孩子共同努力。父母要不断学习，提高自己的教育水平，孩子也要积极配合，努力成长。在家庭教育的过程中，父母和孩子都会有所收获，共同成长。
13、责任心能促使我们远离铜臭，守住宁静;淡薄名利，乐教奉献;“捧着一颗心来，不带半根草去”。
14、陪伴是家庭教育的重要方式。父母要多陪伴孩子，与孩子一起成长。
15、又到了六月，一个让毕业生留恋但又不得不离开的日子，去年送别朋友，相互祝福的场景，现在还历历在目，没有想到时间过得这么快，转眼之间就轮到自己离开了，不知道我的朋友是不是也在祝福我？
16、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久够大声，终会把人唤醒的。
17、教育不是管束人，而是发展人；不是死守教室，而是走进生活；不是灌输知识，而是学会创造；不是记住别人的思考，而是产生自己的思考
18、培育孩子不能期望过高，期望越高越容易导致自己心理失衡、行为失范；教育孩子应注重细节春风化雨润物无声。
19、课堂就是说我们的课堂教学要为学生的成长服务，一切为学生的利益着想
20、是培养优生创造能力。创造能力的培养首先是创造性思维的培养，让他们养成善于质疑、勇于否定、独立思考、积极创新的治学方法和人生态度。从解题时的独特方法到作文时的新颖构思，从独当一面地开展班级工作到积极参与各种课外小制作、小发明活动……要引导学生“多想想办法”，“看还有没有其他办法”。总之，只要学生具备了创造性思维的能力，其创造力培养锻炼的机会是无处不在无时不有的。
1、人们在了解其他人或者其它地域的教育方式之后，通常总是反思自身教育的不足之处，而忽略自身教育的优点，盲目否定自己，其实也许别的教育方式并不适合你，生搬硬套只会适得其反。中国人采用西式教育并不一定奏效，接受过西式教育的人并不一定更优秀。
2、泰戈尔曾说过真正的目的不在于达到极限，而在于追求无限的完美”教育是没有极限的，但我们可以追求过程的完美
3、相信你能处理好自己的事情，如果需要，我会和你一起面对，尽我的力量陪伴你。
4、是激励优生超越自我。告诉优生“不要自己埋没了自己”，而要培养战胜自己、超越自己的勇气、毅力和能力。
5、三十载，里程碑，却是弹指一挥，漫漫师者路，一瓣心香终不悔。
6、把学生看成自己的孩子，付出的才是真爱。
7、当妈妈能做到欣赏自我、感谢自我的时候，就不会总去责备自己不够好。总自责不够好，就会总责备孩子不够好；不懂得欣赏自己，就不会欣赏孩子；不会爱自己的妈妈，对孩子也会是要求多过于爱。妈妈们，请先让自己内心变强大，那样，我们的孩子才会更强大。
8、爱是最好的教育方式。-这句话告诉我们，在家庭教育中，爱是最基础、最重要的要素。父母要用爱去引导和教育孩子，而不是过分强调成绩和表面上的成功。
9、我们日复一日地写下自身的命运，因为我们的所为毫不留情地决定我们的命运我相信这就是人生的最高逻辑和法则
10、科学的教育是立体的，它分为
11、爱心教育重于知识教育。
12、作为一名教师，只教学生读书，而不教学生思维，书是无法教好的；作为一名学生，只会读书，不会思维，书也是无法读好的
13、现代教育的弊端有很多：家庭与学校的理想主义教育与社会的现实主义教育的尖锐对立，非功利性与功利性终究不同；应试教育和社会功利性导致精神层面的缺失；私有制下的教育不能解决人的信仰问题；教育不平等，精英教育与大众教育始终无法统一；社会教育的大染缸性质，造成受教者的怀疑和不信任，不能与学校、家庭教育有效融合，无缝连接
14、爱是家庭教育的核心。父母要用爱心、耐心和包容心去教育孩子。
15、少一点指责，多一点鼓励;少一点叹息，多一点关心;少一点抱怨，多一点苦干;少一点随意，多一点认真你会觉得孩子多了一份可爱，生活多了一份阳光
16、以学生为本，让自我站得更高。
17、如果把课堂比作一盘菜，那么学生是主菜，教师是调味剂
18、三、培养优生六大方法：
19、父母却吓得不敢睁眼，他们都是普通工人，不懂拳击是啥，只知道打人不对，儿子打了别人，他们担心，儿子被别人打了，他们更心疼
20、教育是一种“大爱”，也是一种良知。
1、与肝胆人共事，无字句处读书。
2、多给学生自由发挥的空间，你会发现他们更多的亮点。
