1、如果英语成绩不够突出，又渴望考上更好的大学的话，完全是可以考虑用小语种考外语科目的。
2、名字有点吓人，叫1.5万，但是实际上只有72页，大概就是两个月的记忆量。如果用睡眠记忆法每天背一面，大概两个月背完，背完以后，每天复习两面，只要循环复习就行了。
3、用小语种参加高考，除了军事、国防和公共安全等特殊的专业不能填报，绝大多数的院校是不会限制的。
4、用这样的方法，每天花一个小时的时间，背100个单词，一个月时间就把3500词背完了。背完单词在高中，其实完全不会语法，150分的高考卷子也能拿到80分以上。那些英语考三四十分的同学，连每天一个小时都不舍得拿出来给英语，宁可花大量的时间去解一两道比较难的数学物理题，难道解这些数学物理题就能够成为科学家？
5、根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。
6、如果是我开条件：会把美术6级，软、硬书法4级，乐器6级，围棋3段列入高考必备条件。任何一项达不到，不得参加高考。
7、突破重围的强有力助力！
8、用日语代替英语高考，大学四六级要怎么办？
9、纯语法思维造成解题慢
10、这些同学被重点大学淘汰，并不是因为他们不够聪明，而是因为他们的学习态度不行。
11、难度较大。因为2023新高考英语将不再分A、B卷，而是全部采用大纲命题，考察方式也涉及多种语言能力，不仅要求学生掌握语言知识，还需要注重语言应用和解决实际问题的能力。随着教育体制改革的深入，高考考察对象也相应发生变化，新高考的难度和考察要求都相对提高了，因此考生要提前规划备考，注重基础知识和实际应用能力的提升。
12、词组短语和固定用法是需要重点补充的，高中英语3500词相互组合形成的词组短语和固定用法，大约有1.5万个是高考可以考出来的范围内的。你能考120分，说明你猜答案的能力很强，通过上下文也能猜对一部分的词组短语和固定用法的意思，但是你毕竟是猜的，只要是猜的就有失败率，这样的失败率会导致你不断的在考试中丢掉这不该丢的30分。
13、英语这个科目实际上不需要刷题，每周能够做一份完整的卷子，基本上达到提亮的要求了，更多的时间应该花在记忆上。
14、英语说白了看懂就会做。卷子上的每一句话你都能做到看懂你的分数就是140以上。任何一份高考英语卷子翻译成中文，考小学生，小学生也可以考满分。真的不是很难的科目。
15、有很多同学数理化分数都很高，但是唯独英语分数很低，这种同学不是智商不够高，智商其实非常高，但是学习态度上面对于英语这种记忆类的科目非常的懒，他不知道学英语他可以干什么用，因此他找不到学英语的动力，再加上网络上面经常鼓吹的英语无用论，所以导致他们不重视英语的学习。
16、第四个写作（共两节；满分
17、你可以想象一下，如果你看报纸的时候有字不认识，这个字出现在报纸上，你看不懂报纸的内容，这个字如果出现在网页上，你就看不懂网页的内容，它出现在哪里，你就看不懂。
18、在对外开放的大局中，小语种人才的培养和教育只会被越发重视，未来小语种人才将是适应形势变化的香饽饽！
19、而从日语高考人数的历年人数和占比来看，目前一千个人中会有一个考生用小语种考外语，用日语考外语的同台竞争者相比英语真的会少很多。
20、英语，这么简单的学科，学不好只能说你没努力。国家不可能因为你的不努力而改变既定国策，英语必须过高考关，要不怎么刷人啊
1、由于中低频的词组短语和固定用法掌握得不好，在卷子上面出现的句子，120分段的同学是没有办法百分百理解的，但是由于有一定的语言基础，他们能够有一定猜对答案，猜对意思的能力，在做题的时候他们比较喜欢用排除法，所以很多题目能够做到2选1，猜对答案的概率就会高一些，所以也能够拿到120，这样的相对来说还可以的分数。
2、小语种的报考流程与英语报考相同，只需要在报名表上的“外语语种考试科目”中的选项里，选择想要报考的语言就完成了。
3、如果对自己的英语成绩不满意，不用傻乎乎的付出更多的时间和精力苦学。
4、高考日语通常要求掌握2000以上的词汇，而英语大纲要求4000以上，整整翻了一倍！
5、相对已经迈过高考独木桥的前人，能够拥有这样的幸运，真的应该好好把握。
6、在做题的时候，一定要改变原来猜答案的方式方法。做卷子的过程中，如果遇到自己看不明白或者不确定的内容，最好能够用笔做上记号以后再去猜，事后一定要用字典，把你看不懂的内容彻底查清楚，然后解决掉。这些细微的分析总结和积累，会在你的英语学习中由量变产生质变。
7、学生可向所在大学申请，用自己的小语种等级证书代替四六级成绩。
