
1、后来,一岁多的儿子都知道,爸爸妈妈上班一走,就提醒奶奶关大门。
2、后来,我婆婆给我说:“这城里有文化的人,都是高素质的,怎么这样啊!笑话这个,笑话那个,想说什么就说什么,我这大字不识的文盲跟人家是真没法比!但是,我再穷也不至于查儿媳妇一顿吃几个水饺。”
3、北方学校寝室水平整体上比南方差一点!但是很多新校区都在进行改善!
4、宽容而饱含真诚的教育,总是最美、最动人的,对孩子也最有影响力。
5、她像一个脸上被刺字的囚犯,丑陋的印记无法擦去,只好在三十多岁时选择“北漂”,来到北京,希望通过环境的改变让自己活得自在些。
6、我的答案是,不一定。如果我们没有他们的天资,没有他们成绩好,没有他们的基础好,也没有他们的家庭好,那么,我们是否可以比他们更努力一点,更踏实一点呢?
7、同时,追究一些恶性刑事案件的犯罪分子的成长史,几乎全部可以看到他们童年时代极端严厉的家庭教育。
8、在我们的教育话语中,人们仍然特别愿意谈规矩,很少谈自由。哪个青少年出了问题,归结为家长管得不严,太溺爱;相反,哪个青少年成长得比较优秀,尤其在某个方面做得出色,会归功为家长和老师的批评和打骂。
9、儿童是脆弱的,成长只需要鼓励,不需要惩罚,一切严厉的对待都隐藏着某种伤害。
10、既威胁不到自己,又能把孩子教育好,省心省力,痛快淋漓——可教育是件“秋后算账”的事,虽然儿童的缓慢成长给了一些人以暂时的幻觉,但裁下罂粟不会结出樱桃,恶果不知会在哪个枝条上结出。
11、“身教重于言传”是教育中的一条被时间和无数事件验证过的真理性的结论,严厉教育本身也是一种示范,如果成年人对孩子拿出的是经常性的批评和打骂,怎么能培养出孩子的自信与平和呢?
12、她对我说:直到上大学前,她一直认为自己这个毛病是个纯生理问题,是一种泌尿系统的慢性病。
13、妈妈不能理解,她的孩子怎么这样?
14、但她父母在她童年时期犯一个不可饶恕的错误,这个错误发生在她5岁的时候。
15、“耐得住寂寞,才能守住繁华”,一个人的时候,其实是真正可以好好做一些事情的时候,也是进步最快的时候。如果你刚上大学,不论你是985/211还是双非的大学,我希望你能抛开过去,立足现在,好好的规划你的未来四年;大学的校园时光太过珍贵,我真心希望,你能珍惜每一天,活得生动而灿烂;
16、故事的主人公是普通大学的男孩女孩,因为种种的原因,没能和高中很多同班同学一样考上985/211的大学,感到很自卑,对未来很迷茫,不知所措。我们没办法去改变985/211大学带来的优势,但是,我们又如何就能断定,非985/211大学出来的学生就一定没有985/211的学生优秀吗?其实,人生在世,每个人的起点不一样,经历不一样,我们没办法拿别人和自己比较的。我没办法去评价别人,所以我只能以我的经历来谈谈我的想法。
17、在我们的交谈中,她谈到了自己的童年成长经历。她父母都是小学教师,对她有很好的早期启蒙教育,在各方面要求也很严。
18、人们不肯往深了想一想,严厉教育如果真能让孩子优秀,天下将尽是英才。成年人想收拾一个孩子还不是容易的事嘛,谁都会!
19、严厉教育的目的虽然也是想给孩子打造出华美的人生宫殿,到头来却只能制造出一间精神牢笼,陷儿童于自卑、暴躁或懦弱中,给孩子造成经久不愈的内伤。说它是危险教育,一点也不为过。
20、一般小女孩都喜欢芭比娃娃,她则对这些娃娃好像有仇,动不动就肢解芭比娃娃,把娃娃的头和四肢揪下来,甚至用剪刀剪破。
1、住宿条件不同的学校还是有差别的,进去都会慢慢习惯
2、父母的话让小小的她非常羞愧,以至于当天晚上睡觉的时候,心里非常担忧,好久都没睡着。
3、工作后,谈过两次恋爱,都是男方发现她有这个毛病后,选择了分手。
4、答案当然是不可以也不应该。
5、大学四年,我一直独来独往,几乎都是一个人吃饭,一个人去教室看书,一个人回寝室睡觉。很多同学觉得我不合群,可是,那个时候的我,已经没有其它的精力去做可以合群的事情了呀。
6、她知道他们已受到惩罚,心中既有宣泄后的舒畅,又有报复的快感。自此,这个毛病居然奇迹般地开始好转,发生的次数大为减少。
7、一个人就一个人吧,反正我高中也是一个人这样学过来。再说,毕业后,谁又记得谁,谁又会联系谁呢?各自为自己的生活前程奔波,别人过的怎么样,与自己何干呢?
