1、首先，海南革命红色基地是中国革命历史的精华之一，是反帝反封建的重要革命根据地，历史文化信息量极为丰富。在参观过程中，我深入了解到了中国共产党在抗日战争和解放战争时期的艰苦卓绝的斗争历程和理想信念，深刻体会到了中国革命历史的波澜壮阔和伟大意义。
2、走进学校，给我一种感觉，不管是老师，还是其他工作人员，都是那么认真。我想，就是他们的这种精神，才让学生喜欢，让家长放心，让社会承认。短短的时间就把一所民办学校管理的这么出色。
3、记忆最深刻的，就是四班的一个男生，刚开始，这个音乐出来时就让同学们哄笑一堂，让人意想不到，再加上他那有点像木头一样的体操般的动作，更是让人忍不住笑出来，但慢慢的我便没有笑了，因为他那种勇敢大胆尝试的精神令我佩服，起码他敢于登上这个舞台，不像有些即使表现不错，但不敢上台的人那样，他登上了这个舞台是给了他自己机会，给自己一个好好表现的舞台，一个好好表现的机会。
4、将时间权还给学生，让学生之间的互助学习占据整个课堂，学生的参与度要高。
5、将话语权还给学生，学生说出来的才是学生的，课堂上让学生去表达；耐心的听学生回答、细心的观察学生交流、精心的指导学生互助。
6、当我们翻过三个山头，马上就要到达纪念碑所在的山顶时，整个阳泉市已经尽收眼底了。
7、第三要找准学校办学发展的切入点，走特色发展之路。
8、最后，参观海南革命红色基地也让我重新思考了我们应该如何更好地继承和发扬革命先辈的遗志，更好地为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。希望我们每一位中国人都能够在海南革命红色基地的历史遗产中吸取力量和智慧，牢记革命历史的教训并勇于践行，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
9、参观德寿宫，可以让我们更深刻地了解南宋时期的社会生活和精神风貌，也可以让我们更加欣赏和珍惜浙江乃至中国传统文化的魅力和价值。德寿宫不仅是一座古老的建筑遗迹，也是一座活着的博物馆，让我们在感受历史的同时，也能感受到当代文化创新和发展。
10、提前预约：准备前往红色教育基地前，需要提前进行预约，以确保能够顺利参观。
11、就像刘老师说的朗颂课文，诗词等时要表达出这篇课文，诗词所要表现出来的感情。
12、作为校长首先要善于学习，善于思考，形成特色办学理念。
13、舞蹈也如书一样，只有用心去体会，才能将它展现在观众的面前。
14、参观动物园是一次令人难忘的经历。我看到了各种各样的动物，它们生动活泼的形象让我惊叹不已。
15、红色之旅尽管时间短，却使我们深受了一次丰富而生动的革命传统教育。
16、需要的，报备参观步骤如下
17、说实话，看《故宫》之前，我在想是怎样的勇⽓让导演敢去拍这么⼀部纪录⽚。故宫，紫荆城，古时的皇家圣地，这样⼀座⼏乎能代表中国的建筑，在国⼈⼼中是神圣的，在西⽅⼈眼中是神秘的。要想记录他的独特之处，展现他的魅⼒。这着实不是⼀项简单的任务！与其说是艺术创作，我想整个摄制组更多的是⾃⼰的使命，⼀个⽂化传播者，⼀个传媒⼈的使命。
18、通过这次的学习，不仅让我看到了自己在教学上的不足，也给我前进的道路上指明了方向。更让我有了压力和动力。
19、与此同时，我也意识到了保护动物的重要性，我们应该尽力保护它们的栖息地和生存环境。
20、除了膜拜我想不到更好的词来表达我的观后感！
1、一班和七班跳的都是爵士舞的风格，领头带着队员按着拍子做得很到位，动作排得也很符合音乐。
2、二班和五班的选手跳得跳的是民族舞，她们都将舞蹈的基本功发挥的淋漓尽致，将舞蹈所要表达的意境，完完全全的展现出来了，这证明她们在跳舞时将自己的真实情感投入到了里面。
3、今天参观儿童康复中心，在工作人员的带领与讲解下，我认为在之后的活动中我们应该注意以下几点：