8、但现在随着国家对小语种人才培养的愈发重视，小语种高考政策一步步确立完善，在英语学习之路上走到黑的局面从此出现了变化。
9、学习小语种，通常情况下一年到一年半的时间就可以通过最高级的，而我们想要用英语通过高考的话，往往是靠从小学到高中9年知识积累，甚至有时候的结果还会“以痛吻我”。
10、但是单词背了那么多，却和高考拿高分没有什么大的关系，所以分数才提不上去，卡在120分段，没有办法拿到140以上的高分。
11、在高考的过程中，有一部分的词组短语可能非常的冷门，在整个高中如果出现就是唯一的一次。120分段的同学在做题的时候，遇到这种比较冷门的制度短语，只能靠猜，但是140分段的同学，在这些词组短语出现之前，他们就已经熟练掌握了这些词组短语的意思。
12、在词组短语的掌握方面，120分段的同学掌握了高频的词组短语和固定用法。和140分以上的同学去相比，他们掌握的中低频的词组短语就非常的不足了。
13、参加高考人数的逐年增长，不可避免使得未来每个人身上的高考压力会不断增加。
14、因为高考口语考试是一个考验英语综合能力的环节，需要学生较长的时间进行强化训练，积累语言表达素材,提高口语水平，其准备也是一个渐进的过程，不可能在短时间内突击，需要有长期的计划与规划以及充足的时间。
15、纯语法思维也是一种学习语言的思维方式，但是这种思维方式的反射弧非常的长，反应慢。举一个例子，当120分段的同学，看到一个英语的长句的时候，他满脑子第一反应就是这个词做什么语，那个词作什么语，会用非常缓慢和落后的成分分析的方法去分析一个句子。
16、刚好英语实际上考的是一个人的理解能力，但是这种理解能力并不是有逻辑难度的理解能力，因为高考英语这个科目，可以说是整个高中所有科目中唯一不考智商的科目，它的逻辑难度大概只有小学语文五年级的难度，也就是说能考得上高中的同学，如果说足够努力方法正确，都能够拿高分。
17、用小语种代替英语考外语，会影响大学志愿填报和专业选择？大学会优先录取外语考英语的学生？
18、高考英语题型及分值
19、词组短语和固定用法方面推荐背高考状元廖唯伟的《高中英语1.5万考点》。每年7月份都公布一次高考真题的考点命中率分析报告，在高考中出现的词组短语和固定用法，98%可以被命中。总共72页的记忆资料，你尽可能记住里面的词组短语和固定用法，背得越多你就越有机会拿到高分。掌握考点中你不会的那些中低频词组短语和固定用法，你就可以做到在这些语言点出现之前就能够知道它们的意思。
20、能够拿到120分的分数，说明高中英语3500词，首先是没有什么问题的。部分同学甚至掌握不止3500词的单词量，他们可能会把大学四六级单词都一起背了。一百二十分段的同学单词量在五六千都不是很少见的现象。
1、学习一门小语种理想远方属于你！
2、①单项选择：单选里，对语法的考察很巧妙，理解不到位就会误选。
3、在120分段的同学通常来说语法也学得比较好。但是他们有很大的缺陷，就是不管是做题还是读文章，会采用纯语法的思维进行思考。
4、完形和改错还有其他的题目，实际上方法都是类似的，一定要先看文章再做题，避免先入为主，这样都是可以让你提高准确率，尽可能多的赚到分数的方法。
5、总之120分钟的同学一定要告别死抠语法的学习方法，缩短反射弧，告别投机取巧的学习方法，脚踏实地彻底解决理解上面的问题。
6、在大学里，小语种的等级证书也和英语四级一样是具有同等效力的。
7、成分分析方法很多高中老师也在教，实际上这种方法是研究句子语法成分的方法，并不适合用来理解句子。理解一个英文的句子，即使是非常长的长句，也没有必要用到语法分析的方法。用语法分析的方法去理解句子，花的时间很多，反应速度慢，而且有杀鸡用牛刀的嫌疑。
8、不重视英语的后果就是由于其他科目都很好，并且各个科目都有机会达到清北的分数线，但是唯独英语不好，导致连985都上不了，只能去比较差的211，或者是非常普通的一本。对于大学分数本来也就没有达到清北的同学英语再缺一科，即使有一本的脑袋，也就只能去二本学校读书了。
9、需要有具体的备考计划，并认真实践，不要抱有侥幸心理，要实现对语言的深刻认识和掌握，还可以参加英语角、线上英语社群等提升英语口语能力的活动。
10、除了在高考中可以用小语种代替英语考外语外，未来在大学生活中，考证、奖学金评定、考研、公务员国考等许多重要的场合，小语种仍可以成为一份助力。
11、在准备的过程中，需要注重听说读写听结合的提高方法，加强英语口语表达能力，可以多听英语电影、音乐、读英文书籍、模拟对话等方式提高英语水平。
