1、秋天的雨是一束光，终结了夏日的燥热，开启了秋高气爽的舒适。
2、秋天的风好像是魔术师把成熟的玉米、谷子、芝麻、花生等农作物送给人们；
3、秋天的雨怎么不是一把钥匙呢？
4、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
5、傍晚的彩霞仿佛一张红布。
6、说这是拟人不合适
7、秋天的雨是一泓清泉，驱走了炎热，带来满城桂香。
8、你看它把黄色给了银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子扇哪扇哪扇走了夏天的炎热。
9、可见，原句是比喻修辞手法中的“暗喻”。
10、比喻句。秋天的雨是一把钥匙。秋天的雨，是一盒五彩缤纷的颜料，你看它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子。扇呀扇呐，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票。飘呀飘哇，邮来了秋天的凉爽！金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
11、金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
12、秋天的雨难道不是一把钥匙吗？
13、秋天的风好像是空调扇把夏天闷热潮湿的风吹走；
14、而且，比喻分“明喻，暗喻，借喻”三种。
15、菊花仙子到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋天里频频点头。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。
16、松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过过冬了。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
17、秋天的雨，它是彩色的，你看，它滴到枫叶上，枫叶立刻变红了。
18、本体秋天的雨
19、秋天那调皮的雨点儿像谁扔下来的钢珠一样砸在河面上，溅起高高的水花;像筛豆子似的往下直掉，打碎了如镜的湖面。
20、秋天的雨是一把蒲扇，扇去了盛夏躁人的暑热和焦虑，带来了和煦的微风和凉爽。
1、春天的风，是一把梳子。
2、风吹过，树叶纷纷飘落，仿佛是大地的密码被解开，万物开始展现出秋天的美丽。
3、这里“秋天的雨”和钥匙之相似点是，开启某一事物。秋开的雨，开启了整个秋季约进程。在某种意义上说，象一把钥匙。所以本句首先是比喻句。
4、秋天的雨是打开林中芳草的钥匙，将其散发出诱人的芳香。
5、比喻是一种常见的修辞手段，它用与甲事物相同的B事物来描述或解释A的事物，是一种修辞手段。打比方又称譬喻，在中国古代，人们把它叫作比，譬。乔纳森·卡勒给隐喻下了这样一个定义：隐喻是一种基本的认知方法。这意味着要找出A和B之间的共性，并发现A的隐藏在B的特性，并且对A的东西有一个与平时不同的新的理解。
6、春天的风是一首歌谣，唤醒了大地万物的复苏。
7、冬天的风就像一把刀子。
8、秋天的雨是一把钥匙，封尘了燥热的暑气，打开了秋日凉爽的大门。
9、秋天的雨是—把钥匙是比喻的修辞手法。
10、夏天的太阳就像一个大火炉。
11、秋天的风是一把钥匙，轻轻地插入大地的门锁，悄悄地打开了秋季的大门。它像是一位神秘的门卫，带着凉爽的气息，打开了大自然的宝库。
12、“秋天的雨是一把钥匙”运用了比喻的修辞手法，它把秋雨比作钥匙，形象生动地表达了随着秋雨的到来，秋天也渐渐来临。
13、秋天的风好像是清新剂把天空变得高高的、蓝蓝的；
14、比喻本体秋天的雨喻体一把钥匙拟人一般都有人的特点形态动作的说这是拟人不合适
15、原句运用的是“比喻”修辞手法，而且是比喻里之“暗喻”。
16、这两句仿写与例句结构及修辞格保持一致，符合要求。
17、橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！
18、秋天的风好像是画笔把枫树画成火红火红的，漫山遍野；
19、小朋友的脚，常被那香味勾住。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，他告诉大家，冬天快要来了。
20、题目中的句子是一个比喻句中的暗喻，前后存在解释关系：秋雨过后，进入丰收季节，秋雨好比是打开丰收宝库的钥匙。仿写如下：
1、秋天的雨就像一把钥匙。
2、它把红色给枫树，红红枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
3、冬天的雪是一枚冰花，把世界装扮成银色的殿堂。
4、秋天的雨，是一把钥匙它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
5、秋天的雨是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻的，轻轻的，趁你没留意，把秋天的大门打开了。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的小叶像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
6、凉凉的秋雨，雨珠清澈透明，如同一个小小的玻璃珠。
7、秋天的雨是一把钥匙，开启了丰收的大门。
8、拟人一般都有人的特点形态动作的
9、小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。
10、秋天的雨，像烟又像雾。
11、夏天的风好像一个顽皮的孩子。
12、拟人句。橙红色是给果树的，橘子，柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢。美丽的菊花在秋雨里频频点头。秋天的雨藏着非常好闻的气味儿。秋天的雨吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来啦！松桕穿上厚厚的油亮亮的衣裳。
13、梨香香的，波萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！
14、这句话出自人教部编版语文三年级上册第6课的课文《秋天的雨》，作者是陶金鸿。这是一篇抒情意味很浓的散文。课文的内容丰富多彩，作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天的丰收景象，还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。
15、秋天的风好像是染色师把绿色染成金黄。
16、将秋雨比喻成一把钥匙，生动地表现了秋雨将至，秋季也将逐渐来临。这是陶金鸿编写的《秋天的雨》。
17、秋天的雨，追赶着一片片落叶，与它们互相嬉戏，玩耍。秋天的雨，细细的，像丝线，轻轻地交叉着，好像在我的脸上表演打滚。
18、这把钥匙不仅打开了季节的界限，也打开了人们心中对秋天的期待和渴望。秋天的风是一把神奇的钥匙，它带来了变化，带来了收获，带来了温暖和感动。
19、春天的雨，是一支画笔；
20、反问句，是一种常用的修辞手法。就是采用反问的语气通过否定的句式去表达肯定的意思，以达到更加鲜明的表达效果。可以添加表示反问的词“怎么……呢”或“难道……吗”，还要注意修改末尾的句号成问号。
1、喻体一把钥匙