1、这是因为：春归秣陵树，人老健康城。北人居住南方，人老了却一事无成。今夕相比，家国仍旧是收复无望。对于一个南迁的人来说，是多么的痛苦哀伤。
2、燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。
3、太阳和月亮的运行，好像出没在打还中央；天上的银河星光灿烂，好像在大海里闪烁。
4、芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂。
5、所以，婉约派女词人李清照的这些写愁的，都是南渡之后的杰出之作，带有女性的温婉，丰富想象，让人体会到摸不着看不到的愁到底是怎样的。
6、诗歌鉴赏中，往往牵涉到对表达技巧的鉴赏，就是辨识诗歌中所使用的修辞手法或者表现手法等，分析其本身的艺术效果，评价其对表现诗人的思想感情所起到的作用。下面我们仅就古诗词中的拟人来谈谈。
7、梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。
8、忽然好像一夜间春风吹来，千树万树雪压枝头好似梨花盛开。
9、排比：把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法。
10、欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜.
11、此诗借柳树歌咏春风，把春风比作剪刀，说她是美的创造者，赞美她裁出了春天。诗中洋溢着人逢早春的欣喜之情。比拟和比喻新奇贴切是此诗的成功之处。
12、旋扑珠帘过粉墙，轻于柳絮重于霜
13、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
14、《山园小梅》林逋?——疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
15、天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
16、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜
17、庭院深深深几许？云窗雾阁常扃。柳梢梅萼渐分明，春归秣陵树，人老健康城。
18、此句把“白雪”比作“梨花”.
19、庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
20、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀床前明月光，疑是地上霜。
1、若非……会向……”：是关联句，“不是……就是……”的意思；群玉：山名，传说中西王母所住之地；全句形容贵妃貌美惊人，怀疑她不是群玉山头所见的飘飘仙子，就是瑶台殿前月光照耀下的神女。
2、问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
3、《钱塘湖春行》白居易——乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
4、共如霹雳弦惊。
5、首先是《声声慢.寻寻觅觅》的下阙：
6、对偶：用结构相同或相近，字数相等的一对短语或句子对称排列起来表达相对或相近的意思。
7、天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期——即使是天长地久，总会有终了之时；唯有这生死遗恨，却永远没有尽期。这句采用了对比，把恨和天长地久相比较。
8、《画》无名氏——远看山有色，近听水无声。
9、所以，这首词里的“黄昏秋景”也就是“次第”，承担了家仇国恨，沉重又悲哀，一个“愁”字又怎能全部承受得起？
10、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍
11、又想起从前夫妻恩爱，如今天人相隔，又增添了不少哀伤，连试灯、踏雪都没心思去做。“试灯无意思，踏雪没心情”，也是把个人情绪具体化。与其出去看那些残旧的半壁江山，不如闭门索居。
12、感月吟风多少事，如今老去无成。谁怜憔悴更凋零。试灯无意思，踏雪没心情。
13、云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。
14、除了比喻的修辞手法,还可以运用夸张、反腐、对偶、设问、借代、联想、通感、双关等等。总而言之,修辞手法是为提高表达效果,用于各种文章或应用文,在语言写作时表达方法的集合。通过修饰、调整语句,运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式。
15、比拟刘勰在《文心雕龙》一书中说：比拟就是“或喻于声，或方于貌，或拟于心，或譬于事。”这些在我们前面列举的诗词中，便有许多例证。比拟中还有一种常用的手法，就是“拟人化”：以物拟人，或以人拟物。当然都是为了描绘更生动形象，表意更丰富充分。
16、运用此喻修辞手法的古诗名句何其多，例举如下:
17、飞流直下三千尺,疑是银河落九天
18、这次第，怎一个愁字了得？
19、大漠沙如雪，燕山月似钩。
20、卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天
1、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
2、采用拟人手法的:羌笛何需怨杨柳,春风不度玉门关
3、《将进酒》：“银鞍照白马，飒沓如流星。”这里的“飒沓如流星”就是把骑马的声音比喻成流星一般迅速。
4、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》：“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。”这里的“烟花三月”把春天的美景比作烟花，生动地描绘出扬州春意盎然的景色。
5、日岀江花红似火，春来江水绿如蓝。
6、对比：是把两种事物或同一事物的两个方面并举加以比较的方法。
7、老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。
8、可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
9、江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。
