1、在情感方面，在合作探究中让学生体会和谐合作、双赢进步的成就感，激发主动、自觉学习的主体意识；让学生明白学习之于教养和人生的重要性、学习的基本方法和良好的习惯。
2、含义不同、方法不同。比喻论证：通过将要描写的事物比喻为它物来表达自己的观点。举例论证：列举真实、可靠，有代表性的事例证明论点。通过列举典型事例，具体有力地证明了中心论点，增强了说服力。
3、对比论证，是正反对比论证的简称，也称比较法，是把两种事物加以对照、比较后，推导出它们之间的差异点，使结论映衬而出的论证方法。
4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
5、首先，作者通过引用《庄子》中的“吾生也有涯，而知也无涯”的名言，说明知识的无穷无尽，人们应该抱着持续学习的态度去面对人生。
6、上善若水，善利万物，因其不争，故天下莫能与之争。
7、每个人都有自己的生活方式，各有千秋，各具特色，不可强求统一，但这形形色色的生活方式确有高下优劣之分。醉生梦死，花天酒地，是生活方式，忘我工作，无私奉献，也是生活方式;无所事事，浑浑噩噩，是生活方式，自强不息，锐意进取，也是生活方式;未老先衰，坐吃山空，是生活方式，老而弥坚，与时俱进，也是生活方式。无疑，李政道的“生活方式”，是积极的，高尚的，令人敬佩的，也是值得效仿的。——《李政道的“生活方式”》
8、铸剑往往要求有一定的韧性和硬度，烧红会增加它的韧性，急速冷却会增加它的硬度，连续加温降温会使韧性和硬度都达到最佳状态。XXX也是这个道理......
9、论证方式不同
10、而类比论证则是重在对事物相互之间的“共性”的一个展现。
11、议论文论证方法
12、对比论证是用正反两方面的事实或道理进行对比，在对比中证明论点的方法。
13、一、含义不同
14、一个人要想取得成功敬业和乐业是必不可少的。而作为敬业的基础条件我们首先必须要找到一份属于自己的工作，所谓巧妇难为无米之炊，拥有一份职业是一个人成功的基石；然而成功的关键有时还在于一个人是否对自己所处的职业怀有责任之心。
15、最后，作者再次强调乐业的重要性。他认为，只有在工作中找到乐趣，才能真正实现乐业。这种乐趣并非简单的享乐，而是来自于对工作的热爱和成就感。
16、对比论证:先以“古之圣人”的“从师而学”与“今之众人”的“耻学于师”作对比，再以人们为子“择师而教之”与自身“则耻师”作对比，最后以“巫医乐师百工之人”的“不耻相师”与“士大夫之族”的“群聚而笑之”作对比。三组比较形成鲜明对照，彰显不从师而学的荒谬，对不良风气作了有力的批判，则作者主张从师学习的观点不言自明。
17、对比论证是把两种事物加以对照、比较后，推导出它们之间的差异点，从而使结论映衬而出的论证方法。对比论证的作用是让论证更有力，观点更鲜明。通过把两种矛盾或对立的事物加以对照比较，从正反两方面进行说理，从而揭示事物的本质，
18、假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
19、《劝学》是我国历史上著名的思想家、教育家、儒家学派的代表人物——荀子的一篇议论性散文。自流传以来广泛的受到大家的喜爱和推崇，是人们了解先秦文化、儒家思想重要材料，是人们激励自己、不断提高的力量源泉。在中学课本中，它是激励学生奋发努力、勤奋学习的一篇力作。因此在授课前做了认真的准备，制定了详尽的教学目标。
20、生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨，如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
1、比喻论证是一种特殊的论证方法。比喻者与被比喻者之间类相异而理相同。类相异，才能作比喻;理相同，才能进行推理、论证。
2、帆船的前进依赖于风，而航向依赖于舵
3、炼金炉、磨刀石、青松、温室里的花朵、贝壳里的珍珠
4、一、论证方法
5、如何理解“业”的含义?