8、如果孩子不好好吃饭,妈妈会把孩子碗中的饭全倒掉;
9、这样的归结非常简单非常浮浅,但越是简单浮浅的东西,越容易被一些人接受。
10、媒体不时地报道家长虐待孩子或子女虐待老人的的事件,手段之恶劣,令人发指。
11、据家长讲,最初阻止孩子吃手,采用的是讲道理,告诉孩子手很脏,不能吃,他们感觉一岁半的孩子能听懂了。
12、俗话说:“人比人,气死人!”,不在一个起跑线上,咱也不能跟人家比。
13、也可能过惯了穷日子,她特别会打对,看起来不起眼的东西,拼拼凑凑就成了有用的好东西。
14、虽然我就是一个地道的东北人,但是我上的大学也是在哈尔滨本地上的,其实这个话题我真的很有发言权,因为我太了解了!要说冬天在东北上大学是怎样的体验?我想说真的很遭罪,这个遭罪是指大学生活方面的,大家别多想,其实要论学习,我觉得都是差不多的吧,毕竟都是上课下课,在图书馆或是寝室学习嘛!但是大学生活真儿真儿的会让你受不了!
15、我最恨,为什么我是同性恋,是一个同性恋,同时又是一个反同性恋者,有时候甚至讨厌自己男人的身份,因为这种感情实在畸形,实在龌龊,中国几千万的同性恋者能有多少幸福呢?天知道。
16、这个话题如果放到我刚上大学那会儿,我能写好几个篇幅,但是到了今时今日,我已经麻木了,已经五六年没有找回心动的感觉,更分不清是不是真的喜欢,或者曾经喜欢,现在已经成为过往,甚至为从前的不成熟有一点点厌恶。
17、所以说,判断一个人的价值取向,不能以貌取人,金钱不是判断一个人好坏的唯一标准。
18、曾经接触过一位单身女士,当时年近四十,一直没结婚。她是因为严重的抑郁症来找我的。
19、我们相信教育是件“桃李不言,下自成蹊”的事,需要“随风潜入夜,润物细无声”地解决。
20、各过各的日子,井水不犯河水,我不去你家吃饭,你不来我家洗衣,按理说犯不着生气。
1、他就在门外说,“快开开门吧,俺听见了,家里有人。”弄得我婆婆倒是很尴尬。
2、结束第二段恋情后,她割腕自杀,被救过来,出院回到家中那天,终于在父母面前情绪暴发,疯狂地向父母喊出她心底积压多年的屈辱,并以绝食逼迫父母向她认错。
3、我2010年高考的时候,也很倒霉,7月6号开始考试,7月3号的晚上腹部右侧突然剧痛,疼了一个晚上,熬了快天亮的时候,我妈带我去了医院。在医院里吃啥吐啥,喝啥吐啥,后面查出来是结石。输液两天后,匆匆忙忙上了考场。结果,肯定就不怎么好了。
4、实再忍不了了,啰嗦这么多,我觉得她这种以后入了社会绝对要碰壁的,不懂得感恩,还特爱麻烦别人,性格脾气这样。。。。卫生也。。。真的是我见过的开天辟地第一人了。在这发泄一下,杠精别找我。
5、孩子没有错,只有不成熟,如果你动不动认为孩子“错了”,那是你自己错了;如果你遇到的孩子是屡教不改的,那是你所提要求不对或一直在用错误的方法对待他。
6、因为他们根本不知道正常生活是怎样的。推翻父母不难,但修补父母刻在自己童年里的缺陷,非常不易。
7、这个孩子的遭遇,让我震惊于家长的无知和残忍。
8、然后看到我婆婆给孩子做的小褥子,小被子,又说她给孩子做的小褥子,小被子多漂亮,是她挑了整个商场里最好的、最贵的。
9、我婆婆就装听不见,不让我们家孩子出声,也不搭理她。
10、我婆婆听了气不过,说:“你还给人家查着个儿,吃多少个水饺你都知道。”
11、我婆婆说,本来觉得她看孩子,我也看孩子,让孩子们有个玩伴也挺不错的,但是跟他说话,就得贬低自己,那谁受得了?
