1、心如刀绞悲痛欲绝怒火中烧心惊胆战
2、质朴、潇洒、冷峻、刚强、小巧、俏丽、动人、机灵、水灵、俊秀、清秀、可爱、天真、柔美、和蔼、安详、稚嫩、端庄、娴静、文静、文雅、优雅、英俊、漂亮、标致、细嫩。
3、描写人的好句好段
4、她口若悬河地讲着，听众们都听得入神。
5、在海滨的每天夜晚，我都出神地凝望着镶嵌在夜幕上的星空。它们好像无数闪亮的眼睛，带着深深的祝福温和地注视着我，从不厌倦，这些眼睛每一眨动，都犹如赐予我的一份祝福的厚礼。每天夜晚，它们都是这样，陪伴我走进梦乡。
6、⑥尊重是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心剂。
7、下巴笔直，嘴唇没有一点儿曲线，牙齿雪白。
8、可我那几乎冻僵的脑袋却只能以脖子为主轴，生硬地扭动几下，仿佛是波浪鼓的鼓头儿。
9、观察指导：外貌描写，是指对人物容貌、衣着、神情。姿态的描写。要细致观察，努力脱俗求新，去选择表现老师个性、风采的材料。就应当捕捉他们与众不同的特征，通过平凡小事加以表现。
10、绿色建议：指导方法写作要点再提示
11、她的小嘴线条分明，牙白唇红，巧舌如簧，说话像唱歌一样动听。
12、苗条丰满丰腴魁梧修长坚实强壮匀称标致威武健壮矫健结实健美纤细亭亭玉立姿态娉婷袅袅婷婷风华正茂仪表堂堂格外健壮外貌不扬举止文雅
13、好句好段：最引人注目的是那张乖巧的小嘴，殷红的嘴唇像石榴花一样鲜艳。
14、他的创造力和想象力使他在艺术和创新领域脱颖而出。
15、小菊到今年已经十四岁了，但是她的身体长得不高，手臂依然那么细小，颧骨照旧凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会折断似的;因为她十分消瘦，所以看起来她的身体轻飘飘的。
16、他的谦逊和谨慎使他能够不断学习和成长。
17、“一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊稍眉。粉面含春威不露，朱唇未启声先来”。这是红楼梦中对王熙凤外貌的描写。堪称好词、好句、好段。
18、他的耐心和细致入微的品质使他在处理复杂问题时表现出色。
19、在闪烁的灯光下，他的影子显得格外孤独。
20、这一来，倒吓我一跳，仰头一看，一个十二、三岁的女孩子，高高地坐在一枝树杈上，手里还拿着一只口琴，正准备吹哩。她穿着火红色的绒绒衣，套一条豆绿色的短裙子。两只穿着力士鞋的小脚悬空的搭拉着，怪自在的。她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上，水灵灵的大眼睛向我玩皮地眨巴着，鼻子略显有些上翘，显露出一副淘气相。只要你一看见她，就会从心眼里喜欢她。
1、她的话越来越快，语声越来越脆，像⼀挂⼩炮似地连连地响。
2、看见冰场上的人，穿梭一般地滑来滑去，我的心激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去了。开始的几步，多少有些荒疏了的感觉，转了几下之后，恢复常态了。我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头；摇摇摆摆，一个屁股蹲儿
3、她的坚守原则和正直的品格让她在道德上始终站得住脚。
4、好句：她面容姣好，微微一笑，眼神灵动而深邃。她的嘴唇微微上扬，露出了甜美的微笑。
5、王爷爷年过七十，仍然每天坚持锻炼身体，他身材魁梧，尤其那满头银发，给人一种庄严和慈祥的感觉。
6、好段则需要将多个好词、好句融合在一起，形成一个完整的描写，让读者产生强烈的心理感受。
7、她的话条理分明，⽽且连数字也似⼀串串珍珠，从⼝中滚滚⽽出。
8、好句：他总是给人一种慈祥善良的感觉，富有同情心，能够宽容大度地接受别人的道歉和请求。
9、④一颗孤独的心需要爱的滋润；一颗冰冷的心需要友谊的温暖；一颗绝望的心需要力量的托慰；一颗苍白的心需要真诚的帮助；一颗充满戒备关闭的门是多么需要真诚这一把钥匙打开呀！
