1、工作过度对健康有害。
2、考纲词汇的学习以应试为主,必学词汇学习则侧重积累。
3、听力要坚持每天一篇，保持考前的听感。
4、因为，记忆是有周期的，大概就只有60天，在60天的时间范围内，如果你背过的单词没有及时复习，很快就彻底遗忘了。所以，我们建议每天背100个单词，用35天时间背完3500词。然后每天复习200个，再复习两轮。这样你背过的任何单词都会在第36天复习到第1次，在第54天复习到第2次，在60天的周期内做到背一轮复习两轮。
5、我们应尽全力去达成我们的人生目标。
6、原因：在高考中，英语听力占据了比较重要的位置，而听力水平也是英语学习的一个重要组成部分，因此，考生需要在高考前进行英语听力考试。
7、。。有很大的影响）
8、有时候同一个动词带上不同的结构意思完全不同，比如：
9、虽然我们的国家富有，我们的生活品质绝对令人不满意。
10、逻辑性：即根据已提供的关键信息，按照可能的合理的方向续写，使文章逻辑结构完整。
11、理论上，只要一个单词属于高中英语3500词的范围内，那么他相关的词组短语和固定用法都属于高考范围内可以考的词组短语。
12、是祸也是福，福是对于那些英语基础差的。祸是对于那些英语好的；还有就是大家对英语就不太重视，从而英语就不大好。
13、创造性：即发挥想象力，该题型具有一定的开放性，考生需用自己的语言对故事情节进行内容创造。
14、我们的交通状况令人不满意。
15、这就是说你英语成绩必须考A，不然有些院校就不能报了。是的，特别是一些名校
16、总体来说,考纲单词更侧重应试,必学单词针对英语能力提高更全面。两者可以互相补充,共同提高英语水平。
17、污染对我们的生存造成一大威胁。
18、数学、语文的分值由现在的
19、听音乐使我们能够感觉轻松。
20、高中英语考纲单词和英语必学单词之间有以下几点主要区别:
1、一些常见的语法规律包括：名词作主语或宾语时需要注意单复数、固定搭配的使用、时态一致、代词的正确使用、形容词和副词的区别等。
2、完形填空：要求考生在一篇短文中填入正确的单词或短语，使文章意思通顺、连贯。
3、补充：时间是如此珍贵，我们经不起浪费它。
4、考纲单词选择简单实用,必学单词着重丰富扩展词汇量。
5、看省市，比如黑龙江，辽宁上海等都要听力，河南等省貌似没有…不过无论有没有，都要练好听力，对以后上大学，四六级非常重要
6、综合题：要求考生根据所学知识，完成一系列综合性的题目。
7、语法填空：要求考生在一篇短文中填入正确的词性、单词或短语，使文章意思通顺、连贯。
8、违反交通规定的人应该受处罚。
9、词组短语对于高中生而言就是英语拿高分的密钥。在高中阶段只背高中英语3500词很难拿到高分，通常分数会在80~110之间。但是，如果能够系统性地学习和记忆词组短语和固定用法，就有机会挑战140以上的高分。
10、需要注意的是，最好的高考英语教辅书因人而异，选择适合自己的教辅书需要根据个人的学习风格和需求来决定。
11、高中英语主要包括以下几个方面的学习内容：
12、教育部2006年考试说明里面明确规定了今年高考英语词汇的要求是:掌握2000左右的词汇及相关词组。
13、高考改革后，高考英语的分值由现在的
14、改写句子：要求考生根据给出的信息，改写句子，使其意思相同或相似。
15、而且，高考纯语法题只有3~5分，这类题目都属于比较简单的送分题，为了这3~5分的分值，花大量的时间去学习语法不值得。
16、做运动与健康息息相关。
17、不可否认的，我们的生活品质已经每况愈下。
18、这里要特别提醒的是，高中英语词汇书建议买那种重点单词很突出，带有单词用法的书。没有用法和语境的辅助，光是记忆单个单词，痛苦且效果不好。
19、我们必须种树的原因是它们能供应我们新鲜的空气。