12、很不幸的是,我14年考研成绩差几分,没能进入四川大学外国语学院的复试。大四下学期开学,很颓废,对于专八考试破罐子破摔。
13、我婆婆是没文化,大老粗一个,但是她不傻,她能听不出来她的话外之意吗?
14、经常被打骂的孩子,学会了仇恨;
15、放不下严厉教育的人,真正的原因是潜意识放不下莫名的恨意。
16、父母似乎终于也意识到问题的来由,虽然没向她正面道歉,却在她面前无言地流了几天泪,痛悔的样子终于令她不忍,端起了饭碗。
17、起因很简单,就是有一天她尿床了。父母为此大惊失色,说你2岁就不再尿床了,现在都5岁了,怎么反而又尿床,越活越倒退了。
18、当时学院还是私立三本院校,我大一入学时时候,体重140斤,身高155cm,是真正的土肥圆,如右图。而且,我们班35人,我是最后一名,学号35号。
19、当然有的孩子对吃手表现出固执的喜好,到四五岁,甚至十来岁,还在吃,这种情况往往和孩子的寂寞或自卑有关,是其它教育问题积淀的一个后果,吃手不过是孩子自我安慰的一种方式。
20、都在说被同性表白,那我就站在同性恋的角度,表白者的角度来描写这个话题吧,为什么说描写,因为对感情我已经没有丝毫波澜,现在所有的奋笔疾书,都只是对人生的一句感慨和不满。
1、有位家长,听人说孩子有毛病一定要扼杀在摇篮中,所以她从女儿一岁多,就在各方面对孩子进行了严格的管教。
2、前苏联教育家马卡连柯说过:“如果家庭生活制度从一开始就得到合理的发展,处罚就不再需要了。在良好的家庭里,永远不会有处罚的情形,这就是最正确的家庭教育道路。”
3、而且是天生的。
4、结果是,她连着第三次尿床了。这令父母简直震怒,不但责骂,而且罚她当天晚上不吃饭喝水。
5、孩子吃手是多么正常的一种现象,婴幼儿最初是用嘴来感知和认识世界的,小手又是离他最近、唯一能让他自主支配的东西,所以吃手几乎是所有孩子的本能,根本不需要,也不应该制止。
6、对于爱情和婚姻,完全失去再去碰触的热情和信心,对安眠药和抗抑郁药的依赖越来越严重。
7、发现讲道理没用,就来硬的,采用打手的办法,轻打不起作用,就狠狠打,但这只能起一小会儿作用,孩子一停止哭泣,就好了伤疤忘了疼,又把手伸进嘴里。
8、后来,负责照看孩子的奶奶拿出缝衣针,只要孩子的小手一放进嘴里,就用针扎一下,并把针挂到墙上,故意让孩子看到,但这也不能吓住孩子。
9、绿茶婊一枚,玩弄感情一把好手。这一点与我和小b无关,但是也挺让人看不下去的。从去年
10、高考前结石发作,高考成绩很不如意,被迫进入了三本院校,我不应该自暴自弃吗?大本本科班上最后一名,上课类似听天书,又要像高中一样从最后的成绩往前追赶,我难道不应该破罐子破摔吗?身高155cm体重140斤,出去坐公交车都会被叫大妈被嘲笑占两个位置,我就不可以自卑吗?
11、当然在感情还没启蒙的童年时期,乃至青少年时期,是无法判别是不是同性恋的,在初中的时候对女生也有感觉的,暗恋的也有那么一两位,还都是班级学霸,长得好看的女生。
12、我和老公都是铁壳的农民出身,上查一辈都是贫农。
13、冬季昼短夜长,老师上班时间一般早于日出,披星戴月去上班。
14、对于这样一个自然的认知过程,家长却要想方设法阻止,而且采用打骂、针扎、抹辣椒水等做法,简直就是在刑讯逼供啊!