10、他灰白的嘴唇，全无血色，像两片柳叶那样微微地颤动着，好像急得有话说不出的样子。
11、小明眉开眼笑地收到了生日礼物，迫不及待地打开包装盒。
12、和枫叶的红艳相比，银杏叶则显得更加柔美。街道旁，片片黄叶飘飘洒洒，似群蝶飞舞，又如天女散花。落到地上，层层叠叠，像一块精美无比的地毯一样，踩上去软绵绵的。
13、巧嘴朱唇绛髻乖巧红润乌青苍白干瘪干裂湿润
14、他的眼角里升起了一丝丝的烟雾，仿佛那是他内心中最脆弱的一面正在被触动。
15、孙老师是我们班的数学老师。她中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。
16、好句：他身材高大魁梧，肌肉线条分明，展现出强大的体能和自信的姿态。他的面容英俊潇洒，眼神透露出深邃的智慧和迷人的魅力。
17、张伟是我们班的班长，他不仅成绩优秀，还有很强的组织能力。每次班里举办活动，他都能轻松地担任主持人或者组织者，让人对他刮目相看。
18、他正在掩卷沉思，仿佛遇到了什么难题在思考，就连我的喊声都没听见。
19、建华同学身材均匀，不胖不瘦，乌黑的头发梳成两条细长的辫子，红润的瓜子脸，圆圆的大眼睛，脸颊上有两个深深的酒窝，显得活泼可爱。
20、心潮起伏心悦诚服心事重重忧心忡忡
1、脸上一张匀称的嘴，嘴唇在牛乳一样白的牙齿上优美地张开。
2、⑤只有我们愿意打开心内的窗，才会看见心灵的宝藏；只有我们愿意打开心内的窗，才会看见门外清明的风景；只有我们愿意打开心内的窗，人间的繁花满树与灯火辉煌才会一片一片飘进窗来；只有我们愿意打开心内的窗，我们才能坦然勇敢走出门去，一步一步走向光明的所在。
3、困惑、喜悦，而表演又那样自然、单纯、朴实。一曲奏毕，静得像没有人的剧场，掀起了暴风雨般的掌声、喝彩声，有些观众高喊起来：“中国人，好样的！”自己买票来观看比赛的观众更疯狂了。他们互相交换着惊奇的目光，发出由衷地赞叹：“我们从来没听过这样带微笑的声音！”冷静的评委们动情了。
4、那一刻，他仿佛成了整个房间中最亮眼的存在，让人不禁要多看几眼。
5、英姿飒爽：他站在那里，英姿飒爽，让人不由自主地想要投组他的麾下。
6、他闭着眼睛，弹起琴弦，开始唱起来。他唱的是男高音，非常柔和。初唱的时候，他还有些胆怯，声音还不能够完全听他指挥。但是唱了一节，他似乎受了鼓舞，好像进了梦里一样，完全忘掉了自己，尽情地唱着。
7、高大魁梧英姿飒爽衣着得体
8、心花怒放满心欢喜归心似箭心旷神怡
9、绿色妙语：名师导写精彩开窍一段话
10、眉开眼笑：眉头舒展，眼含笑意。形容人高兴愉快的样子。
11、从这对厚嘴唇进出的话语，总是那么热情、生动、流利像一架永不生锈的播种机，不断在学生心田中播下思想和知识的种子。
12、能抓住人物的动作、神态变化、说话、心理活动等方面的特点来细致地观察。
13、虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩
14、虽然考试成绩不理想，但他并没有垂头丧气，而是继续努力复习。
15、特色评点：先总写人物的名称，然后分别介绍人物的两方面的特点。
16、遵守纪律：严格遵守规定，不违反规则好句：
17、王老师是我们学校的一名优秀教师，她上课非常生动有趣，总是能够把复杂的知识点用简单易懂的方式教给我们。
18、我不能说什么了，只能低着头，沉默地跟着人群向荒野走去。
19、那红润的两唇，像两片淡红的、正在开放的花瓣，说起话来妙语联珠。
20、这眉，细溜溜长而弯弯，密丛丛浓而翩翩。
1、嘴唇极薄，透着机敏和灵气。
2、写作指导：描写人物的外貌，要抓住特征，要按一定的顺序描写。要抓住人物的本质特征，写得准确传神，使读者如见其人。这样人物就写得栩栩如生。
3、我的妈妈在卫生学校当老师。她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴，胸中却有一颗关心人的心。
