1、这个世界上最伟大的莫过于父母了！
2、什么情况下可以用手机
3、知识饱含成长之希望
4、另一种是理解慢的同学。这样的同学可以补课。他们是因为理解能力差，理解得慢，跟不上课堂节奏，容易引起消化不良。可以通过补课让这样的同学慢慢消化所学知识，才能更好地学习新知识。如果一节课知识没学好，可能影响后面的学习，尤其是数学，因为数学逻辑性强。
5、尤其是娃又开始蹦跳模式的睡前，一句话“看书吧”就能让娃安静下来，多和谐的场景……
6、三是加强文化认同感。
7、另外，网络世界信息太丰富，同时也伴着很多风险，因为我们作为父母一定要为孩子建立清晰的边办，比如安装什么APP，能够浏览哪些信息等。
8、很多孩子在寒假里，都会彻底地放松，特别是一些家长也很心疼孩子，总觉得孩子上学时早起晚归，辛苦了，所以一放假就带着孩子疯玩。
9、如果孩子不喜欢你的提问，就不要提问。如果当天孩子不想看绘本，也不要强迫。偶然间断不影响，让孩子产生抗拒心里可就得不偿失了。
10、孩子们想要的仅仅是……
11、一个对学习有好奇心，同时又什么都一看就懂的孩子，你还操心学习么？
12、看绘本给娃解释应该做什么，不该做什么，比口头说有用得多，也更容易被娃理解。例如安全教育，小龄宝宝很难沟通，你告诉他开水烫他是不懂的，除非亲身试过。难道风火雷电都敢让他试么？给他看绘本，里面的宝宝被开水烫到了很疼，他就很容易理解；上幼儿园怕娃不适应？提前给娃看相关绘本，做好心理建设，幼儿园的故事能让孩子对幼儿园心中有数，分离焦虑自然就减轻很多。
13、以上我都很认同，网上正统的解释足够多。而看绘本，到底对孩子有什么看得见摸得着的好处呢？
14、马棚里住着一匹老马和一匹小马。
15、同学们，“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海"。
16、别的娃在幼儿园门口哭天喊地的时候，你挥一挥衣袖告别，我娃就是这么懂事！
17、比如晚上20:30后可以拿手机，21：30后就要交给父母保管。
18、那么为什么有的同学能够做到专心听课，认真完成作业，而有些同学却做不到呢？根本的原因还是因为这些孩子的心思根本不在学习上，而是在一些与学习无关的事情上。每天脑子里装的全是玩游戏，看电视。穿衣打扮和同学互相攀比，穿戴名牌，关心明星八卦早恋等等，尤其是让家长感到最为头痛的是很多孩子沉迷于手机游戏之中而无法自拔。正如下图中这两位初中生和高中生因为玩游戏学习成绩一落千丈
19、出门在外工作的时候舍去跟所谓的朋友兄弟们少喝点酒少去花天酒地！有时间多打几个电话回去问候一下，冬天的时候多帮父母买几件保暖的衣服，这样父母就感到很欣慰了！
20、这不仅不有利于孩子的学习，而且对于下学期开学后老师的教学工作也非常不利。
1、家长每天和娃说话内容有限，说久了就是吃喝拉撒那点事，孩子的词汇量输入比较局限。看绘本，解决孩子词汇量输入的问题，也解决家长不知道该说什么的烦恼！当输入足够多的，输出就有了。小龄开口说话自然不用说。大龄就厉害了：
2、教学开启智慧之门
3、还有独立思考的习惯，认真书写的习惯，专心听讲的习惯，制定计划的习惯
4、小马驮起麦子，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好哇！
5、人类生活是社会性的，每个人都是社会大家庭中的一份子，每个人都通过获得他人的帮助成长自己，同时又通过帮助他人获得更多人的帮助。教学活动教会孩子使用人际间交流的工具语言；融入社会分工协作行为准则的道德与法律；认知、标记事物的工具数学；了解自然世界方法的生物学、物理学、地理学、化学......
6、自觉学习的习惯等等。
7、什么时候不能玩手机
8、后进生也可以分两种情况。
9、我记得刚上小学的时候，老师让表演节目，我没什么擅长的，就是父母亲教过我一些唐诗，然后就背了几首。因为那时住的比较偏远，小孩子会背诗的不多，于是瞬间就HOLD住了全场，自信感真的爆棚。
10、二是可以帮助学习语文。
11、作业不会，他就要问老师，老师就会鼓励他多思善问。“多思”就是要把知识点，思路，方法，知识之间联系起来思考，从而找到问题的答案。“善问”就是善于发现问题，多问一些为什么，不理解就虚心向老师，向同学请教。这样，时间长了，就能养成勤学好问的学习习惯。
12、成人礼，礼物特殊，用心做，可以是
13、你说语文老师会对哪一句有好感?