6、比喻论证可以生动形象的论述自己的观点，并且更好地让读者去理解
7、比喻论证由本体和喻体两部分组成。
8、驳论：是就一定的事件或问题发表议论，批驳片面的、错误的，甚至反动的见解或主张。
9、对比论证是一种较为常用的、而且有说服力的论证方法，其实也就是我们常用的比较法，通常是把两种事物相互加以对照、然后进行比较之后，再去推导出它们之间的一些差异点，以此来映衬出结论的一种论证方法；
10、准确的说应该是论证方法和修辞手法的区别。
11、道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。
12、比喻论证和类比论证的区别：比喻论证是运用打比方的方式进行论证，而类比论证是运用同类比较的类比推演进行论证的。类比论证是通过已知推出未知，逻辑力量强。比喻论证以“喻体”去证明“本体”。
13、修辞手法：凡是使句子更加生动形象，富有表现力和艺术美感的方法或手段，都可称为修辞手法。比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问和反问。诗歌中的修辞手法有比喻、比拟、借代、夸张、对偶、设问、反问、顶真等。
14、效果分析如下：
15、对比论证。作用就是突出强调。
16、人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。
17、类比论证是用两个具有相同属性的事物进行比较。比喻论证是用人们熟悉的、易懂的具体事物证明人们较生疏的、难以理解的抽象道理的一种论证方法。类比论证的基础是类比推理，应从事实出发，又要回到事实，并受事实的检验。比喻论证的基础是比喻辞格，不一定是实有其事的，可以合理地想象、虚构出某种情况或形象。类比论证着重点在说理的逻辑性和严密性。比喻论证却侧重在说理的形象和具体化。
18、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
19、比喻论证：可把道理讲得通俗易懂，容易被人接受。使论证的内容更加生动形象，更利于读者明白。
20、而类比论证就是类比法，是将性质、以及特点在某些方面相同的、或者是相近的不同的事物加以比较，从而得出一个结论的方法。
1、对比论证就是在议论文写作中，通过比较的方法来进行论证。对比论证主要有两种类型，一种是正反对比论证，另一种是类比论证，就是同类事物进行比较。
2、其次，作者提出“学问之道无捷径”，强调了学习过程中需要付出艰辛努力的观点。并指出只有经过不断努力，才能真正掌握知识和技能，从而在工作中实现敬业。
3、比喻论证是一种用具体、生动、形象的事物作比喻，来证明较抽象道理的论证方法。又叫喻证法.喻巧而理至,由于这种方法是用容易理解和浅显的事物来说明不易理解和较深的事理,具有形象性,就能将抽象的道理予以具体化,做到深入浅出、平易生动,从而加强对论点的证明.运用时要注意所用的比喻必须恰当。比喻论证。就是用人们熟知的事物作比喻来论证观点的正确。
4、“业”并不局限于狭义的职业。正如作者所言：“凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。”因此，“敬业与乐业”的意义，就不只限于正式的谋生职业，也可以指生活中任何一件有价值的事情;不只限于成人的工作，也可以包括学生的学习。
5、没有勤奋为桨的航船，到达了成功的彼岸。
6、我们可以结合中国传统文化的特定背景，来领会梁启超提倡“敬业与乐业”的良苦用心。中国传统文化是一种有等级色彩的文化，中国人的职业观向来是“万般皆下品，唯有读书高”，人们的读书目的又是“学而优则仕”，“朝为田舍郎，暮登天子堂”。这种官本位的文化，极度蔑视普通职业、尤其是体力劳动，人们纷纷以出人头地、显亲扬名为人生价值的实现。因此，梁氏的“敬业”说，有着矫正世风、改良国民性的积极作用。
7、答题格式：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。
8、论点：第一自然段中【“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。
9、答题格式：使用了对比论证的论证方法，将.....和．...加以比较，突出强调了......的观点。
10、《敬业与乐业》是近代文学家梁启超所著的一篇议论文。这篇文章主要论述了敬业和乐业的重要性，并提倡人们在工作中追求敬业和乐业的境界。以下是第七段的论证思路：
11、要求的不同：
12、对比论证是什么
13、议论文常见的论证方式
14、对比论证的例子
15、对比论证主要是重在对事物相互之间的“差异性”方面的揭示，
16、弗洛依德说，有时痛苦与快感是分不开的，痛感中包含快感。好比今人喝咖啡，苦甘结合，甘是主体，甘中有苦，把本质为苦的咖啡，加上牛奶与糖使它变甜，变甜后仍能感觉到苦味，这种甜中的苦味回味无穷，令人迷恋。
17、后来，大家就用“随月读书”来形容一个人用功读书，不怕辛苦的精神！
18、师说里没有用到比喻论证，有对比论证。
19、这种比较对照的论证方法使得作者的观点更加有说服力，引发读者对乐业的思考和认同。
