1、开头打动人心，具有真情实感。
2、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
3、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
4、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
5、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。
6、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
7、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自己的情感，令人感动。
8、为什么总有错字?我等待你的回答！
9、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
10、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
11、孩子，你在努力！我能感觉到！
12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
13、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
14、这段时间学习状态很好！
15、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
16、文章语言生动丰富，可读性强。
17、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
18、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
19、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
20、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
1、全文通俗易懂，趣味性强
2、文章前后连贯，形成完整的形象。
3、另一方面，有些老师可能会出现评分不公、标准不明确等问题，影响学生的写作信心和积极性。
4、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
5、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
6、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
7、这一次做得不错，再努力些就会更棒！
8、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
9、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
10、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
11、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
12、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
13、书信语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体。
14、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
15、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
16、比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。
17、该信件语言规范，书写工整。
18、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
19、本文文笔优美清爽，富有务必的哲理性。文中写我在大海边散步，大海不仅仅仅给予我美的享受，还引起我的沉思以及联想，可谓是大海给了我畅游的空间，我为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格气力的人
20、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
1、作者形散神聚地驾驭潜力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!
2、开头简明扼要
3、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
4、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
5、这么端正的作业，一定下了很大功夫！
6、这就是耕耘后的收获！
7、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
8、因此，需要不断提高批改的专业性和科学性，确保公正公平地评价学生的文章。
9、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
10、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
11、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
12、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
13、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的成功。
14、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
15、字迹美观，页面整洁！
16、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
17、文章想象合情合理，
18、小作者观察仔细，叙述时井然有序
19、文章对气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点……作了细腻而传神的刻画。
20、孩子，我喜欢你的进步，为你高兴！
1、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
2、作业挺多，你还能写这么好，这就叫坚持！
3、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
4、重点突出，详略得当，内容具体。
5、第二批评式：直接点明作业中存在的问题，促其改正。
6、开头出手不凡，吸引读者
7、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
8、其次，要点评学生的语言表达和文献引用是否准确、清晰、得体。
9、批改叙事作文主要分两步批改，首先对写的比较好的地方进行圈红并肯定，其次对写的存在问题和不足的地方进行批改指出问题所在。
10、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
11、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
12、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
13、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
14、评语也是要依据先表扬后指出问题所在的方式来写，这样孩子更容易接受
15、文章边叙事边抒情。
16、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
17、学习退步，我会注意你！
18、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
19、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
20、以饱满的激情，描写了……
1、该信内容叙事清楚明白，感情真挚。
2、我知道你昨天生病了，没想到作业还能做这么好！
3、放松要求了吧...
4、你没有认真完成！