14、生活习惯养成
15、几，老师辅导比较到位。
16、如果要问审美有什么用，那就是：
17、作为老师和家长，个人觉得还是没有必要！
18、如不遵守约定，或玩手机影响休息和学习等等
19、娃安静了，妈踏实了，家庭和谐了！
20、也许是一本书，
1、电子屏幕对眼睛不好。
2、视频、音频不能代替纸质绘本
3、这得看具体情况。
4、如果实在想不到最好的礼物或者没有准备特殊的礼物可以在孩子成人礼的时候去观礼。
5、第三点：家长要尽职尽责端正孩子的学习态度，给老师送过去一个愿意学习的学生
6、明白自己的职责
7、小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备趟过去。突然，从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马，别过河，别过河，河水会淹死你的！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“深得很呢！昨天，我的一个伙伴就是掉进这条河里淹死的！”
8、直到我们长大成人有了自己的工作或事业了！也都一直被父母挂念着牵挂着！而父母却不求什么回报！只是一味地付出付出再付出！
9、因此作为家长，当孩子成绩下滑的时候，一定要向孩子的各科老师详细了解孩子在课堂上的表现，如果孩子在课堂上做小动作，没有专心听课，家长一定要严厉制止。
10、关于后进生。
11、教学点燃孩子们的求知欲
12、但是我觉得，不管是上什么样的幼儿园，家长都没有必要去给老师送礼。本身孩子上幼儿园就都是交了钱的，又不是说白上这个幼儿园，即使孩子上的是私立幼儿园，家长和孩子也不欠老师和幼儿园的，所以这样的情况下家长没必要做得那么低声下气。
13、自信是通过不断实践积淀建立起来的，孩子的成长自信不会凭空而生，它是积极参与生活实践积淀的结晶，脚踏实地的参与社会生产分工劳作才能获得第一手的成长自信。
14、有利于语言发展
15、制定一个自主时段，比如，晚上作业完成后，可以和同学聊聊天，玩半个钟游戏。
16、什么情况下手机会被没收
17、在中国，语文永远是孩子们上学最重要的学科之一，这是一道绕不过的坎，然而要学得好，或者说直白一点，要考得好，仅仅靠课堂上那一点知识不够用。而语文的根在哪里呢？就在国学。要知道，诗词、文言文解析和作文，分数比重是相当高，国学对文言文方面的帮助不用讲了，对作文中遣词造句、引经据典的帮助也很大，容易加到分。
18、也许是一个玩具，
19、除了自购，还可以办借书卡。毕竟买太多的书孩子不一定都喜欢，放在家里也是负担。遇到孩子特别喜欢的书再去买，有的放矢。
20、现在当然不一样，是个孩子都会背几首诗，甚至三字经、千字文什么的，我的孩子就跟幼儿园的小朋友学了几句三字经，背得很欢，为什么他愿意这么做？因为他需要认同感，他想进入他喜欢的孩子的圈子，如果别的小朋友说起什么，他都不知道、都搭不上话，他会自卑。
1、当一个孩子每天脑子里都是想着玩游戏，他又怎么可能坐在教室里专心听课呢？所以老师讲课的时候他脑子里想的是游戏攻略，下了课和同学聚在一起谈论的还是游戏，回到家中不想写作业只想玩游戏，所以对待心思不在学习上的孩子，家长首先要做的就是要端正孩子的学习态度点燃孩子学习的发动机，让孩子能够做到积极主动努力学习，只有这样孩子才能坐在教室里专心听课，才能认真的完成老师布置的作业，才能取得好成绩
2、小马、松鼠、牛伯伯
3、育邻人使命：成为孩子成长路上的陪练和顾问。
4、读绘本的技巧
5、走着走着，发现了自己活成了他们的样子，心怀家人等同于君临天下，工作枯燥乏味的时候，他们是最强的后盾，生活苦闷难耐的时候，他们是最温暖的归宿，很幸运，那些年的单纯和无畏，是那两个平凡的人撑起了所有，可以让我这一生，心存善意，坦荡立世，有一天，在父母变老时，我们能守护好这两个最可爱的孩子。
6、搞的自己和孩子老师的关系低人一等一样，孩子和老师的关系应该就是平等朋友的关系。而且现在的老师基本上就是家长强硬，他就软弱，家长软弱他就强硬，所以这样的情况下我觉得家长没必要非得要给孩子老师送礼。
7、最关键的技巧其实是：不勉强！不勉强！不勉强！
8、小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气，说：“唉！还是回家问问妈妈吧！”小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问：“怎么回来啦？”小马难为情地说：“一条河挡住了，我……我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”
9、然后在私立幼儿园家长给老师送礼的情况就会发生得比较频繁。比如圣诞节、元旦等等这些节日的时候，家长都会想方设法的去给老师送礼，然后老师也是搜的明目张胆，因为私立幼儿园不属于教育部直属管理，所以说他们对于这样的情况也是睁只眼闭一只眼。
10、选择国外绘本——并不是崇洋媚外，仅仅是因为引进绘本经过专业人士筛选，只要适合孩子的年龄，内容质量基本不用担心。国内绘本有精品，也有嗯……
