1、成绩较差的：孩子，别灰心，一次成绩不代表什么。加油，我相信你。
2、这次孩子考得还可以，但是不能骄傲，
3、我的孩子今年刚上小学一年级，有一回，学校里进行学期考试，老师让家长填写家长评语，于是我就写到，尊敬的班主任老师，我孩子在这一段时间里表现还可以，他每天放学回到家里就开始写作业，然后又温习学过的知识，孩子确实挺努力的。
4、地方没有考好，为什么没有考好。
5、孩子的语文基础扎实，掌握了语文基本知识。
6、孩子的口语表达能力有所提高，能够用简单的语言表达自己的意思。
7、作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续。
8、希望xx在老师的精心培育下茁壮成长。
9、这只是一年级，你学习数学的旅程刚刚开始，我们一起努力，用热爱和喜欢支撑起我们的未来。
10、孩子的语文学习态度积极，有较好的学习习惯。
11、看到这个成绩，孩子我为你骄傲，你的每一份努力我都看在眼里，我们一起放学后复习，写老师布置的数学题，完成作业后再做一组练习的日子，是妈妈和你在这一年最珍贵的回忆。
12、成绩一般的：查漏补缺，下次取得更好的成绩。
13、要继续保持，同时谢谢老师在校认真负责的教育，
14、你的孩子在识字方面表现出色，能够认识很多常用汉字。
15、先从孩子这次考得理不理想，
16、其实对于一年级的孩子来说，毕竟只是开始上学的路程，如果老师给与了孩子报告单，可以先看看老师在这学期对孩子的评语，孩子在学校的表现，以及学习成绩的认可，家长就可以根据老师的评语来提出建议，对自己的孩子要求，看法，孩子的优点值得表扬，缺点值得改正，老师教育孩子读书，作为家长就要配合老师指导孩子的学习和成长。
17、关于这个问题，以下是一些可能适用于一年级学生的语文家长评语：
18、读书认真，做作业细致，认真纠正错误。
19、孩子的听力能力还有待提高，需要多听一些故事或者老师的讲解。
20、学习成绩总是不能进步，不能够增加自信心。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下，增强自信心，学习进步。
1、根据实际情况来写
2、xx在这次期末考试中有所进步，希望再接再厉，总结经验，改正不足之处，胜不骄，败不馁，继续努力，力求更好。
3、我们也会配合各位老师的教育
4、把孩子在家的优点和缺点如实进行评价。正确的做法应该是这样：和孩子一起来填这张表格，告诉孩子你要如实填写。然后一项一项进行填写，他做到了，就认真进行评价，比如：早上能够按时起床，自律性强，能够认真完成老师布置的作业。
5、评语可以延伸到家长和教师之间的沟通，提醒家长孩子的优点和不足，同时也可以鼓励孩子在学习和生活中继续努力。
6、孩子对课文的理解较好，能够正确地理解课文的意思。
7、感谢老师对女儿的付出和帮忙！我的女儿才能取得这么好的成绩！老师辛苦了！希望女儿不要骄傲！继续努力！不辜负老师和家长对你的期望！
8、评语应该根据孩子的表现和进步情况来确定，需要考虑孩子的学习成绩、学习态度、参与课堂活动等方面。
9、看到你的成绩我感到很欣慰，这是你自己努力得来的，成绩能证明这一切，爸妈的心中也是很肯定你的努力。
10、孩子的写作能力还有待提高，需要多练习写一些简单的作文。
11、孩子的口语表达流利，能够用简单的语言表达自己的观点。
12、在家里方圆是个懂事、孝顺的孩子。自己能做的事情都自己做，但是胆子小，不善于交谈，不够自信，需要锻炼。
13、妈妈知道你努力了，虽然这次语文成绩不理想，但是我相信你只要持之以恒，一定能取得一个好成绩。
14、成绩好的可以这样写：谢谢老师的辛勤付出，希望孩子继续努力。
15、他没有做到的，也如实填写，比如：不能积极锻炼身体，看电视太多，不帮助家长做家务等，孩子一看你如实填写，他以后再也不敢那么做了。
16、看，这是一个多么好的教育孩子的机会。
17、如果考得不是很好的话，就与孩子找到有什么
18、现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。
19、评语需要根据具体情况而定，无法一概而论。
20、希望xx在新的学期里有新的进步，尊敬老师，爱护同学，上课认真听，能积极发言。
1、如果考得好的话，就给予鼓励，再接再厉。
2、本学期在老师的教导下改正了一些小毛病，但还是有些任性，希望你以后加强体育锻炼和同学友好相处，还有练好字哦。
3、我家孩子虽然刚上一年级，但是从孩子的身上发现了很多优点，讲卫生，懂礼貌，特别是能够主动积极的完成老师布置的作业。