1、一加一等于二，二加二等于四，四加四等于八，八加八等于十六。
2、两个公式两性质，两种思想和方法。归纳出排列组合，应用问题须转化。
3、三角函数是函数，象限符号坐标注。函数图象单位圆，周期奇偶增减现。
4、内容子交并补集，还有幂指对函数。性质奇偶与增减，观察图象最明显。
5、这些顺口溜都是比较常见的中考考试技巧，可以帮助考生在考试中更好地应对各种题型和考试情况，提高考试成绩。
6、除法口诀也要掌握，一除以一等于一，二除以二等于一，四除以四等于一，八除以八等于一。数学口诀帮助我们快速计算，提高数学能力，让我们在学习中更加得心应手。
7、高中数学口诀二、《三角函数》
8、求解非常有规律，反解换元定义域；反函数的定义域，原来函数的值域。
9、利用直角三角形，形象直观好换名，简单三角的方程，化为最简求解集；
10、复杂代数等式型条件的使用技巧：左边化零，右边变形。
11、不重不漏多思考，捆绑插空是技巧。排列组合恒等式，定义证明建模试。
12、两个互为反函数，单调性质都相同；图象互为轴对称，Y＝X是对称轴；
13、高中数学口诀一、《集合与函数》
14、二加八，十只花老鸭，
15、奇母偶子偶函数，偶母非奇偶函数；图象第一象限内，函数增减看正负。
16、三种类型集大成，画出曲线求方程，给了方程作曲线，曲线位置关系判。
17、求值的思路列欲求值字母的方程或方程组。
18、三加七，十只老母鸡，
19、利用方程思想解，注意整体代换术。几何运算图上看，加法平行四边形，
20、十位进位：五以上进一位，五以下不进位，如加五减四。
21、以简驭繁，正难则反，以退为进，化异为同，移花接木，以静思动。
22、精研数学七思想，诱思导学乐无边。
23、笛卡尔的观点对，点和有序实数对，两者—一来对应，开创几何新途径。
24、个位进位：十以上进一位，十以下不进位，如加一减九。\n\n这些顺口溜简单明了，易于记忆，在进行数学计算时可以帮助我们更加轻松地完成进位操作，提高计算效率。
25、一算二看三联想，猜测证明不可少。还有数学归纳法，证明步骤程序化：
26、证不等式的方法，实数性质威力大。求差与0比大小，作商和1争高下。
27、先来口诀：三长一短就选短，三短一长就选长。两长两短就选B，参差不齐C无敌。
28、中学数学一线牵，代数几何两珠连；
29、中心记上数字1，连结顶点三角形；向下三角平方和，倒数关系是对角，
30、几何变换包括：(
31、余弦积减正弦积，换角变形众公式。和差化积须同名，互余角度变名称。
32、以蒙为主，以抄为辅，蒙抄结合，保证及格。
33、数学歌谣有很多种，每个人都可以自己编写
34、对错难知开语句，是非分明即命题;
35、④几何意义法：适用于有明显几何意义的情况。
36、平方差公式有两项，符号相反切记牢；
37、数学知识方法分论集合与逻辑
38、三七三七真亲密，
39、高次向着低次代，步步转化要等价。数形之间互转化，帮助解答作用大。
40、两个不会为实数，比较大小要不得。复数实数很密切，须注意本质区别。
41、高中数学口诀四、《数列》
42、辐角运算很奇特，和差是由积商得。四条性质离不得，相等和模与共轭，
43、立体几何辅助线，常用垂线和平面。射影概念很重要，对于解题最关键。
44、、审题要准，解题要快，选项要比较，答案要准确。
45、①分类讨论法:根据绝对值符号中的数或式子的正、零、负分情况去掉绝对值。
46、①设②列③解④写。
47、韦达定理除了已知一元二次方程的一个根，求另一根;已知两个数的和与积，求这两个数等简单应用外，还可以求根的对称函数，计论二次方程根的符号，解对称方程组，以及解一些有关二次曲线的问题等，都有非常广泛的应用。
48、特殊一般多辨证，知识交汇步步高。
49、四六四六一起走。
50、数学中两个最伟大的解题思路
51、数形结合，一不做二不休
52、三长一短选最短
53、五法:换元法、配方法、待定系数法、分析法、归纳法。
54、十是十，四是四，十四是十四，四十是四十，别把14当40，也别把40当14
55、加法进位：两相加，进一位，个位变成十位，十位变成百位。
56、三长一短就选短，三短一长就选长。两长两短就选B，参差不齐C无敌。
57、高中数学口诀五、《复数》
58、箭杆的长即是模，常将数形来结合。代数几何三角式，相互转化试一试。
59、三、看图要仔细，看表要认真，看图表要结合，看图表要细致。
60、上一题选什么，这一题选什么，连续有三个相同的则不适合本条
61、数学思想方法总论:
62、五加五，十只大老虎
63、高中数学口诀六、《排列、组合、二项式定理》
64、答案有根号的，不选
65、有限自将无限描，或然终被必然表，
66、复合函数式出现，性质乘法法则辨，若要详细证明它，还须将那定义抓。
67、万能公式不一般，化为有理式居先。公式顺用和逆用，变形运用加巧用；
68、两种思想相辉映，化归思想打前阵；都说待定系数法，实为方程组思想。
69、题目看起来数字简单，那么答案选复杂的，反之亦然
70、主要包括化简、求值、方程、不等式、函数等题，基本思路是：把含绝对值的问题转化为不含绝对值的问题。具体转化方法有：
71、数学歌谣可以帮助学生更好地记忆数学知识点，提高数学学习的兴趣和效率