11、五，有利于克服孩子已养成的不良习惯。托教都在放学之后，孩子在这段时间里，在家很容易养成一些不良习惯。比如，看电视，看手机，玩游戏，不完成家庭作业，拖沓懒惰，挑食，懒床等等。但在托教班，在托教老师的有针对性培养教育的情况下，孩子的这些不良习惯能得到很好的纠正。
12、如果真的觉得一定要用礼物才能表达对老师一年辛苦的感恩的话，那就送上孩子认真书写的寒假作业，高质高量完成的作业和寒假里养成的良好的学习习惯。
13、血脉相连就一定有感情么？不！即使是最亲近的血缘，感情也是需要培养的。
14、很多地方说公立幼儿园的老师会收礼，平时孩子上个公立幼儿园，老师就牛的不行，但是在我们这边是不一样的。不管是什么节假日，幼儿园都不允许公立幼儿园的老师收受礼品，如果孩子家长想要表达对老师的感恩和谢意的话，可以让孩子做贺卡或者是其他的手工礼品交给老师，这是可以收的，但是只要牵扯到钱财方面的物品，绝对不可以收。
15、再一种就是智商有问题的了。这样的同学也没必要补课，因为补也没有用。
16、你最想送给孩子什么礼物？
17、我不知道其他地方会怎么样，在我们这边公立幼儿园是直属教育部管理的。所以对于公立幼儿园的老师要求也是比较严格的，如果公立幼儿园出现收受孩子家长物品的情况，一经查处，这个老师绝对就是丢了饭碗。
18、什么时候可以用玩手机
19、第一点：要向老师详细了解孩子每天在课堂上的表现，是否专心听每一个老师讲课，如果孩子在课堂上没有专心听课，家长一定要严厉制止。
20、孩子成绩一直不理想，家长跟老师沟通的关键有以下两点
1、当然如果孩子有自己喜欢的东西，家长可以送给孩子他喜欢的东西。
2、同学们，我们努力总会成功的！
3、上课时，写作业时，走路时等等
4、孩子马上要上幼儿园了，听说好多家长要给老师送礼，所以针对这件事应该怎么看？我觉得应该看孩子上的是什么样的幼儿园，在我们这边如果孩子上的是公立幼儿园，幼儿园老师肯定不会收孩子礼物的。
5、为孩子储蓄更多成长智慧。学习活动与人类日常生活中的很多行为有极大的不同之处，比如满足人类基本生存需求的饿了吃、困了睡、生病了就医等满足即时性需求。学习活动并不解决当前的生活困境，学习活动是从根本上为人类参与社会生产分工、协作储备能量，学习所掌握的知识与技能与属于储蓄性行为。
6、有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？”小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”老马高兴地说：“那好哇，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”
7、如果你觉得在学国学的过程中受益了，那么也请引导你的孩子学习吧，言传身教比有些机构还管用。
8、而是要腾出更多的时间来陪伴一下父母，多陪父母唠唠嗑，拉拉家常诉说一下小时候在一起的往事！
9、中等生分两种情况。
10、作为老师而言，对自己辛苦工作最好的安慰就是学生优异的成绩，不管是为了给学校和家长交一份让他们满意的答卷，还是给自己一年的工作做个总结。
11、孩子爱学习就会自主学习，什么这个班那个课，不用上！省钱！省力！还省心！
12、四个月养成的习惯，一个月就被彻底毁掉。有专家说：“一个人14天不学习，智商就会降低20%。”试想，一个疯玩疯闹、马马虎虎学习的寒假结束，孩子养成的良好的学习习惯还有吗？这就是所谓的4+1=0
13、教学活动点燃孩子们爱知求真的学习欲望，授予人们参与社会分工、协作的工具与学习方法。因此，教育工作的任务不只是灌输知识给孩子们，而在于借助有限的书本知识育德、育人。老师必须将育人放在为教的首位，在讲授知识的同时，注重培养学生的学习习惯、学习方法和探究知识的兴趣，让孩子们掌握受用终身的学习能力。
14、为什么不送？
15、有用得很呢！好奇心就是求知欲，求知欲就是学习兴趣。
16、孩子从学校回到托教班，老师交给他的第一个任务就是先完成作业。老师会要求他，完成作业是第一位的，不论是课堂作业还是家庭作业，都要积极地独立完成。这样久而久之，就能养成独立完成作业的习惯。
17、多数学习好的同学头脑灵活，理解能力强，课堂上老师讲的内容都会了，并且能做到举一反三，这样的同学没有必要补课。有的家长，孩子学习很好，照样去补课。其实学习好的同学补课有时会适得其反，在补课班上染上了一些坏毛病。
18、并且也没有那么多没素质的老师会明目张胆的去找家长要礼。如果真的有老师有这样的情况，那么家长完全可以到相关部门去投诉这位老师，现在的幼儿园老师素质已经相对来说比较高了，根本不会出现乱要家长礼物的情况了。
19、如果上面的都没办法准备，那就成人礼礼毕，带孩子去照一组照片吧，然后送给孩子的时候，可以把自己的期望，自己对孩子的认可，写给孩子，或者坐下来好好和孩子讲讲。
20、一种是不认真学习，学习习惯不好的。这样的同学也没有必要补课。对这样的同学重点是加强习惯培养，上课认真听讲，他们也都能接受一节课所学知识。