20、高中学的是英语的常用单词，常用单词会相互组合形成词组短语，在高考英语中40%的句子中包含着词组短语，单词变成短语以后意思就会发生变化，你没有背过词组短语，只是把短语拆分成单词，按照字面的意思去理解，就会产生理解偏差造成丢分。
1、读书对心灵有益。
2、机会垂青于有准备的头脑。
3、推荐《中学英汉双解多功能学习词典》和《维克多高中英语3500词》。
4、语法填空做好
5、题主广西，今年高考英语57分，决定复读。广西考的是全国甲卷，今年的难度比往年高出一些难度值，总体超过了平时难度更大的乙卷。但是，难度即便再大，如果高中的3500词能够做到看到单词就能条件反射出中文意思，这份卷子也至少能够拿到80分以上。
6、背完单词以后，有些同学可能会大量刷题，但是不管怎么刷，分数一般都是在80~110分之间遇到瓶颈。很多同学会误以为自己的理解能力不够，或者说缺乏天赋。
7、高考英语这么多年来，试题的难度系数基本上趋于平稳，相信今年也不会有太大的起伏，预祝天下考生金榜题名。
8、海伦是我所看过最美丽的女孩。
9、没有人不渴望上大学。
10、重点注意文章中的固定短语和习惯用语的错误。
11、英语听力考试是高考的一部分。
12、漫长的一轮复习，强化了英语的基础知识。虽然经过了多次巩固，仍然会有漏网之鱼。所以到了二轮阶段，仍要查缺补漏，继续弥补词汇语法的短处。
13、教师要引导学生充分认识英语科目仍然非常重要，必须认真对待。不要因为英语科目不参加统考，就放弃或放松英语的学习。
14、如果你背100个单词的时间超过一个小时，建议你学习一下高考英语单科状元廖唯伟发明的“睡眠记忆法”。你只要按照方法的要求，认真做到“一背四复习”，结合“机关枪式的读单词方式”，形成口腔的肌肉记忆。你就可以做到每天只花一小时，就记住100个单词。方法是免费公开的，分成文字版和视频要点，网上检索一下就可以学习。
15、。。愈。。。）
16、根据教育部2006年考试指导,高考词汇要求是掌握约2000个单词和相关短语。但近年来高考英语试卷的词汇要求约为3300~3500个单词,并逐渐接近《英语课程标准》的词汇。
17、首先，通读全文，理解文章的大意和上下文语境。
18、高中英语的固定搭配非常非常非常的多，如果说这个问题是“问高中英语固定搭配有哪些？”，那么是没有办法用一篇文章的篇幅把所有的固定搭配都罗列出来的。
19、高考英语作文虽然仅仅100个字左右，但要求考生一定要内容覆盖到位，详略得当，使用高级亮点词组和句型。才能在万千作文中脱颖而出。所说的亮点句型，包括倒装句，定语从句，非谓语动词，强调句型，名词性从句…。
20、二轮是一轮厚积之后薄发的冲刺阶段，足够的训练必不可少。每一个专项都要进行限时强化，熟才能生巧，才能提高应试成绩。
1、预测今年的高考作文很大可能继续以交际为目的的书信题材，选材内容一定和学生的生活密切相连，息息相关。
2、我高考英语143分，如果你直接把语法书上面的语法条文拿给我看，其实我也看不懂那些语法条文在讲什么。但是，我有背单词，用来理解语法的例句我都能看得懂，所以我只要看看例句就能够理解语法，不需要死记硬背。
3、我们应该不遗余力的美化我们的环境。
4、补充：第二，高考写作句型必背
5、词组短语的种类是非常多的，比如由不及物动词构成的动词短语就有三四千个，他们的形式多种多样，比如：
6、遵守诺言是多么重要的事！
7、既然考试迫在眉睫，我不得不放弃做运动。
8、口语表达：要求考生进行口语交际，回答问题、进行对话等。
9、考生应该高度重视和时代脉搏密切相关的一些信息个和话题，比如说抗疫的一些具体情况，疫情期间上网课的一些介绍，垃圾分类，中国传统文化，移动支付…。
10、命中率分析报告每年都是公开的，详细到每一个短语，在资料中具体的页码和位置都会做标记，它的内容从来不更新，但是命中率能够连续10多年维持在98%左右非常厉害。
