重庆教育局电话是：63862437。重庆市教育局电话:023-63853638556386263862437。重庆市教育委员会是负责组织和管理重庆市教育工作的行政机关，是直属于重庆市人民政府的职能部门。其主要职责是贯彻落实国家教育方针政策，制定本地区的教育发展规划，推进教育事业的改革与创新，提高教育质量和水平。如果您需要联系重庆市教育局，以下是可用的电话号码：023-63853023-638553。这些号码分别来自63862151以及63862437。重庆市教育局负责多项重要工作，包括指导教育产业发展、勤工俭学、学校后勤改革和安全保卫工作。市教育局办公室:位于渝中区重庆村57号，电话号码为也可通过400014联系。渝中区反威主交说流曲重庆村57号，这里设有督导室，联系电话为6385粉章环五百同样可以通过400014进行咨询。重庆市教育局电话是外地拨打的话前面加重庆市电话区号即023-63862437。重庆市教委安全稳定办公室电话是023-63636009。重庆市教委信访室的电话是023-63862151。重庆市教委行评办的电话是023-63855358。
地级市的教育局为正处级单位，比如济宁市教育局；直辖市的教育局为正厅级单位，比如重庆市教育局。县、区的局长是一般是正科级干部。《公务员法》规定：科长为县（市、旗、省辖市的区）委各部部长，乡（镇）党委书记，县（市、旗、省辖市的区）纪委副书记、主任科员。 江西省师范大学吉林省农业大学南宁金融职业技术学院石家庄青少年法制教育基地任丘市渤海石油职业学院河北工业职业大学新疆交通职业技术学院鹤壁职业技术学校河北工业职业技术学院辽宁税务高等专科学校绍兴市上虞区职业中等专业学校........北京三月雨提供专业的教育文化展厅建设、廉洁文化展厅建设、青少年教育展厅建设等各类教育展厅建设整体解决方案，20年来累计建设1400余个基地。重庆市教委是正厅级。市教委就是直辖市的教育行政主管部门，相当于其他省份的教育厅。这也就是说，市教委主任和教育厅厅长的级别，是平起平坐的。而大家都知道，教育厅作为厅级机关，厅长的行政级别是正厅级。因此，重庆市教委主任的行政级别，也是正厅级。
市委教育工委委员：彭世权彭世权担任西部（重庆）科学城党工委委员、管委会副主任，重庆高新区党工委委员、管委会副主任，重庆市委教育工委委员。市委教育工委委员、市教委总督学：吴边吴边负责政策法规、教育督导、基建后巡察工作，联系市教育评估院。黎德龙中共重庆市委教育工委委员、市教委副主任，分管职业教育与成人教育、安全稳定、基建后中小学校舍安全工作；联系市教育建筑规划设计所、重庆教育管理学校。重庆市长寿区教育委员会现任领导架构如下：区委教育工委书记、区委教委主任：张常宝，负责教育系统全面工作，直接主管监察内审科。区委教育工委专职副书记：叶绍举，分管党建、党风廉政等，协助主任分管监察内审科。区委教育工委委员：甘秉洪，负责教学教研工作，主管基础教育科。彭智勇同志简历重庆市委教育工委书记、市教委主任市政府教育督导室主任1963年2月生，男，汉族，中共党员，重庆市大足县人，1988年7月参加工作，西南师范大学毕业，研究生学历，教育学博士，研究员。
市和县（市）人民政府应建立健全对实施义务教育工作的督导检查、评估验收和复查制度。各级人民政府每年应向同级人民代表大会或其常委会报告实施义务教育的工作情况。第九条 各级人民政府对在实施义务教育工作中作出突出贡献的单位和个人给予奖励。第一章 总则第一条 为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，统筹城乡义务教育发展，根据《中华人民共和国义务教育法》和有关法律、行政法规的规定，结合本市实际，制定本条例。第二条 本市实行九年义务教育制度，所有适龄儿童、少年必须接受义务教育。2023年重庆小学入学年龄最新规定如下：根据《中华人民共和国义务教育法》《重庆市义务教育条例》，2023年8月31日（含8月31日）前，凡年满6周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。就读特殊教育学校和条件不具备的农村地区村校（点）的儿童入学年龄可适度放宽。《重庆市未成年人保护条例教育》明确禁止学校以任何形式迫使未成年学生退学或停止接受义务教育，并且不得违反法律规定开除未成年学生。条例强调父母或其他监护人应当确保适龄未成年人依法接受义务教育，不得以任何理由使其辍学。对于旷课或放弃正常学习的未成年人，父母或监护人应督促其返校就读。
第一章 总则第一条 为发展职业教育，提高劳动者素质，促进就业，维护职业教育举办者、教师和受教育者的合法权益，根据《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国劳动法》等有关法律、行政法规的规定，结合本市实际，制定本条例。成人教育不读高中也可以选择成人高等教育，而且成人高等教育的途径不止一条，还有自考和远程教育、成人高考等，从获得国家承认的大学学历这个角度出发，这三种方式没有孰优孰劣的差别。盲童学校和工读学校由市教育行政部门会同民政、公安部门统一规划；聋哑学校（班）和弱智儿童辅读学校（班）的设置，由县（市）统筹安排。第十一条 各级人民政府应保证普及九年义务教育的校地、校舍、教学设备、设施达到国家和市关于义务教育学校办学条件规范要求。第九章法律责任第四十一条事业单位违反本条例规定的,由县级以上事业单位人事综合管理部门或者主管部门责令限期改正;逾期不改正的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。
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