1、大学英语考试每年为我国大学生的英语水平提供客观的描述。由于大学英语四、六级考试广泛采用现代教育统计方法，分数经过等值处理，因此保持历年考试的分数意义不变。
2、提出建议的万能模板：
3、大家好，我是一个喜欢挑战自己的人，我的名字是xxx。
4、时间是如此珍贵，我们经不起浪费它。
5、大家好，我是一名即将进入社会的大学生，我的名字是xxx。
6、汉译英（段落翻译
7、大家好，我是一个热爱生活，不断追求进步的人，我的名字是xxx。
8、海伦是我所看过最美丽的女孩。
9、某考生四级报道总分是
10、同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加考试；(
11、不可否认的，我们的生活品质已经每况愈下。
12、大家好，我是一名即将毕业的本科生，我的名字是xxx。
13、你好！谢谢邀请。
14、您好，我是一名对未来充满期待的年轻人，我的名字是xxx。
15、八、指出现象或争议话题
16、可想而知，知识在我们的一生中扮演一个重要的角色。
17、您好，我是一名来自xxx的年轻人，非常荣幸能够在这里向大家介绍自己。
18、引出不同观点的万能模板：
19、某考生四级报道的听力单项分是
20、一、表示赞同
1、虽然我们的国家富有，我们的生活品质绝对令人不满意。
2、万能短语不存在。
3、十、作出一分为二的辩证总结
4、夏天很燠热。那就是我不喜欢它的原因。
5、英语四级口语对话万能句并不存在，因为口语交流需要根据不同情境和话题选择不同的表达方式和句型。
6、毫无疑问的我们的教育制度令人不满意。
7、九、发出号召或警示
8、同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加考试；从
9、大学英语四、六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视，调动了师生的积极性。效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语四、六级考试不但信度高，而且效度高，符合大规模标准化考试的质量要求，能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平，因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施，促进了我国大学英语教学水平的提高。
10、五、引用名人名言
11、比较型议论文的基本结构
12、十一、强调重要性
13、第二：这是你能力的提现，也可以说这是你“准入的门槛”。
14、您好，我是一名来自xxx的年轻人，非常感谢能有机会在这里向大家介绍自己。
15、使用太阳能的优点是它不会制造任何污染。
16、我们必须种树的原因是它们能供应我们新鲜的空气。
17、张老师是我曾经遇到最仁慈的教师。
18、当然有不一样的单词，英语四级词汇明显少于考研英语词汇。
19、大学英语四、六级考试从命题、审题、考务组织、统计分析到成绩发布已形成一套完整的制度，是一项组织得较好的、严格按照标准化考试质量要求进行的大规模考试。
20、我们书读愈多，我们愈有学问。
1、我们绝对不能忽略知识的价值。
2、七、阐述原因
3、各单项报道分相加之和等于报道总分。四、六级的单项报道分也是常模正态分数，但参照的常模是相应的单项常模。因此，单项报道分能够报道考生在各单项常模群体中所处的百分位置。示例例
4、由于大学英语四、六级考试采用正态分制，使每次考试后所公布的成绩含有大量信息，成为各级教育行政部门进行决策的动态依据，也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。
5、我觉得这种做法可以理解，但不应该鼓励。
6、三、引出各方观点
7、听音乐使我们能够感觉轻松。
8、考试对象限制在普通高校内部四年制或以上根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生；(
9、单词及词组听写原复合式听写调整为单词及词组听写，短文长度及难度不变。要求考生在听懂短文的基础上，用所听到的原文填写空缺的单词或词组，共
10、您们好，我是一名刚刚加入职场的年轻人，我的名字是xxx。
11、此外，建议多练习口语，扩展词汇量和语言表达能力，同时积极参与口语活动，在实践中不断提升自己的口语水平。
12、二、表示反对
13、The+more+Adj/n+S+V,
14、你愈努力，你愈进步。
15、我们再怎么强调保护眼睛的重要性也不为过。
16、翻译原单句汉译英调整为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为
17、很高兴有机会在此向大家介绍自己，我的名字是xxx。
18、尽管谈到„„或许显得不能接受，我们必须承认„„
19、您好，我叫xxx，是一名初涉社会的年轻人。
20、四、提出建议
1、借着做运动，我们能够始终保持健康。
2、该是有关当局采取适当的措施来解决交通问题的时候了。
3、一场辩论于是一触即发。
4、十二、指出某事物的积极作用
5、翻译和写作。考试报名报名条件(
6、既然考试迫在眉睫，我不得不放弃做运动。
7、全世界都知道树木对我们是不可或缺的。
8、但是可以提供一些常用的口语表达和交际技巧，比如使用礼貌用语、鼓励对方说话、适时提问、回应对方观点等，这些方法可以帮助提高口语交流的顺畅度和效果。
9、下面举比较型议论文作为例子进行说明：
10、没有人不渴望上大学。
11、但考研英语的目的则不一样，其难度不同于英语四级，词汇量自然也会不同于英语四级词汇。