72、一九一九好朋友，
73、同角关系很重要，化简证明都需要。正六边形顶点处，从上到下弦切割；
74、解析几何是几何，得意忘形学不活。图形直观数入微，数学本是数形学。
75、您好，加减乘除，很简单，
76、首先验证再假定，从K向着K加1，推论过程须详尽，归纳原理来肯定。
77、有向线段直线圆，椭圆双曲抛物线，参数方程极坐标，数形结合称典范。
78、方程思想整体求，化归意识动割补。计算之前须证明，画好移出的图形。
79、集合逻辑互表里，子交并补归全集。
80、三角函数反函数，实质就是求角度，先求三角函数值，再判角取值范围；
81、正切函数角不直，余切函数角不平；其余函数实数集，多种情况求交集。
82、要想迅速、正确地解选择题、填空题，除了具有准确的计算、严密的推理外，还要有解选择题、填空题的方法与技巧。下面通过实例介绍常用方法。
83、高中数学口诀八、《平面解析几何》
84、解不等式的途径，利用函数的性质。对指无理不等式，化为有理不等式。
85、设元→换元→解元→还元。
86、等差等比两数列，通项公式N项和。两个有限求极限，四则运算顺序换。
87、①因式分解型：
88、对应复平面上点，原点与它连成箭。箭杆与X轴正向，所成便是辐角度。
89、四加六，十只金丝猴，
90、高中数学口诀七、《立体几何》
91、垂直平行是重点，证明须弄清概念。线线线面和面面、三对之间循环现。
92、排列组合在一起，先选后排是常理。特殊元素和位置，首先注意多考虑。
93、减法三角法则判；乘法除法的运算，逆向顺向做旋转，伸缩全年模长短。
94、三角形式的运算，须将辐角和模辨。利用棣莫弗公式，乘方开方极方便。
95、乘法顺口溜：二乘一得二，二乘二得四，四乘二得八，相乘不费力。
96、解决绝对值问题
97、以下是一首数学歌谣的例子：一加一等于二，二加二等于四，三加三等于六，四加四等于八，五加五等于十，六加六等于十二，七加七等于十四，八加八等于十六。
98、将其后者视锐角，符号原来函数判。两角和的余弦值，化为单角好求值，
99、②零点分段讨论法：适用于含一个字母的多个绝对值的情况。
100、乘法口诀也要记，一乘一等于一，二乘二等于四，四乘四等于十六，八乘八等于六十四。
101、③两边平方法：适用于两边非负的方程或不等式。
102、复杂代数等式
103、常规五法天天练，策略六项时时变，
104、顶点任意一函数，等于后面两根除。诱导公式就是好，负化正后大化小，
105、异面直线二面角，体积射影公式活。公理性质三垂线，解决问题一大片。
106、直接困难分析好，思路清晰综合法。非负常用基本式，正面难则反证法。
107、三个基本记心间，四种能力非等闲。
108、指数与对数函数，两者互为反函数。底数非1的正数，1两边增减变故。
109、五、数学解题，先列方程，后化简式，找规律方法，再看答案。
110、有一个是正x，一个是负x的时候，在这两个中选
111、加法乘法两原理，贯穿始终的法则。与序无关是组合，要求有序是排列。
112、数学题我能应对全。
113、客观性题的解题方法
114、四件工具是法宝，坐标思想参数好；平面几何不能丢，旋转变换复数求。
115、一些重要的结论，熟记巧用得结果。虚实互化本领大，复数相等来转化。
116、除法顺口溜：八除以二得四，十除以五得二，六除以三得二，相除很简单。
117、高中数学口诀三、《不等式》
118、减法退位：两相减，不够减，借一位，十位变成个位，百位变成十位。
119、逆反原则作指导，升幂降次和差积。条件等式的证明，方程思想指路明。
120、选择题是给出条件和结论，要求根据一定的关系找出正确答案的一类题型。选择题的题型构思精巧，形式灵活，可以比较全面地考察学生的基础知识和基本技能，从而增大了试卷的容量和知识覆盖面。
121、点线面三位一体，柱锥台球为代表。距离都从点出发，角度皆为线线成。
122、函数方程最重要，分类整合常用到，
123、第一，与众不同法
124、一加九，十只小蝌蚪
125、纵横交错原否逆，充分必要四关系。
126、幂函数性质易记，指数化既约分数；函数性质看指数，奇母奇子奇函数，
127、有些选择题中带有“可能”、“可以”等不确定的词语，只要能举出一个特殊例子证明它正确，就可以肯定这个选择项是正确的；有些选择题的选项中带有“一定”“不可能”等肯定的词语，只要能举出一个反例驳倒这个选项，就可以排除这个选项。
128、数学蒙题技巧守则
129、五五凑成一双手。
130、关于二项式定理，中国杨辉三角形。两条性质两公式，函数赋值变换式。
131、②配成平方型：
132、真非假时假非真，或真且假运算奇。
133、取长补短高斯法，裂项求和公式算。归纳思想非常好，编个程序好思考：
134、加减进位是我们在学习数学时经常遇到的问题，为了帮助大家更好地记忆进位的方法，我们可以用一些简单易记的顺口溜来帮助记忆。以下是一些常用的数学进位加减顺口溜：
135、高中数学解题技巧方法
136、数列问题多变幻，方程化归整体算。数列求和比较难，错位相消巧转换，
137、二、先易后难，先短后长，先做易分，再做难分。
138、三个答案是正的时候，在正的中选
139、培养“蒙感”：