1、拟人：能使读者对所表达事物产生鲜明的印象，产生强烈的感情，引起共鸣。
2、蜡炬成灰泪始干。
3、比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染，可使事物生动形象具体可感，以此引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象。进行说明或讲道理时，不叫“比喻”，而叫“打比方”。用浅显易见的事物对深奥的道理加以描述，化抽象为具体，化繁为简，帮助人们深入的理解。并使语言生动形象，富有文采。
4、比喻：用在记叙、说明、描写中，能使事物生动、形象、具体，给人以鲜明的印象；化无形为有形，使抽象的事物更形象具体，使深奥的道理变得浅显易懂。
5、涵义不同：拟人修辞是指将非人事物赋予人的特质、形态或行为，使其产生人的形象，从而增强表达的渲染效果；比喻修辞则是通过运用类比方法，将两个不同的事物进行比较并映射，以达到发挥想象力、增强表达效果的目的。
6、如:诚信如一枝玫瑰，百花丛中她最美，美得无瑕，美得高贵。送人一枝玫瑰，给世间一缕馨香。诚信，维系世间温情的纽带，有了你，人们不再感到冬日的严寒，有了你，人们时刻感到春天的温暖。诚信，人类精神的缔造者，有了你，世间少一些尔虞我诈，少一些世态炎凉。 窄窄的木板，是一支飞鸣的利箭。 小小的三角帆，是一支彩色的大翅膀。
7、增强语言的美感：比喻和拟人可以增强语言的美感，使人们更加喜欢和爱好美好的表达方式。语言美感也是文章吸引人读者的一种相当重要的因素之一。因此，诸如比喻和拟人的修辞手法，无论是在文学、广告、演讲等领域使用起来均能让人们获得更加深刻、生动、感性的体验。
8、排比：由三个或三个以上的、相同句式构成排比，增加语势，起强调作用，强烈表达作者的思想感情。
9、总之，比喻和拟人是一种有效的修辞手法，可以使文章更具有表现力和感染力，但需要注意使用的适度和准确性。
10、比喻和拟人要与文章的主题和情感相符合，不能脱离文章的主题和情感，否则会影响表达的一致性和连贯性。
11、二、拟人：把物当作人来写，把事物人格化，将它写成和人一样有感情、有行为的修辞方法。
12、河边的柳树正梳着自己的长发。拟人
13、拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体，既能生动形象地写出某事物的某个特点，又有了拟人化之后特有的具象效果。
14、比喻和拟人要符合逻辑和语境，不能过于牵强附会，否则会影响表达的准确性和可信度。
15、拟人句是指用拟人化的手法去写物，使物具有人的特点及动作特征的修辞手法，它可以使句子变得生动形象活泼有趣。
16、这段文字就是典型的拟人句，把太阳、风、花儿都当成了人来写，十分生动形象。
17、比喻和拟人要具有独特性和创新性，不能滥用常见的比喻和拟人，否则会降低文章的个性化和创新性。
18、使概括的东西形象化，给人鲜明的印象
19、拟人：把物当成人来写，赋予“物”以人的言行和思想情感，写出了事物的某些情态或特征，表达了作者某种思想感情。
20、让人印象深刻
21、语言表达形式不同：拟人修辞往往使用“像”、“如同”、“仿佛”等描写手法，将某事物比拟为人，使其形态完全模拟人的特征；而比喻修辞则多种语言表达形式，如“像”、“如同”、“就像”、“好比”、“比如”等，以产生类比联想的效果。
22、除了增强表达的感染力和说服力外，比喻和拟人还可以使文章更具有个性化和创新性，让读者更容易记住和接受。
23、运用拟人的修辞手法可以赋予事物以人类的行为特点,生动形象地表达出作者的情感，让读者感到所描写的物体显得更活泼、生动，
24、对于这个问题,我的回答是:
25、排比：由三个或三个以上的、相同句式构成排比，增加语抛，起强调作用，强烈表达作者的思想感情。议论文往往增加语势，起到了强调论证观点的作用。可增强语言的气势。用来说理，可把道理阐述得更严密、更透彻；用来抒情，可把感情抒发得淋漓尽致。 如:人生旅途中有多少携手相伴的朋友，多少次肝胆相照，多少次投桃报李,又有多少美丽温暖的回忆 漫漫长路，总有朝夕相处的亲人，多少叮咛，多少呵护，多少孝心，多少无私。
26、使深奥的道理浅显化，帮人加深体味
27、除了拟人，像排比，比喻等方式都能增加句子的美感，抒发更丰富的情感，增强人们的理解力。但无论如何，这些修辞手法都是为服务文章的。都是为了让文章更生动，更形象，更具体，让表达的更优美，也让读者更易于理解。
28、用比喻的修辞手法可以使事物生动形象具体可感，给人以鲜明深刻的印象，并使语言文采斐然，富有很强的感染力。
29、使语言幽默，通俗易懂，我们来看例句，红石榴像红灯笼似的挂在树上。这个比喻即使没见过红石榴的人也知道石榴的颜色和形状了。
30、拟人是一种修辞手法，是将非人的事物人格化，将他们的某种特征形容为人的动作行为或思想感情。这样最直观的感觉就是这个事物并描写的更加生动形象了。因为人是熟悉人的，所以更便于去理解这个事物。有的时候，会因为使用拟人的时候描绘出某种场景，而使句子更有画面感。
31、八种常见的修辞手法的作用：
32、深入分析：比喻和拟人是修辞学中常用的手法，它们可以将抽象的概念转化为具体的形象，使得读者或听众更容易理解和接受。比如，“时间就像一把无情的镰刀，不停地割下我们的生命”，这个比喻将时间比作一把镰刀，形象地表达了时间的无情和不可逆性，让人们更深刻地感受到时间的珍贵和重要性。