20、我特别平凡，又平凡得特别。我是无数颗星中的一颗，可我为自己今天的光芒而自豪；我是大地上的一株花蕾，虽然并不芳香耀眼，可我为将要到来的开放而自豪。我平凡，却平凡得有价值；我平凡，却平凡得有尊严！
1、论证方式的不同：
2、业精于勤的意思是学业的精深是由勤奋得来的。与下面的比喻句意思相仿。
3、举例论证是列举确凿、充分、有代表性的事例或史实来证明论点的方法。
4、比喻论证是指用比喻者之理去论证被比喻者之理的论证方法。在两事物之间，只需要有类似之点，即可用一事物比喻另一事物，从而论证一个比较抽象的事理。它是一种特殊的论证方法。比喻论证就是用人们熟知的事物作比喻来论证观点的正确。
5、论据分类为：事实论据、道理论据。
6、是善于用比喻。从而增强了议论的形象性和说服力。最突出的例子是用秦王取物的态度为喻，来说明秦王对取人应该抱的态度，和不应该抱的态度。
7、生活好似一杯咖啡，你越是静下心来细细品尝，越能感受到其中的醇香刺激你每一处味蕾。
8、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。
9、比喻论证，生动形象地证明了“xxx”这一观点，进而证明中心论点。
10、勤奋犹如春天的禾苗，不见其长，日有所增；懒惰好比磨刀的石头，不见其损，日有所亏。
11、答题格式：使用了比喻论证的论证方法，将......比作.....生动形象地证明了....的观点从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
12、通过以上内容的学习，收到了较好的学习效果，但也有不足，比如课堂的节奏偏慢，为赶时间有点虎头蛇尾，在以后的教学中我要更好地握教学时间，提高教学效率。
13、钟表，可以回到起点，却已不是昨天。
14、木受绳则直，金就砺则利。
15、总之，在第七段中，梁启超从学习的角度出发，论述了敬业和乐业的重要性，并提倡人们在工作中追求敬业和乐业的境界。这种境界的实现，需要付出努力和持续的学习，但只有这样，才能获得真正的成功和幸福。
16、主体名称不同：
17、为了增强说服力和论辩性，文章用了不少反问句，找出这些反问句，体会反问句所表达的意思及其表达的语气;文章还引用了不少古代名言警句，体会他们的内涵及其所要说明的观点;文中还引用了古代著作、外国著作中的事例，引用了作者亲身经理中卓有成效的经验，说说这些事例、经验所要论证的观点。
18、二、论证方式
19、接着，作者通过阐述“敬业主义”的概念，说明敬业不仅仅是对工作的认真负责，更是对所从事的事业的热爱和投入。这种热爱和投入，可以使人们在工作中克服困难，不断提升自己。
20、议论文三要素：论点、论据、论证。
1、比喻论证：可把道理讲得通俗易懂，容易被人接受。在两事物之间，只需要有类似之点，即可用一事物比喻另一事物，从而论证一个比较抽象的事理。它是一种特殊的论证方法。使论证的内容更加生动形象，更利于读者明白。
2、答题格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易
3、立论：是就一定的事件或问题，提出并阐明自己的见解或主张。
4、答题格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，从而使论证更概括更深入。
5、在敬业与乐业6.7段中，作者使用了比较对照的论证方法。作者通过对敬业和乐业的对比，强调了两者之间的区别和重要性。作者指出，敬业是一种对工作的责任感和专注度，而乐业则是一种对工作的热爱和享受。
6、如，“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭”，以“抱薪救火”的愚蠢，“薪不尽，火不灭”的后果，来说明“以地事秦”的不智，最终走向国灭的结局。
7、找论证方法时，按比喻论证—对比论证—事实论证—道理论证的顺序就可万无一失。
8、类比论证的要求是主客体之间存在相似、相同的事物。越相似，类比的结论越准确。
9、比喻论证就是通过形象的比喻来证明论点的方法。
10、勤奋是点燃智慧的火把。
11、虾蟹，一辈子只能有一次红极一时，大红之日就是大悲之时。
12、答题格式：使用了道理论证的论证方法，论证了.....观点，从而使论证更概括更深入。
13、在论证论点的时候，运用对比论证，可以更好地论证自己的论点，增加论证的力量。使论证内容更加深入。
14、勤奋是成功之母。
15、举例论证：有力地证明了“xxx”这一观点，进而证明中心论点，增强说服力。
16、对比论证可以通过从正反两方面对照比较两种矛盾或对立的事物，从而揭示事物的本质，有助于让文章阐述的事理更具有说服力，也更加深刻。相较于单从正面说理，运用正反对比论证可以让观点更加鲜明。
17、对比论证和类比论证的区别就在于：
18、面包，渺小时比较充实，伟大后觉得空虚。
19、类比论证:如《晏子使楚》中的因水土不同而橘变为枳比喻论证:如作者为了论证“平凡却自豪”的观点进行了精彩的比喻。示例：我特别平凡,又平凡得特别.我是无数颗星中的一颗,可我为自己今天的光芒而自豪;我是大地上的一株花蕾,虽然并不芳香耀眼,可我为将要到来的开放而自豪.我平凡,却平凡得有价值;我平凡,却平凡得有尊严!
20、一枝独放不是春天，一株独秀不算英雄，一船独行不算风景。王者荣耀不是一个人的王者，而是团队的荣耀。