1、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
2、让欢乐平抚您脸上的皱纹，让健康挺直您弯曲的腰身，让健康陪着您一路前行，让关怀永远温暖您的心灵。老师为我们教劳一生，辛苦了，祝您永远年轻!
3、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
4、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学⽣。
5、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
6、三尺讲台是阵地，红黑白笔是武器。起早摸黑勤耕耘，终日忙碌诲学子。不计名利甘奉献，只求桃李竞争春。在教师节来临之际，祝您快乐、健康、平安。
7、廉洁铭心灵，清白写人生
8、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
9、一支粉笔书写生活的点点，两鬓白发描绘人生的画卷，三尺讲台满满是辛勤的汗水，教师节来临，浓浓的祝福送给您，愿老师节日快乐，笑容满面。
10、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。
11、只有当你不断地致力于自我教育时，你才能教育好别人
12、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。
13、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
14、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
15、喜欢孩子，善待孩子
16、老老实实做人，认认真真教书。
17、老师，在这天咱们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花!
18、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
19、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
20、学高为师，身正为范。
1、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。
2、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
3、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者
4、平凡之中蕴藏伟大的追求，平静之中怀抱满腔热血，平常之中饱含强烈责任感
5、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
6、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田
7、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
8、坚持启发式，避免注入式。
9、教育是一个逐步发现自己无知的过程。
10、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
11、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
12、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
13、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人
14、用心做事，用爱育人
15、执教理念是蜡烛总会燃烧，是火炬总会点燃
16、好笋出好竹，好师出好徒。
17、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
18、爱就是教育，没有爱便没有教育。
19、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
20、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
1、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
2、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
3、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
4、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
5、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
6、⽬标的坚定是性格中最必要的⼒量源泉之⼀，也是成功的利器之⼀。没有它，天才也会在⽭盾⽆定的迷径中徒劳⽆功。
7、没有您无私的奉献，就不会有我们今天的成功。谢谢您，老师。
8、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?
9、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
10、千教万教、教人求真，千学万学、学做真人。——叶圣陶
11、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
12、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
13、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
14、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
15、总是会想起那时的我：犯错的时候，您严厉的批评;进步的时候，您由衷的高兴;赌气的时候，您耐心的疏通;毕业的时候，您殷切的叮咛。教师节到了，敬爱的老师，祝您节日愉快!
16、纳百川，容学问，立德行，善人品。
17、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
18、古之王者，建国君民，教学为先。——《礼记·学记》
19、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
20、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻
1、教师的人格是教育的基石。
2、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
3、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
4、您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。
5、爱是沟通⼼灵的钥匙，愿我的爱⼼时时伴随孩⼦健康成长。
6、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋
7、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
8、教师要融于师生的相互理解中。
9、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
10、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。