12、随着英语的应用越来越广泛，人们的英语的重视程度更高，而英语也是我们学习中必学的一门科目，它的重要性不言而喻，因此高考英语并不会越来越简单，为了选拔更加优秀的人员，可能还会一定程度地增加它的难读，我们需要做的是提升自己的能力
13、英语不是一门简单的专业课程！凡是把英语当做专业课程的人，目光短浅！
14、诸位在英语方面，替子女打抱不平的家长，是不是想打死我啊？
15、当然了，80分也是不够的，因为高中英语阶段，只背单词是不行的，3500词的范围已经给出来了，大家都去背3500词，这样考试就完全没有选拔性了。
16、这就意味着小语种代替英语高考的红利在被逐渐认可。
17、英语知识运用（共两节，满分
18、英语这个科目很多同学用错误的方法学习，每天就是看看语法书，然后不停的刷题，用这样的方式花了非常多的时间，影响了其他科目的学习，成绩还提不上去。
19、所以与其说他是在考一个人的理解能力，还不如说他是考一个人的勤奋程度以及学习态度。
20、高中总共就是3500词，高考也明确规定，不会超纲，在这种情况下如果单词都没有去背，是不是学习态度非常有问题呢？
1、背单词到底难不难？其实一点都不难，有很多方法一分钱都不用花，一个月时间就能够把3500词背完。很多同学都是在用网上面免费公开的睡眠记忆法。这个方法是高考英语单科状元，廖唯伟10年前就免费公开的了。直接让单词记忆培训平民化。
2、其实英语真的很好学。我的大学同学，出自内蒙山沟。毕业后，去了家专业做展会的广告公司。从一个为了过4级都要躲在被窝里痛哭流涕的人，仅用半年就达到了顺畅交流的程度，1年后达到可以单独翻译说明书的程度。令我刮目相看！究其原因：舍不得那份钱，导致拼命学习掌握工作技能。
3、想用小语种报考不需要任何特殊的报名或者审批。
4、在不容有失的高考战场，如果不想英语成绩成为绊脚石，选择用小语种代替将是
5、高考英语120分是属于比上不足比下有余的中游水平，这部分的学生实际上是有一定的水准的，但是学习方法上面却没有掌握拿到140分以上高分的要门。
6、学校没有开设小语种课程就不能用小语种代替英语考外语？
7、教育部明确规定，所有中国高校不得对考生的高考外语语种做出限制，完全由考生自主选择。
8、高考英语简单到什么程度呢？没有哪个科目告诉你，他要考哪一些词，但是高考英语，把所有要考的单词全部都罗列出来，告诉考生这些就是要考的。
9、同时由于日语试题的题库相对于英语高考的来说数量有限，其中60%以上涉及到的多为初级语法，会更加直白、简明！
10、英语是通用语言，就我个人的感觉：在高考中，英语是给其它学科背分的。因为它相对简单，相比较其它学科拿高分容易，化学难道就不用背分子式了吗？同时英语就社会通用性而言，如果弃用，那干脆闭关锁国算了。但就今日之中国高度融入全球化的背景而言，放弃英语那可真是“臣妾做不到啊！”
11、以日语举例，除了从上图中可以直观看到的小语种和英语之间的题型题量差异，其实从词汇量上看也是十分明显。
12、用小语种代替英语考外语的优势
13、有人认为高考英语考能力，实际上，高考英语是没有什么选拔性的，在最近10年的高考中，英语平均分是各科最高的，好生和中等生之间基本上拉不开什么分数。很好的学生考到140，一般般的学生也能考到120，但是实际上他们水平差非常大，拉开的分差却只有20分。
14、只需一个从英语到日、韩、法、德、西或俄语的切换，你仍有提升外语成绩和总体分数的机会。
15、并且从表格中看到，越来越多的人愿意用日语代替英语考试。
16、恰恰是最不重视的那一门英语，成为了他们成为科学家的拦路石。态度决定了他未来的出路。
17、就连毕业以后考虑就业，还是出国留学的问题时，学习小语种也是一份不错的敲门砖。
18、②完形填空:必须结合首位理解全文的意思，中间设置了好几个坑，如果意思理解错了，很容易选到错误的答案。
19、首先单词只需要熟练掌握3500词就可以了，3500词范围内的单词越熟练越好，范围之外的单词有能力就学，没能力的话千万不要过度的学，否则范围之外的单词背熟了，有可能冲淡考试范围内3500词的记忆。
20、高考已经明确规定了考试范围内出现的单词就是3500词。即使是考“熟词生义”也是在3500词的范围内。因此单纯的扩展单词量很难拿到高分。
1、小语种报名流程会不会很复杂？
2、这些120分段同学共同的特征即是一种优点，也是一种缺点。要突破这些缺点，就要改变一下学习的方法。
3、过去，无论是不是愿意、是否学习吃力，我们脑海中都只有用英语考高考外语这一个选择。