10、诗人从清澈无瑕、澄空见底的玉壶中捧出一颗晶亮纯洁的冰心以告慰友人，这就比任何相思的言辞都更能表达他对洛阳亲友的深情。诗人在这以晶莹透明的冰心玉壶自喻，正是基于他与洛阳诗友亲朋之间的真正了解和信任，这决不是洗刷谗名的表白，而是蔑视谤议的自誉。因此诗人从清澈无瑕、澄空见底的玉壶中捧出一颗晶亮纯洁的冰心以告慰友人，这就比任何相思的言辞都更能表达他对洛阳亲友的深情。
11、《花木兰》——将军百战死，壮士十年归。
12、此句把白雪比作梨花。
13、自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁，宝帘闲挂小银钩。
14、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
15、这首词也是在南渡之后写的。全篇没有一个字提及愁绪，愁绪却是覆盖整首词。庭院深深，云窗雾阁，开篇就把愁绪具体化，实物化，描绘词人门户禁闭，不想出门。
16、在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝——两个人愿意在天上成为一对小鸟一起飞;在地上愿意成为两根长在一起的树枝。
17、日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
18、若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。
19、反问：是用疑问的形式来表达确定的意思，因此，不需要回答。
20、漠沙如雪，燕山月似钩。运用了比喻的修辞手法。同样运用比喻修辞手法的诗句还有:
1、《秦川雄师》：“纵死侠骨香，不惭世上英。”这里的“侠骨香”是把英勇无畏的行为比喻成有香气的骨头，形象地表达了中国古代侠客精神的崇高和永恒。
2、反复：根据表达需要，使同一个词语或句子一再出现的方法。反复可以是连续的，也可间隔出现。
3、李白是唐代著名的诗人之一，他在其创作的许多诗篇中使用了各种修辞手法，包括比喻。以下是李白的一些运用比喻的诗篇：
4、说写愁绪最凄婉的，李清照算一个，她有很多首词都描写了“愁”。下面只举三个例子。
5、满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？
6、这句诗用了比喻的修辞手法，将露水比作珍珠，将月亮比作弯弓，生动形象地描绘了九月月夜的美景。
7、“云想”句：见云之灿烂想其衣之华艳，见花之艳丽想美人之容貌照人。实际上是以云喻衣，以花喻人。
8、这首词，李清照南渡之后所写的思乡之词。当时她的丈夫赵明诚已病故，只有她一个人。之前又被骗婚住了几日牢房，对生活更是失去热爱，满心只剩下愁苦。
9、这句话作用了比喻，把两人比喻成小鸟和树。
10、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
11、岑参《白雪歌送武判官归京》中的名句：
12、可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
13、比喻：比喻就是打比方，它是用某一具体的、浅显、熟悉的事物或情境来说明另一种抽象的、深奥、生疏的事物或情境的一种修辞方法.比喻主要分明喻、暗喻、借喻三种形式。
14、手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉
15、燕草如碧丝，秦桑低绿枝。
16、这首诗主要运用了比喻手法。上片用“云边孤雁，水上浮萍”的比喻来表现离别之苦，下片用“尘随马去，月遂舟行”的比喻来表现思念之切。
17、是怎样的愁？又是一年秋来到，国破山河在，遥望故乡看不见。思乡愁绪，对家国的忧虑哀愁与不安的情绪，全部化为实景——凌乱满地的黄花、冰凉彻骨的黄昏秋雨。前者应是隐喻家国破碎的景象。而后者则是体现了她的心绪，一样的冰冷。这些都映衬词人远离故乡的寂寥凄苦。
18、夸张：对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小描绘的一种修辞方法。
19、谢谢邀请回答。
20、《送友人》李白——浮云游子意,落日故人情。
1、《望庐山瀑布》：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这里的“银河落九天”把瀑布比作银河，形象生动地描绘出了高峻险峭的瀑布景象。
2、古诗中运用比喻手法的句子比较突出的是；不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。这句诗出自唐代诗人贺知章的《咏柳》。
3、在贺知章之前，有谁想过春风像剪刀？把乍暖还寒的二月春风由无形化为有形，它显示了春风的神奇灵巧，并使《咏柳》成为咏物诗的典范之作。
4、马作的卢飞快，
5、《古风二首》李绅——春种一粒粟，秋收万颗子。
6、《登高》杜甫——无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
7、采用对偶手法的:芳树无人花自落，春山一路鸟空啼
8、《夜泊牛渚怀古》：“月黑见渔灯，孤光一点萤。”这里的“孤光一点萤”是把渔火比作萤火虫，强调了夜晚孤独的感觉。
9、最后一首，更加形象生动描绘愁绪的，就是她的《武陵春.春晚》的最后两句：“只恐双溪舴艋舟，载不动、许多愁。”愁有多少？船只都走不动，可见其重又多。
10、蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时!
11、采用反问手法的:王安石的《题乌江亭》：“江东子弟今虽在，肯为君王卷土来？”
12、庭院上下像一片积水清澈透明，水中好像有水藻、荇菜纵横交错，原来是竹子和柏树的影子。
13、试问闲愁都几许，一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。
14、绿遍山原白满川,子规声里雨如烟
15、采用比喻手法的:泛菊杯深，吹梅角远，同在京城。聚散匆匆，云边孤雁，水上浮萍。教人怎不伤情？觉几度、魂飞梦惊。后夜相思，尘随马去，月遂舟行。
16、王昌龄的芙蓉楼送辛渐这首诗中，运用比喻的修辞手法，说明自己清白的诗句是：洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
17、《静夜思》李白——?举头望明月，低头思故乡。
18、再说《临江仙.庭院深深深几许》
19、守着窗儿，独自怎生得黑？
20、《野望》王绩——树树皆秋色，山山唯落晖。