4、一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。
5、这些句子和段落可以用来描述各种不同性格特点的人物，帮助读者更深入地了解他们的特点和行为方式。
6、②真诚是美酒，年份越久越醇香浓型；真诚是焰火，在高处绽放才愈是美丽；真诚是鲜花，送之于人手有余香。
7、我睁大着双眼，脑袋瓜像个拨浪鼓，来回地转，真恨不得把这一切都印在脑子里，刻在心上。
8、人们在他的周围穿梭而过，却没有一个人会看他一眼。
9、沧桑：他那张满是皱纹的脸庞，透露出一种承受过沧桑岁月洗礼的魅力。
10、姐姐七岁，是一年级学生，穿着白衬衫和蓝色的学生裤，胖墩墩的像个小东瓜，又像是个胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起来很吃力，脸蛋累得通红，微微凸出的前额渗出细小的汗珠。
11、这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。
12、我的老师有一双炯炯有神的眼睛，每次我们犯错的时候，他都能用那双眼睛来教育我们。好段：
13、我有一个形影不离的好朋友，他叫李明，我们不仅在一起玩耍，还在学习上互相帮助。
14、他佝偻着身子，走到角落里，朝阳斜照下，他那张枯槁的脸庞透出一丝悠远的沧桑。
15、李叔叔神采奕奕地出现在人群中，高兴地喊道：“我找到了一份新工作！”
16、那人瘦得很，好像骨头比肉多，一双与身高极不相称的大脚丫子，勾着一双比脚还大的天蓝色拖鞋。
17、她的善良和同情心让她成为了朋友们的依赖和支持。
18、李奶奶已经七十多岁了，但是她仍然坚持每天早上锻炼身体，还经常和邻居们一起聊天交流。她的心态非常年轻，总是笑眯眯的。
19、好词可以是形容词，如“威严的”、“风度翩翩的”、“聪明的”等；也可以是名词，如“英雄”、“智者”、“斗士”等；好句可以是短语，如“面带微笑的”、“目光如炬的”、“言简意赅的”等；也可以是完整的句子，如“他那双深邃的眼睛仿佛能看透人心”、“他的一举一动都透着自信和决心”、“他的声音低沉而有力，充满了说服力”。
20、她圆润的歌喉在夜空中颤动。听起来似乎辽远⽽⼜逼近似乎柔和⽽⼜铿锵。
1、两片薄嘴唇，特别富于表情，似乎随时准备张开，说出抑扬顿挫的话来。
2、好句：他身着一身笔挺的西装，面带微笑地站在那里，显得风度翩翩。他的眼睛闪烁着智慧的光芒，眉飞色舞地享受着这个时刻。
3、我俩依依不舍地目光相遇在一起，不知有多少话要说，但终于谁也没有开口。
4、她微笑着，嗓音清脆声音很甜很美，比黄莺的歌声还动听。
5、他的聪明才智和深思熟虑的性格使他在团队中成为了不可或缺的一员。
6、平时要多细心观察，注意各种人物的特点。熟悉人物是写好人物的前提。
7、喜出望外：形容因遇到意外的喜事而感到非常高兴。
8、勤劳朴实：形容一个人努力工作，实事求是，不浮夸
9、嘴巴一会儿鼓，一会儿瘪，有节奏地吹着气。
10、樱桃小口铁嘴钢牙张口结舌巧舌如簧口干舌燥口若悬河
11、描写人物的好词、好句、好段数不胜数，以下是一些例子：好词：
12、冯成是我们班的同学。//他个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃铛。为此，同学们送他个外号——“大铃铛”。//说来也巧，从二年级至今，冯成每天给班里的教室开门、锁门，也像一个打点的铃铛，这外号就叫开了。//
13、心慌意乱心急如焚心灰意冷
14、一、描写人的好句：
15、勤学好问：形容积极思考，善于发现问题并请教他人
16、她只好张着嘴，不停地呵着气，红润的嘴唇变得又紫又青，牙齿咯咯地响。
17、眉毛差不多完全没有，在眉毛的位置上，有两个微微隆起的发亮的线条，疏疏朗朗地长着不多几根亮晶晶的毛。
18、她的责任感和奉献精神使她成为社区中的一位杰出志愿者。
19、李彤学习非常用功，几乎每个晚上都要熬到深夜才肯睡觉。
20、她的乐观和幽默感总能为身边的人带来欢笑和轻松。