33、提高表达力和感染力：比喻和拟人可以使语言更加生动、富有感染力，使听众或读者更加愉悦、感动或感受到共鸣。它们具有带有哲理性的言辞、具有启示性等特点，有助于表达者的观点或思想更加深入人心，由此产生更广泛的共鸣。
34、一、比喻:用具体常见的事物、情境或道理来比方抽象、生疏的事物、情境或道理的修辞方法。
35、拟人句能增强语言的美感、表现力，使句子更生动、形象，还能强调对描写事物的喜爱之情。比喻使说理浅显易懂，使概括的东西形象、生动，渲染氛围，侧面烘托，起到修饰文章的作用，还可以把一些不好想象的东西具体地说出，借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白。
36、传达深刻的含义：通过比喻和拟人，可以将抽象、复杂或难以理解的概念、情感和思想表达地更加生动形象，让读者或听众更容易理解和记忆，同时也更加恰当地传达了深刻的含义。
37、增强记忆力：拟人句可以使文本更加生动有趣，容易被读者记住。通过将事物赋予人类特征，使其具有独特的形象和个性，可以提高读者对文本内容的记忆度。
38、比喻和拟人要适度，不能过多使用，否则会影响文章的流畅度和简洁性。
39、拟人就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。比拟自然就是不限于人的。
40、拟人修辞手法和比喻修辞手法有以下不同点：
41、从修辞学上看，只有拟人句，没有似人句这个概念！
42、蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。
43、写拟人句最直接的好处就是能够使句子更加形象生动。
44、真理它却不会弯腰。
45、反问：以否定的形式表示肯定，目的是加强语气，起强调作用。
46、总而言之，拟人修辞和比喻修辞是不同的修辞手法，前者是将非人事物转变为人形象，后者是将两个不同的事物进行类比，并给读者一种直观生动和充满想象力的感官体验。
47、比喻在于说明事物，比如云像棉花糖一样就是形象说明云的颜色样子，而如果说泉是山的泪水，并不是向人描述泉水的样子，而是把山看成是会流泪的事物。
48、比喻是把本来的事物，有意识夸大或缩小。使用比喻句可以把事物说的更形象更逼真。
49、比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物
50、好处，一，比喻能把要阐明的观点变的浅显，通俗易懂，二拟人手法，把事物人格化，能使形象鲜明，富有感情。使语言增彩引人入胜。
51、对偶：形式上音节整齐匀称、节奏感强，具有音律美；内容上凝练集中，概括力强。
52、借代：能起到突出形象，使之具体、生动的效果。
53、拟人中，既然是“拟”人，就不能出现人的称谓
54、比喻、拟人：用在记叙、说明、描写中，能使事物生动、形象、具体，给人以鲜明的印象；化无形为有形，使抽象的事物更形象具体，使深奥的道理变得浅显易懂。
55、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。
56、非常感谢悟空邀请！在这里能为你解答这个问题，让我带领你们一起走进这个问题，现在让我们一起探讨一下。
57、以下是一些主要的优点：
58、提高表达的准确性：对于一些抽象、细微的概念，比喻和拟人手法可以帮助避免缺乏准确性和精确性的问题。比如，“爱情是一座花园，需要耕耘和维护”这一比喻可以更加直观地表达出爱情需要维护和心灵的耕耘。
59、我最后在这里，祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活，健康生活每一天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢！
60、对比，是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比较的表现手法。运用这种手法，有利于充分显示事物的矛盾，突出被表现事物的本质特征，加强文章的艺术效果和感染力。
61、作用：增强语言亲切感、形象性，使读者感到栩栩如生，往往有十分鲜明的情感色彩。
62、借代：能起到突出形象，使之具体、生动的效果。 如：你们是初升的太阳，希望寄托在你们身上。革命加科学将使你们如虎添翼，把老一代革命家和科学家点燃的火炬接下去，青出于蓝而胜于蓝。”
63、比喻就是打比方，用本质不同又有相似点的事物描绘事物或说明道理的辞格，比拟是把物当做人写或者把人当做物写，或把甲物当乙物来写。比拟分为拟人和拟物两类。比喻的本体和喻体是要有不同的本质但有某些相同的特征，而比拟则是赋予相应的情感动作什么的
64、夸张：可以引起丰富的想象，更好地突出事物的特征，引起读者的强烈共鸣。
65、看到这个问题，我想回答，因为我是一名语文老师，非常熟悉这个问题。
66、判断“比喻”和“拟人”可以从以下几个方面做些区分：
67、简答：用比喻和拟人的修辞手法可以使抽象的概念更具体、更易于理解，同时也可以增强表达的感染力和说服力。
68、设问：形式为自问自答。作用是：引起读者兴趣，引起读者思考。
69、赋予事物以人类的行为特点,生动形象地表达出作者的情感，让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近，使文章更加生动形象。