4、我们的内心总是那么的激动不已的，我参观了学校的舞蹈室，让我觉得这所有的一切都是我人生的一种奇迹！
5、带着渴望，怀着激动，参观了学校特色课程，感觉受益匪浅，特色课程让我拓展了思路，开阔了视野，强化了学习与研究意识。
6、参观动物园不仅仅是一次娱乐活动，更是一次教育之旅。
7、看舞蹈表演后的感受
8、风华正茂我们正在努为，走向明天蚌医更加美好，秋意正浓的十一月，随班级参观了校史展览馆。
9、弘扬社会主义核心价值观意义：红色基地是社会主义核心价值观的源头，参观红色基地可以让人更加深入地了解社会主义核心价值观的内涵和意义，进一步坚定人们的社会主义信仰，树立积极向上的人生态度。总之，参观红色基地对于加强国家认同感、提升爱国情感、传承革命精神、培育社会主义核心价值观都具有深远意义。
10、参观红色文物：红色教育基地会有许多珍贵的文物，如照片、文件、手稿等，参观者可以通过这些文物了解当时的历史情况。
11、革命精神教育意义：红色基地是革命教育的重要载体，参观红色基地可以感受到革命先烈们坚定的信仰、不畏艰险的勇气和不怕牺牲的精神，激励人们在今天的工作和生活中坚守信仰、追求梦想。
12、我们首先参观了他们的早读，孩子们和老师们个个精神饱满，专注读书，丝毫不受我们走来走去的影响。“六个零”做的让我们叹为观止。
13、平时自己只知道整天瞎忙，不注重学习，自己也想把工作做好，但不知道如何去做。幸好9月29日上午，我们学校49名教师在校长的带领下，有幸赴望城金海参观学习。通过半天的学习和参观，使我心中敞亮的许多，也给我以后各方面的工作指明了方向，带来了动力。
14、将教学权送给学生。首先是学友讲，如果“学友”遇到不会的问题，“师傅”就负责把“学友”教会，如果“师傅”也不会，先向其他“师傅”请教，再教会自己的“学友”，如果“师傅”们都不会，最后由老师讲解。整堂课以学生自学互助为主，以学生教学生为主。努力打造适合我们学生的“
15、今天的舞台表演，让我明白了很多，我明白：如果我们想要有成绩，就必须自己创造机会去尝试。
16、感受到采矿场的规模很大
17、我将票给收票的同学后，马上激动地坐了下来，在优美动听的轻音乐中，舞蹈表演马上开始，先由主持人说开场白，然后马上进入表演，表演顺序是按照班级来的。
18、将学习权还给了学生，课堂上出现学生两两成对在一起边讲边练的场面，让学生自己去发现解决问题。
19、由于我没有实际参观东阳试验基地的经验和感受。
20、感想就是劳动大过于智慧，劳动人民才是最为辛苦，最值得伟大的，只有他们才有了现在的各种粮食，还有菜农作物，而且非常绿油油，非常的舒适空气清新菜是比较无污染的
1、韶山，一个神圣而光荣的字眼，令无数党员群众魂牵梦绕，真切向往，于我而言更不例外。七一前夕，我们踏上了红色之旅，寻访革命先辈的奋斗足迹，到爱国主义教育基地，革命的摇篮、红色之都--湖南韶山。接受革命传统教育，感受积淀深厚的韶山精神。
2、参观德寿宫，我想们都会被它的历史、文化和美学所吸引。德寿宫是南宋时期的皇宫，见证了南宋王朝的兴衰和杭州城市的变迁。德寿宫也是南宋文化的重要载体，曾经是诗人、画家、文人等各界名流的聚集地。德寿宫里有许多精美的园林景观，如小西湖、水渠、水闸等，展现了杭州园林艺术的高超水平。
3、在帮助孩子们的时候会可能会遇见许多困难，但不要做出过激举动，应该及时向负责人或工作人员报告；
4、第二要抓好教师队伍建设，提升教师特色教学水平和能力。
5、其次，海南革命红色基地展现了中国共产党人的坚定信仰和无私奉献精神。从这些基地的建设之初就面临种种困难和艰辛，但是无论是面对哪种挑战，当地的革命者都坚持信仰和目标，并付出巨大的代价和牺牲，最终取得了革命胜利。我深感中国共产党人的革命精神和品质是无可替代的，也感到了巨大的自豪和骄傲。