11、在不背单词的情况下死记硬背语法是没有任何意义的，语法不是背出来的，而是靠理解。理解语法的前提就是把单词背好。英语成绩好的同学，因为有认真背单词，在学语法的时候，只需要看懂语法条文边上的例句，根据例句找找规律，然后理解一下语法，就可以掌握语法了。
12、在这关键时期，大部分同学都能按照老师和自己的计划，全力以赴地冲刺，成绩也出现稳步前进。但是也有一部分同学，虽然也同样地呕心沥血，但是成绩却停滞不前，甚至出现了后退。导致他们心态失衡，慢慢地丧失了信心，更有甚者自暴自弃。如果出现这种思想问题，老师和家长应该及时鼓励，使他们充满希望；学生们也应该及时调整，为自己加油喝彩。思想决定行动，良好的心态必能促进学生解决学习的“瓶颈问题”，柳暗花明指日可待。
13、此外，还可以通过背单词APP等工具来辅助学习，同时多读英文原版书籍和文章也是提高英语单词量的有效途径。
14、首先，……。而且……，最重要的是……
15、……这个，高考又不是只靠单词，而且个人热认为与其把单词全背下来不如多看几道错题实在。
16、英语零基础的同学之所以背单词失败，主要是陷入了一个思维陷阱。他们总是认为“循序渐进”是好事，尝试每天背10个单词，认为自己背，一年就能够掌握好3500词。但是背单词不是10×3500这样做乘法这么简单。这样背单词周期拉得太长，一定会出现“背了后面忘了前面”的情况，3500词永远掌握不下来。
17、在修改时，注意句子之间的连贯性和通顺性。
18、注意主谓一致、时态、语态、单复数等基本语法问题。
19、为什么……？第一个原因是……；第二个原因是……；第三个原因是……。总的来说，……的主要原因是由于……
20、首先，要有良好的备考心态。
1、张老师是我曾经遇到最仁慈的教师。
2、其次，对一轮要查缺补漏。
3、考纲单词是依据高中英语教学大纲规定的词汇范围,专门用于高考命题。必学单词范围更广。
4、考纲单词更实用,主要是高频使用词汇。必学单词还包括一些低频词。
5、因为他的鼓励，我终于实现我的梦想。
6、要学会正确的读英语。很多人的英语口语或听力不好，其中一个重要原因就是不会正确的英语发音。要想改变这种状况，首先还是应该自学下音标，做到正确发音，再加上不断的练习，才会有所提高。
7、高三下学期是典型的最后冲刺，随着一模考试的结束，第一轮大复习随之落幕，高考前的二轮复习的序幕也正式开启。最后的两三个月，是至关重要的备考时间。因为一轮复习注重基础知识的积累，主抓词汇和语法的复习以及课本重点和难点的突破；而二轮复习肩负着厚积薄发的重任，侧重于语言知识到实际应用能力的转化。学生们能否做好最后的冲刺，实现自己人生的平台飞跃，复习策略的重要性不言而喻。怎样才能做好最后时段的英语复习呢？
8、其实不管怎么改，总是有利有弊的。关键还是个人的努力！英语是比较化时间的，如果付出精力总能学好，不像有些理科，不管你怎么努力也不一定能学好！
9、但是，我认为这不是解决……的好方法，比如……。最糟糕的是……。
10、没有比接受教育更重要的事。
11、我们再怎么强调保护眼睛的重要性也不为过。
12、最后一点我觉得应该是培养兴趣，制定计划。兴趣是最好老师，英语学习也是一样，还有就是每个人需要根据自己的情况制定计划，如四六级，或有的同学需要准备雅思出国等，可以根据自己的需要制定了切实可行的英语学习计划，才会事半功倍。
13、高中的词汇书一般是按照必修和选修教材单元顺序编写，大家都背过教材上的词汇，原先的记忆点很容易被唤醒。
14、书面表达：要求考生根据题目要求写出一篇文章，包括作文、翻译、写作技巧等。
15、借着做运动，我们能够始终保持健康。
16、最后，要有充足的强化训练。
17、。。以致于。。。）
18、选择题：以单项选择题为主，也有多项选择题。要求考生根据题目给出的信息选择正确答案。
19、目前高考改革方案还没有公布，只是有一个改革的轮廓。英语科目可能会变为一年两考，去成绩最好的一次计入高考成绩。
20、注意修辞和表达的问题。