3、严慈相济，以身作则;善于倾听，及时沟通。
4、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。
5、二、与顽童打交道
6、一个好的教育者应该用种教育方式去教育一个孩子，而不是用一种教育方式去教育个孩子
7、书籍是培植智慧的工具
8、做事重要，做人也重要在工作过程中，人们所明白和看到的，是一个能够埋头苦干，热心帮忙同事，有着良好的人际关联魅力的人，这才是成功之处
9、犹如石沉湖底，叶落归根，你还是你，我还是我
10、教育的主体包括受教者和教育者，受教者只是一个人或者一群人；教育者可以是一个人、多个人，也可以是植物、动物，一件事情，一道风景、电视、电脑、手机、书籍等等，不要认为教育者仅仅是指学校的老师、教授、学者、专家等。
11、对教师而言，教育不仅是教会，而是会教。
12、是引导优生树立远大志向。最有效的方法之一，是给他们推荐有关伟人名人的传记读物，使优生把自己放在一个更广阔的历史空间和时代背景中认识自己的使命。经常激励优生，“我是要干大事业的”。
13、真正的幸福不在于目标是否最终到达，而在于为到达目标所作的奋斗
14、以学生为本，让自我站的更高
15、生本课堂顾名思义就是以学生为本，一切为了学生，从学生角度出发，聆听学生，信任学生，尊重学生
16、放手让学生去做吧！坚信他们会比我想象中出色
17、是教育优生保持童心。防止优生虚荣自私、骄傲自大、心胸狭隘，引导他们与同学平等相处，在主动为同学服务中体验一种奉献的幸福，同时对待荣誉和分数学会淡然处之和互相谦让，以培养豁达淡泊的心境。
18、只有在人群中间才能认识自己
19、辉煌始于平凡，从事教育事业是光荣的，能坚守三十年更难能可贵。
20、以心灵感受心灵，以感情赢得感情，这是教师从教的基本功。去当一天学生，体验一下学习生活，再来反思：教与学是否和谐。
1、以学定教是活的灵魂教师感言一句话
2、耐心是培养孩子的最好方式。-这句话提醒我们在家庭教育中要有足够的耐心，给予孩子足够的时间去理解和接受教育。不要急于求成，要给孩子提供一个宽松的成长环境。
3、一、爱心与童心
4、良好的心态和健全的人格是事业成功的保证
5、父母是孩子的第一任老师。父母的言行举止会对孩子产生潜移默化的影响。父母要以身作则，为孩子树立良好的榜样。
6、命运给了每个人一座高峰，通往高峰的决不是平坦的大道，无需叹息，请相信曲线永远比直线美丽！
7、读《爱心与教育》一书，内心的感受可以用两个字震撼来概括，在这本书中,李镇西老师对优生的慈爱,对后进生的仁爱,体现出他对民主、平等、博爱教育思想的向往和不懈追求。
8、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
9、要让语文课堂给人以启迪，给人以智慧，给人以引领，给人以陶冶，给人以享受……这一切都源于真心诚心爱心，更源于良心！
10、平淡无味，润物细无声。老师就是从上好每一节课，改好每一本作业，写好每一次板书，时时处处给学生启蒙水至柔至弱，滴水能穿石老师就是从一次谈话，一个眼神，一个微笑中，点点滴滴教学生做人。
11、亲情如同黑暗中的蜡烛，照亮前方的路;亲情如同初春的甘露，滋润我们的心灵。
12、少一点指责，多一点鼓励，少一点叹息，多一点关心，少一点抱怨，多一点苦干，少一点随意，多一点认真，你会觉得孩子多了一份可爱，生活多了一份阳光。
13、人生苦短，及时行乐。
14、人的前期教育最为重要，从“胎教阶段”持续到
15、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂
16、劝学唐代：颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
17、用一颗炙热之心去发现每个孩子的闪光点
18、对待学生要全心全意，对待工作要兢兢业业，对待家长要问心无愧，对待同事要真心团结
19、爱可以让我们关心他人，尊重他人，也可以让我们学会包容和宽容。无论是在家庭、学校还是社会，爱的教育都是非常重要的。只有用爱去教育孩子，才能让他们变得更加优秀和美好。
20、愿在童心的引领下，不断地完善自我，在平凡的岗位上去创造不平凡的人生