15、夜色未尽,但校园内灯火通明。
16、但也许是因为太紧张,也许因为前半夜没睡着,后半夜睡得太香,第二天早上醒来,居然又一次尿床了。
17、邻居的公公是公职人员退休,有退休金,其婆婆好像也是退休工人,其爸妈都是在职人员,上面四位长辈都有工资领,所以生活条件自然要好过我们。
18、这里所说的“良好的家庭”并非永远一团和气,而是有矛盾也总能得体地解决。
19、到孩子可以动用自己的其它感知器官认识世界时,自然就不吃手了,就像人学会站着走路后,自然就不愿意爬着走了。
20、我的大学情况不糟糕吗?其实差的超出了你的想象。
1、教育中,有太多这样的蝴蝶效应。每一位做父母的都应谨记,教育孩子无小事,哪怕一句无心的话,一件再小不过的事,正确和恰当的,可能影响孩子一生;错误和武断的,则可能贻误孩子一生。千万不要让孩子的一生毁于我们的手中!
2、再后来家长还采用过给孩子手上抹辣椒水,每天24小时戴手套等各种办法,可是问题始终没能得到解决,并且越来越严重。
3、当时他们住的是大院平房,有很多住户,她妈妈一边抱着湿褥子往外走,一边说,这么大孩子了还尿床,褥子晒到外面,让别人看到多丢人。
4、经过这件事,父母都一下子苍老了十岁,几天间就显得步履蹒跚了。
5、有一个邻居刚好也生孩子,她孩子比我家孩子小两个月,她婆婆也来给她带孩子。
6、这件事几乎毁了她一生。天天湿漉漉的褥子、尿布以及屋里的异味,是烙进她生命的耻辱印记,她原本可以完美绽放的生命就此残缺了。
7、现在是2020年7月18日晚上1:40,趁着今晚睡不着,我还是想写一些模糊残存在记忆中的影子。为什么说是影子呢,我现在已经觉得我不是曾经我的,而是曾经那么几个人,我已经活成了他们的样子,这是一个很难受的感觉因为一些曾经伤害过自己的人,却要永远记得。有时候我真的想,是不是应该恨?恨别人不够珍惜?还是自己不够成熟?
8、家长从孩子一岁半开始,就因为吃手的问题和孩子纠缠不清。
9、确实,有些人虽然有钱,做出来的事情却不大气,斤斤计较的小气劲,甚至不如生活在底层的老百姓。
10、于是,一顿“要么好好弹琴,要么跳楼去死”的威胁可以让孩子成为钢琴家,一根鸡毛掸子随时伺候可以让孩子上北大,一通把孩子骂作“垃圾”的污辱可以逼孩子考进哈佛……诸如此类的“极品”行为最容易得到传播。
11、大学四年,她不敢谈男朋友,自卑心理让她拒绝了所有向她求爱的男同学。
12、课堂上基本听不懂,但是课下,我一定要把课上的内容补起来。我的学习时间安排基本是这样,早上6:30–8:00左右是早自习,上午下课后,我会到教室自习到中午12:00或者12:30,吃饭回寝室睡午觉,下午14:00一定会准时到教室,如果有课就上课,如果没课就自习;下午17:30左右吃饭,19:00-22:00点晚自习;然后运动减肥;11:30左右回寝室,会背单词到凌晨1:00左右
13、在家长的严厉教育下,孩子确实被训练得很乖,按时吃饭,认真刷牙,会背很多古诗。
14、没错,我是同性恋。
15、经常被批评的孩子,很容易变得自卑;
16、但她发现,刚刚三岁多的孩子,一方面表现得胆小怕事,到外面都不敢跟小朋友玩;另一方面在家里脾气又很大,且表现出令人不可思议的残忍,比如虐待家里的小猫,把猫尾巴踩住用脚跺,或用沙发靠垫把小猫捂到半死,看小猫痛苦的样子,她则表现出满足的神情。
17、那时候我俩都是大学毕业,就接着上班的穷学生,家里又没有什么积蓄,所以生活拮据,我们吃的用得都很简陋,包括孩子穿的用的东西,都是比较廉价的。
18、我们很难认识到自己是多么生硬和粗暴,所以我们必须时时刻刻尽可能温和地对待儿童,避免粗暴。教育的真正准备是研究自己。
19、教育学和心理学对于严厉教育所带来的损害的研究已经很成熟了,但时到今日,人们对严厉教育的破坏性仍然没有警觉。
20、她家这好那好,人家都不如她,笑话人呢!