6、在专题研讨会中，党员干部就党史学习教育进行专题研讨交流，大家纷纷表示，要切实把党的历史学习好、领悟好，把党的成功经验传承好、发扬好，要用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。
7、历史教育意义：红色基地是中国革命的重要产地和发源地，参观红色基地可以深入了解中国革命的历史和革命领导者们的奋斗历程，增强对中国共产党的认同感和自豪感。
8、我观察到了它们的行为习性，了解到它们的生活习惯和食物来源。
9、一切行动听从负责人与专业工作人员的指挥。
10、作为革命历史的重要见证和回顾，海南革命红色基地具有深远的历史意义和价值。作为参观者之一，我深刻地感受到了这个基地的重要性和深远的影响。
11、一代伟人的铜像，高高耸立在韶山广场，栩栩生辉，它时时感染着我们，鞭策着我们。一代伟人毛泽东同志开启了20世纪新中国历史的伟大篇章。戒马倥偬、运筹帷幄、毛泽东以其卓越才能和盖世功勋在世界舞台上确立了世纪为人的崇高地位。他的崇高精神、伟大品格、科学思想、丰功伟绩，永远铭记在我们心中。永远鼓舞着中国共产党人和中国个民族人民不断奋勇向上。
12、我作为一名小学生，今天我参观了中医医院，让我感觉到了中国医学技术之发达，而且中医之博大精深，让我觉得我也想成为一名合格的医生，当我看见他们为病患解决病痛的时候，我深深地感到了特别的敬佩，也许他们的一个动作就解决了所有的病痛，虽然好神奇，但是以后留给自己慢慢的去摸索！
13、我今年国庆节参观了北京天文馆。感受是，国家对天文科普的投入还是可观的，可是参观的人数较少。多数是带孩子看看电影。以学习天文知识，提高青少年科学兴趣目的来参观的不多。
14、历史的发展是需要有人牺牲的，也是需要有人去做出贡献的，光明是需要勇气去打开的，不是所有人都有勇气，也不是所有人都愿意付出，大家需要的是自己能否得到，而不是先去舍弃，有些事情是需要舍弃的，不是任何一个人就可以轻言舍弃的，因为舍弃比得到更难。
15、在党史学习教育过程中，泉州市人防办组织党员干部实地参观泉州清源山防空洞。防空洞内墙壁上的老旧物件、革命口号和红色印记，鲜活地呈现出曾经的劳动场面和革命场景，党员干部通过触摸历史遗迹、聆听红色故事，亲身体会了备战备荒时期人防工作者的辛劳与伟大，并汲取精神力量。
16、交流互动：参观者可以与导游、工作人员进行交流互动，了解更多有关红色教育基地的信息。
17、今天中午，我满怀着心喜的心情，迈着轻盈的步伐，来到一号教学楼右侧的小教学楼楼梯，我快步的爬上五楼，有时一级一步，有时二级为一步。
18、一直怀揣着充满热情的爱心，耐心而又认真地与孩子们交流；
19、这里的一切都是那么的开心，我参观了学校的舞蹈室，只有这样才能见证学校的不同色彩，给我们一份激动的内心！
20、我希望未来能有更多的人参观动物园，增强对动物保护的意识，共同守护我们共同的地球家园。
1、我深深感受到了与自然界的联系，这让我更加珍惜和尊重动物的存在。
2、耐心认真的听从工作人员的指导，正确的完成他们交代的任务；
3、观看影像资料：红色教育基地还会播放一些影像资料，为参观者呈现更为生动的历史画面。
4、爱国主义教育意义：红色基地是中国革命英雄的热土，参观红色基地可以激发人们对祖国的深厚爱国情感，让人对革命先烈的奉献精神和牺牲精神有更为深刻的体会。
5、不要胡乱拍照，保护孩子们与中心的隐私；
6、将探究权还给学生。老师要选准探究学习的切入点，尽量让学生经历探究的过程，培养学生探索精神和创新能力，老师不要害怕时间不够用。
7、导览服务：一般情况下，红色教育基地都会提供导览服务，导游会为参观者提供详细的讲解，介绍基地的历史和相关的文化知识。
8、这些都是那么的幸运，这一切都是那么的荣幸，我参观了学校的舞蹈室，让我感觉这所有的一切都是那么的惊讶！